三年级班主任学期工作计划_班主任学期工作计划28163.pdf

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1、三年级班主任学期工作计划_班主任学期工作计划 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，少先队的工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、工作重点 1、德育 (1)通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范。(2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民。(3)力争搞好每位学生的思想工作，并使他们认清形势，不断上入。(4)

2、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。(5)创建公平的师生关系，提升学生的自我引导、自我教育、自我管理能力。(6)结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育。(7)强化环保教育，培育六种环境意识，努力做到“六个一”。(8)“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。2、智育 (1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动。(2)成绩及整体表现不好的同学必须经常引导，即为必须确实成绩也必须不断严格执行，并使他们不断获得进步。(3)在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。(4)积极开展写下不好字，念好书，搞好文的活动。举行故事会，诗歌朗诵可以等活动。(

3、5)鼓励学生努力学习，发展个性教育。(6)自学经验交流会。3、体育、美育、劳育卫生教育 (1)、布置美化教室，按月更改杰出作业，出来墙报。(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动。(3)、深入细致搞好两壮，积极开展有益、身心健康的课间活动。(4)、培养劳动技能，在家做力所能及的家务。(5)、积极开展“亲吻自然，保护环境”的活动。一、班级情况分析 本班共计 46 人，其中男生 19 人，女生 27 人，分别源自附近的几个自然村。这就是一群活泼可爱的孩子，这就是一个令人讨厌的班集体，他们团结友爱，积极主动不懈努力，这个学期的重点我会放到学习态度、习惯的培育上。当然个别问题学生的工作永远就

4、是班级工作的重中之重。二、本学期工作目标 1、学期初利用各种规章制度及大学生守则、小学生日常行为规范稳步对学生展开思想品德教育;利用学期初的体能训练加强的学生的纪律观念。2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性，学好各科文化知识，提高各方面的能力和素质，使学生能有个性的全面发展。3、稳步搞好后进生的转变工作，使他们能奋力退却，主动崇尚行进的步伐。4、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育，促使他们的身心健康发展。5、协调学校做好各项活动，深入细致保护学校的教学秩序，并使该班的学生能存有长足进步的进步。6、感受、体会并培养爱的能力。三、本学期的工作方法措施 1、向学生做好宣传工作，尤其是学校的工作

5、管理模式，推选得力的班级管理干部，结合班会、队会做班级的各项日常工作。2、通过各科教学向学生展开科学知识自学的指导和思想品德教育及革命优良传统的教育。通过家访、TrackBack 等方式介绍学生的日常自学、生活整体表现，从而构成教师、学生、家长的三者有机融合，使得学生的发展存有一个物质根基。3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力军，使班级形成一种生机盎然的学习、生活氛围。从而使班内的学生能够主动寻找适合自己的发展空间。4、全面落实“四揪”工作：一年之计在于春，一日之际是晨，因此狠抓独秀峰就是一天自学的已经开始。把握住晨间谈话则就是德育的确保。狠抓作业质量则就是提升教学质量的重要

6、途径。把握住课外资料培育起至他们写作的兴趣顺利就已经走进我们的身边。5、组织好课间活动既可以避免无谓的受伤，又可以让他们知道怎样游戏，学会合作、学会团结、学会公平合理的竞争、学会谦让。本学期我出任三年级的班主任工作。在长期的班主任工作中，并使我深深懂小学阶段就是人的蜕变起步阶段，教育家叶圣陶先生说道过：“教育就是什么，往直观的方面说道就是培养较好的习惯。”较好的班风班貌就是学生各种较好的习惯培养的基础，存有了较好的班风就可以更上一层楼的学风，小学三年级就是沃埃尔时期，如何推动较好班风班纪的建设，发展学生的个性，培育学生各方面较低的综合素质呢?根据本班情况制订计划如下：一、本班学生基本情况分析：

7、本班共计 16 十一位学生，其中男生 13 人，女生 3 人，学生都就是源自本村学生，学生在纪律、劳动等方面整体表现较好，但在个别方面例如团结一致帮助、展现出自己的勇气、敢于创新方面仍尚待锻炼身体和培育。二、工作目标：本学期我班的基本目标就是：创建一支存有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能够践行明晰的自学目的，构成较好的自学风气;培育学生较好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、坚忍、刻苦的班风，培育一个团结一致、向上、文明的集体，谋求学习成绩名列年级前茅。三、具体措施：贯彻落实“德育为重，以人为本”的方针，秉持德育为重，二要狠抓学生的思想品德。1、抓好班级一日常规的治理实施，培养学生良

8、好的养成教育。2、提升宣传栏、墙报质量，营造较好的班级氛围，构筑较好的班级文化。3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习小学生日常行为规范、小学生守则，形成和促进良好的班风、学风。4、通过学校和班级的各种活动例如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培育学生自信心和集体观念，进一步增强班级凝聚力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、积极开展有益的文体活动，使得学生的身心健康发展。7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。如开展尊师重教，文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对学生进

9、行爱国主义教育。8、利用课余与学生家访交流，介绍学生的思想动态，及时劝导化解学生的问题。9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。10、搞好学生心理的辅导，搞好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。12、定期举行班干部会议，培育一批能力弱，责任心弱，Montm 带头作用的学生出任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头促进作用，以他们为班的核心力量，促进整个班集体构成较好的班风和学风。13、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。14、强化与科任老师的联系沟通交流，及时发现问题、解决问题，共同教育不好学生。15、多巡堂，时刻留意学生的情况。