六年级班主任下学期工作计划(优秀3篇)5172.pdf

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1、六年级班主任下学期工作计划（优秀 3 篇）篇一：六年级班主任下学期工作计划 篇一 一、首先抓行为和习惯 开学的第一节课，首先是收寒假作业，没交的同学查明原因和家长沟通，让他们认识到没有完成作业是自身的原因，还是其它原因，检讨自己的过失，没完成一定要补上，决不能放过。目的是通过收作业让他们明白，是学生就应该完成作业，不完成作业的后果是怎样的，来一个敲山震虎，因为这个班有很多学生经常不写作业。然后，进行学前教育，明确本学期学习的目标和个人目标，你将通过怎样的努力，实现自己的目标，让他们自己说一说，表一表决心，明确自己六年级要做什么。有了目标怎样去做很关键，不要每天嘴里喊着目标，而行动上没有变化。为

2、了保证毕业班的质量，这学期要严抓纪律、学风，在班级树立榜样，形成良好的班风，为毕业考冲刺做准备。二、做好学生的思想工作 作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露自己的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。每周利用班会时间对孩子进行思想品质方面的教育和影响，用事例去教育和感染孩子，做一个德、行，知全面发展的人。三、抓纪律 因为，纪律是所有工作的保证，所以，这学期严抓纪律，整顿班风。（1）课内纪律 首先遵守上课时间，包括早读和晚修，迟到者自觉到前面罚站 5 分钟，并协助当日的值日生工作，同时给本组扣 1 分。上课认真听讲，积极回答问题，并

3、有自己的见解。一律杜绝上课说小话，做与上课无关的事宜。加强晚修纪律，做到自觉自律，严格要求自己，完成和消化当天所学的内容。（2）课间纪律 因为毕业班这第一学期很关键，我还是采用跟班的方式，没有特殊情况都在班级。有的学生下课爱打闹，教室又窄又小，人数又多，督促他们上厕所、喝水、发放课间餐等，也为了保证安全，所以跟班。（3）宿舍纪律 班级多数孩子不是日寄就是周寄，为了保证孩子中午的睡眠，自己要每周最少下宿舍两次，了解和关心他们的生活，常与生活老师沟通。月寄的 3 个孩子更要关心，安排好他们周日的时间，抽时间下午或晚上带孩子们出去吃个饭或去南方书城看书。缓解学习压力，同时也让孩子能安心住校。要求他们

4、养成睡前 15 分钟读书的习惯，同时也保证了宿舍的纪律。四、严抓个人卫生（1）个人卫生 个人卫生很重要，个人卫生能搞好的人，他也会管理班级的卫生。天气热要求孩子每天要换衣服，每天洗澡，无异味。男同学不留长发，长了的监督马上剪掉，不能留长指甲，女孩子不化妆，不买零食乱吃东西，鞋子一周一刷，保证仪容仪表的规范。（2）班级卫生 班级是一个文明的窗口，班级管理如何，首先看卫生。本学期继续坚持美舍每天的三扫，严抓值日工作，抓值日组长和劳动委员，保证班级窗明几净，布置合理，让孩子有家的温馨和快乐。五、抓学习 本学期时间紧任务重，严抓各个学科的学习，保证上课的效率。学初就把学生分层，分为 A、B、C 三层，

5、A 层教 B 层，B 层教 C 层，一帮一这样比老师教要好。学生作业及时批改，批改后及时反馈，并适时鼓励，C 层的学生教师要面批。同时协同其它学科的教师抓学习，抓作业、抓听课，保证我们的整体目标 3A率全市第一。六、抓安全 安全是学校的生命线，在保证成绩的同时，要把安全放在首位。每天都不放松安全教育，利用班会和每天小结的时间。对个别调皮的孩子要格外关注，把安全隐患消灭在萌芽中，保证孩子们健康快乐的度过小学的最后阶级。篇二：六年级第二学期班主任工作计划 篇二 一、指导思想：以全面推进素质教育，全面提高教育教学质量为指导思想，以“充实、快乐、智慧”为目标，以努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风

6、。二、班级概况：我班现有学生 38 人，其中女生 16 人，男生 22 人。通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定转变，良好的日常行为习惯正在养成。大多数学生学习态度端正，能遵守学校的各项规章制度，也有些学生自控能力较差，行为、学习习惯还需要老师不时地纠正，班级中两极分化现象明显。本学期是学生小学生活的最后一个学期，是一个躁动不安的时期。作为班主任，工作要行之有效，使学生继续增强集体凝聚力和自我约束力，同时通过互帮互助等形式，让学生成为一名优秀的小学毕业生。三、工作目标：1、落实小学生守则，争做一名优秀的小学毕业生。2、培养学生“自尊、自爱、自强、自立、自信”的道德风范，做低年级学生的榜

7、样。3、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。四、本学期工作要点：1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习，日常表现差的同学，期初确立目标，并努力达到要求。2、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。3、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。学期初，对原有的班委进行调整，让班干部带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。4、强化安全教育，安全教育常抓不懈。

8、五、具体措施：1、行为规范方面，正确指导行为规范教育，使学生明白什么事该做，什么事是不该做。2、针对每个学生的个性，根据学生的表现及时教育。3、积极响应大队部的德育计划，上好班会课，配合大队部做好各项工作。4、明确小干部的职责，锻炼他们的班级管理能力。5、加强学生心理健康教育工作。定期与学生谈心交流，尤其是临近毕业考试时，多深入了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。6、坚持每日、每周班级评比制度，细化评比规则。由学生自己评比，班干部监督管理，培养学生自我约束和自我教育的能力。7、重点抓班级纪律。严格遵守课堂纪律，尊重课堂；课间督促学生加强体育锻炼，提醒学生要注意安全，楼内不大叫、不跑跳、

9、不打闹，教室内不打闹；做操，认真落实学校的大课间要求。班干部负责，并做记录总结，进行个人操行分评比。8、利用各项活动，加强学生的品德教育。增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。9、从学生自身出发，在各方面设立监督岗或负责人，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。10、重视对后进生的教育工作。针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进行关心帮助。六、班级活动安排：以学校计划为准 篇三：六年级下学期班主任工作计划 篇三 一、班级基本情况及分析 我

10、班现有学生 66 名，百分之八十的学生学习比较自觉，尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。具体分析如下：（一）问题：从上学期末测试的情况看，我班存在的主要问题是：1、学生为实现目标而努力的程度不够。2、对学生干部的满意程度不够。3、班级学生遵守纪律不够。4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。5、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。（二）原因：1、学生对集体目标管理的参与度不够。2、学生干部以身作则不够。3、自律程度不够：（1）科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一；（2）有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习（3）学习成绩较好的学生在完成作业后不

11、抓紧时间复习预习也放松纪律。4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：（1）学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习预习（2）较多学生怕苦畏难，训练不够。6、家庭教育上的问题。（1）留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；（2）少数家长对子女期望值低。二、班级的主要目标及主要措施（一）目标：1、学生为实现目标而经常努力者要上升到 80%以上。2、学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到 60%以上。3、学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到 65%以上；反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到 55%以上。4

12、、学习态度优秀和良好者要上升到 70%以上；学习方法优秀和良好者由要上升到 60%以上。（二）主要措施 1、完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。2、完善班会制度。认真上好每周的班会课，小结上周工作。3、平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。4、精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型；5、完善多样化小组，安排每周活动时间。6、加强教师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作。7、定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。三、逐月工作安排 二月份 1、报名注册，做好保学控流工作。2、对学生进行思想及安全教育。三月份 1、民主选举班干部。2、进行“人人守信”演讲赛。3、进行安全、卫生教育。四月份 1、行为规范教育：讲文明，讲礼貌。2、号召班级学生争做合格学生，开展“祖国你好”的主题班会。3、组织学生开展春游活动，及外出的安全教育。4、安排期中考试工作 五月份 1、5月 1日开展庆祝“劳动节”活动。2。开展体育竞赛活动。3、开展“我爱读书”活动。六月份 1、组织好家长开放日。2、开展“我是劳动小能手”活动。3、庆“六一儿童节文艺表演。4、期末综合素质发展测查。七月份 安排好学生暑假生活。