八年级下册物理第九章力与运动章末习题(含答案)1266.pdf

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1、第九章物理力与运动章末习题 一、选择题 1以下各种现象中，不是利用摩擦力的是（）A 人在地面上行走；B 系鞋带或打绳结；C 放置在水平地面上的木箱静止不动；D 用干燥的粉笔擦擦黑板上的字迹 2.老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间产生摩擦力，下列说法正确的是（）A.产生的摩擦力是滑动摩擦力 B.产生的摩擦力的方向与粉笔走向一致 C.消除该摩擦力，写字会变得流畅 D.该摩擦力的大小等于写字时施力大小 3.关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是（）A.该定律是通过斜面上小车运动的实验直接得出的结论 B该定律是在大量经验事实的基础上，通过科学推理概括出来的 C该定律不能用实验来证明，只是一种猜想 D该定律

2、可以用实验来证明，因为它是力学的基本定律之一 4、正在做匀速直线运动的物体,若所受的各力突然消失,则物体（）A.仍做匀速直线运动 B.继续向前运动,且速度越来越快 C.慢慢停下来 D.立即停下来 5.关于惯性，以下说法正确的是（）A百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性 B汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 C行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用 D高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大 6关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（）A 必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用物体就静止下来；B 力是使物体运动状态变化

3、的原因；C 只要有力作用在物体上，物体的运动状态一定发生变化；D 物体做直线运动时，一定受到了力的作用 7、在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，他会落在车厢内（）A.原来的起跳点 B.原来的起跳点的前方 C.原来的起跳点的后方 D.以上情况都有可能 8天花板上有根电线吊着一盏电灯，在下列各对力中，属于平衡力的是（）A 电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力；B 电灯对电线的拉力和地球对电灯的重力；C 电线对电灯的拉力和地球对电灯的重力；D 电线对天花板的拉力和电线对电灯的拉力 9.如图所示，甲、乙两物体叠放在一起，处于静止状态，则下列说法正确的是（）A.甲对乙的压力与乙对甲

4、的支持力是一对平衡力 B.乙对甲的支持力与甲的重力是一对平衡力 C.地对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力 D.乙对地的压力与乙的重力是一对平衡力 10.如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O 点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到 A 位置（已知 AO=OB），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则（）A 小球从 A 运动到 O 的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大 B 小球从 O 运动到 B 的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小 C 小球运动到 B 点时将停止运动并保持静止 D 小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变 11.如图

5、所示，在外力 F 的作用下木块和小车一起以速度 v 沿水平地面向右匀速直线运动，（不计空气阻力），以下三组力属于平衡力的是（）小车的重力与地面对小车的支持力 小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力 地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力 A.仅 B.C.仅 D.12.如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力 F 的作用，F 的大小与时间 t 的关系和物体的速度v 与时间 t 的关系如图乙所示，以下说法正确的是（）A.02 秒，物体没有推动，是因为推力等于摩擦力 B.24 秒物体做匀速直线运动 C.24 秒物体受到的摩擦力是 3N D.46 秒，物体受到的摩擦力与水平推力不是一对平

6、衡力 二、填空题 13、汽车在平直的公路上向东做匀速直线运动，如果汽车受到的牵引力是 1500 牛顿，则汽车受到的摩擦力大小是_牛顿、方向是_施力物体是_ 14、用 20 牛的力握住装油的瓶子悬空静止不动，若此时将手的握力增加到 30 牛，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将（选填“增大”、“减小”或“不变”）15.地铁是上海市民的重要交通工具之一，当某列车启动时，该车的惯性_（选填“增大”、“不变”或“减小”），以站台为参照物，坐在车内的乘客是的_（选填“运动”或“静止”）；列车行驶过程中，该车速度保持不变，该车的惯性_（选填“增大”、“不变”或“减小”），列车突然减速，车内乘客将向_（选填“车头

7、”或“车尾”）方向倾倒。16.某同学用力沿水平方向推一个重为 500 N 的木箱，使它在水平地面上匀速前进，如果木箱受到的摩擦力是 200 N，那么人的推力是_N，木箱受到的合力是_N 17、装满沙的箱子总重为 200N，在 30N 的水平拉力 F 的作用下箱子没动，箱子受到地面的摩擦力为 N，在 50N 的水平拉力 F 的作用下做匀速直线运动，箱子受到地面的摩擦力为 N，当拉力增大到 70N 时，箱子受到地面的摩擦力为 N，此时箱子继续做匀速直线运动。18.如图甲所示，重为 10N 的正方体磁铁，被水平吸引力吸附在竖直铁板上处于静止状态，这时磁铁受到的摩擦力大小为 N；若对磁铁施加一个竖直向

8、上的 F 拉=16N 的拉力作用，磁铁将沿着铁板匀速向上运动，如图乙所示，此时磁铁受到的摩擦力大小为 N。四、实验探究题 19.300 多年前，伽利略对“力和运动的关系”进行了探究。下面是模拟伽利略“推断物体不受力时运动情况”的实验。如图是同一小车从同一斜面的同一高度由静止下滑，从粗糙程度不同的水平面上由运动到静止的过程。（四种接触面的粗糙程度由小到大的顺序是：玻璃板、纸板、棉布、毛巾）（1）小车在水平面上运动时，在竖直方向上受到的力有，其合力为；在水平方向受到摩擦力，这个力对小车运动状态的影响是。（2）为了便于推理得出结论，请将图中的四次实验排出合理的顺序：。（3）牛顿在伽利略实验的基础上，

9、进一步推广得出：一切运动的物体，在不受外力作用时，总保持状态，这一普遍规律奠定了牛顿的力学基础。20小琪骑自行车上学途中，发现，不蹬脚踏时，自行车也能向前行。小琪思考：自行车滑行的最大距离可能与哪些因素有关呢？她将思考的问题告诉了同学小红，两人做了如下猜想 猜想一：自行车滑行的最大距离可能与车和人的质量有关；猜想二：自行车滑行的最大距离可能与车和人的初速度有关；猜想三：自行车滑行的最大距离可能与地面的粗糙程度有关；她们两人合作利用圆柱形空瓶、木板等器材设计了图 20 所示的装置进行了探究。实验时将瓶子 P 从斜面上滚下，进入水平桌面时获得一定的速度，然后瓶子在水平木板上滚动一段距离停下。（1）

10、为了验证猜想一，她们第一次用空瓶，第二次在瓶里装满沙子，这样改变了质量，先后让瓶子从斜面上 无初速滚下，测出瓶子在水平木板上滚动的距离都为 s，她们使用的实验方法叫 法。根据实验结果，她们认为猜想一是 （选填“正确的”或“不正确的”）（2）为了验证猜想二她们应该通过改变 来改变瓶子到达木板的速度。（3）后来她们又在木板上铺了棉布做了三次，几次实验记录了如右表的一些数据。由表中数据可分析得出结论：物体在水平上滑行的距离与 、都有关系。（4）小刚看到她们实验时，发表了自己的观点。小刚认为，物体的初动能越大，在水平面上滑行的距离就越长。根据小琪、小红的探究的结果，你认为，小刚的观点是否正确？为什么？、。第九章力与运动章末习题 一、选择题 1-5、CABAA 6-10、BACBA 11-12、BA 二、填空题 13、1500 向西地面 14、不变 15、不变运动不变车头 16、200 0 17、30 50 50 不能 18、10 6 三、实验探究题 19、（1）重力支持力 0 小车做减速运动（2）bdca （3）静止或匀速直线运动 20、（1）同一高度控制变量不正确的（2）瓶子在斜面上高度（3）接触面粗糙程度初速度（4）不正确动能只是影响滑行距离的一个因素，除此之外还要考虑接触面粗糙程度，要控制变量来分析。