【实用】趣味运动会方案模板汇编八篇23290.pdf

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1、趣味运动会方案模板汇编八篇 趣味运动会方案 篇 1 一、活动目的 新年来临之际，为丰富我校教职工课余生活，增强教师之间的交流合作，培养教师的团队意识与协作能力，开展迎新年趣味运动会。二、比赛项目及规则 1、个体项目 （1）沙包投准 参赛者在离得分区 5 米的地方投掷沙包，以沙包落入环形得分区计分，从外到内依次计 3 分，5 分，7 分，9 分，10 分。每人分别投 5 个沙包，累计计分。（2）1 分钟双人跳 两人配合用一根绳子同时跳绳，方法不限，1 分钟累计计数。（3）1 分钟双人踢毽子 两人轮流踢毽子，踢一下计一个，一人连踢两下或以上只计 1 个，1 分钟累计计数。（4）你丢我接 两人在距离

2、 5 米的区域互相配合，一人投球，另一人用竹篓接球。投球人依次将 10 个网球投向两人之间的地面，接球人腹部系一竹篓，网球第一次反弹后将球接入竹篓，第二次反弹后接入无效，手不得接触球或竹篓。接球人可以走动，但两人的距离不得少于 5 米。2、团体项目 （1）6 人齐走 6 人排成一行，相邻两人的脚绑住，一齐向前走 30 米，最快者胜出。（2）夹球接力 两人背靠背手挽手，中间夹球，30 米接力。每组 8 人，最快者胜出。三、参赛说明 1、以办公室为单位，个体项目办公室每项限报两人（组）。2、个体项目根据成绩，取前六名为 7 分，5 分，4 分，3 分，2 分，1 分，个人前三名有奖品。3、团体项目

3、根据成绩，取前四名为 11 分，9 分，7 分，5 分。4、个体项目与团体项目总分累计取前三名，集体奖励。真正的爱，应该超越生命的长度心灵的宽度灵魂的深度。通用参考 你我共享 趣味运动会方案 篇 2 一、活动目的：为提高广大学生体质，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极、健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的人。二、活动领导小组：组 长：副组长：成 员：三、活动时间：4 月 18 号（星期五）活动地点：本校操场 四、活动内容：一二年级组：赶猪 种豆得豆 吊瓶 三四年级组：摸石头过河 两人三足 托球跑 羽毛球比赛 见附表 五、奖项设置：各组第一名为优胜奖。第二名为拼

4、搏奖。六、注意事项：1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油鼓励方式合理。2、精心选拔队员参赛，抓紧时间演练，熟练掌握比赛规则及参赛要求，达到既锻炼了体质，任课教师并协同管理好各班。3、请注意比赛过程中运动员的安全。4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。活动内容：竞赛项目 1、赶猪 一名同学在左右宽为 50 厘米的跑道同用一木棍向前推实心球，距离为 50米，用时最少者为胜。推出跑道或中间用手、脚接触球即为犯规。2、种豆得豆 队员手持一空筐和一双筷子站于起点，发始令后跑至中间处放乒乓球的筐前，用筷子将球夹入自己筐中，再快速跑至终点，用时少者为胜。3、吊瓶 队员手持鱼

5、钩站于起点发令后跑至中间放瓶处将瓶吊起跑至终点，快者为胜。（瓶掉地成绩无效）4、摸石头过河 【参赛人数】每组比赛 2 名队员。【比赛器材】过河砖 【比赛方法】比赛开始前，参赛队员站于起跑线后的第 1、2 块河石上，手拿第 3 块河石。裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进，赛程为15 米（根据场地大小而定）。以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止，用时少者名次列前。【比赛规则】（1）比赛开始前，参赛队员必需立于起跑线后的河石上。（2）比赛过程中，参赛队员不得越出其指定赛道；若有队员变道或阻碍其他非本队队员将直接取消其比赛资格。（3）比赛过程中，任何参赛队员被推或

6、被迫脱离指定赛道，只要未获得实际利益，可以继续保留其比赛资格。（4）比赛过程中身体的任何部位不得直接触碰除河石之外的支撑物，否则视为犯规。（5）比赛过程中，队员每犯规一次，就在该队员最终用时中加上 3 秒；若有队员在一轮比赛中累计犯规次数满五次，则直接取消其比赛资格。5、两人三足 本项比赛为的接力赛，每班出四名选手，分为两组，两名选手并肩而立，用布条将两人中间的两腿绑上，然后跑到终点，终点的另外两选手准备，当前一组选手跑到他们身边时开始跑回终点。速度快者为胜。6、托球跑 比赛者手持乒乓球拍托一球站于起点，发令后跑出至终点，速度快者为胜。（球掉地成绩无效）羽毛球比赛 羽毛球计分规则 正式比赛，每

7、场均采用三局两胜制。单打每一局为 11 个球，当分数成 10 平时，先领先对方两球者获胜。每一局比赛结束，双方应换场区。只要朝着一个方向发奋，一切都会变得得心应手。通用参考 你我共享 趣味运动会方案 篇 3 指导思想：本次活动围绕“我运动，我健康，我快乐”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上，勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中快乐 活动目标：1、培养孩子对体育的兴趣爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰。2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼，增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。3、培养幼儿之间的友好合作精神，感知团结奋进的力量，感受合

8、作精神的美好。4、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好的达到家园同步。运动会流程 一、视频+家长会（地点：国际部 九点半开始）配班老师和另一位老师带领宝贝在自己班级进行游戏，9 点 50 点带领宝贝在操场上集中（中间一栋楼的边上）二、运动会进场 一名家长带领幼儿宝贝排成四排队伍等候（每个班都有划分的区域，孩子手上器械，家长有气球）1、主持人讲话 2、各班有序进场，（边走边说口号）其他的家长站在操场的周边）3、国旗进行 4、升国旗 5、器械操展示（家长退到两边）6、结束后老师带领宝贝和家长退到原来班级做操的场地（将宝贝手中和家长）的器械收起来）（配班老师和另一名老师去准备自

9、己班级的游戏，并且将场地安排好）三；亲子玩游戏 六个游戏，家长幼儿带好游戏卡自由选择 （游戏中；配班老师讲解游戏规则，另一名老师给宝贝贴小贴花，班主任关注自己班级的孩子情绪和安全）四：家长拔河 （各班请出 10 名家长代表比赛，1 班对 2 班，3 班对 4 班，5 班对 6 班）五：活动结束，颁奖仪式 老师带领家长回到自己班级做操的地排好队伍，进行颁奖 你若要喜爱你自我的价值，你就得给世界创造价值。简单易用 轻享办公 趣味运动会方案 篇 4 一、活动主题：我运动 我健康 我快乐 二、活动时间：X 月_日上午 08：00-11：00 三、活动地点：中心孩子园内 四、活动目标：1、培养孩子对体育

10、活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。3、让孩子感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。五、活动原则：1、安全第一，保证每一个孩子的安全。2、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。六、活动准备：1、孩子园环境及会场布置 2、音响（运动员进行曲）3、游戏道具、奖品 七、人员安排：总 裁判：黄 _（负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。）副总裁判：李 _（协助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。

11、推进活动的顺利进行，组织授奖。）活动主持人：刘_（主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。）音响设备：沈_（负责音响设备及所有音乐的播放）会场布置：程 X 陈怡然（负责会场的环境布置）门卫安全：郑_（防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入孩子园。）记 录员：李_ 裁 判 员：程_ 各班负责人：各班班主任及教师（负责各班的安全，杜绝意外事故的发生）场地次序维护：黄_ 屈_ 沈_ 八、活动流程：1、运动会开幕式 （1）主持人宣布亲子趣味运动会开幕 （2）园长致开幕词 2、师幼舞动健康（节目表演）（1)教师健美操靓丽青春展翅飞翔 （2)舞蹈春晓 （3）舞蹈牛奶歌 3、进行家庭趣味亲子运动 4、

12、运动会闭幕 说明事项：1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。2、各班级教师管理好本班孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。竞 赛 规 程 一、比赛时间：X 月 30 日上午（星期五）二、比赛地点：中心孩子园活动场地 三、比赛项目：（规则见后）四、比赛办法：1比赛时间安排：X 月 30 日上午 2本次比赛以参与性和趣味性为主，体现锻炼身体，增强体质，增强家园，亲子交流，因此各项目不设预赛和决赛，均以成绩决定名次。运球走（中班）材料准备：乒乓球 8 个、乒乓球板 8 个和塑料瓶盖 8 个 游戏玩法：各班选 4 组家庭，宝宝和爸

13、爸分别站在场地的两端。游戏开始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，先到达终点者为胜。游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。（道具中一班准备）投篮高手（中班）目标：学会投准发展孩子的.投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。玩法：各班选 5 组家庭，孩子和家长之间 2、3 米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐（干净的塑料垃圾桶），在规定时间 1 分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。规则：家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。分两组进行，最后看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜，取前三名。（道具中一班准备）袋鼠接力（中班

14、）游戏准备：尼龙口袋 8 只 布条 8 条 小红旗 2 面 游戏方法：各班选 4 组家庭（每个家庭一大一小为一组）为一队，每队分 A、B 为两小，面对面站在起跑线后，间距为 15 米。家长双脚并拢用布条绑住脚踝，孩子站在口袋中手举小红旗。游戏开始，家长用双手提着袋口，两人一同蹦向队友，将孩子手中的小红旗交到另一个孩子手中，依次进行。最后一组将小红旗交到裁判手中，以先交小红旗的队为胜（道具中二班准备）。游戏规则：1、起跳前不能超过线。2、家长双手提着袋口不能丢。球球乐（中班）游戏准备：乒乓球 70 个，小纸箱 2 个，塑料大筐 1 个，塑料大筐 2 个 游戏方法：在场地中央划两条相距 15 米的

15、线，一条为起点，放一个大筐子里装 70 个乒乓球，一条为终点，终点线前 1 米处放两张桌子，桌上放一个小纸箱。各班选 3 组家庭（每个家庭一大一小为一组）为一队。三组小朋友纵队站在起跑线处，家长站在终点线外，孩子上跑道后自己的家长才可站到终点线。游戏开始：第一个小朋友迅速数 10 个乒乓球装进塑料筐，并快速向送家长跑去，跑到家长跟前时家长从塑料筐中取乒乓球往桌子上扔，尽量让弹起的乒乓球弹进本队的纸箱里。待框里乒乓球弹完后，由孩子将框送回去，交给由下一个孩子继续依次进行。最后以先扔完手中乒乓球的队的时间为结束时间，由裁判数各班纸箱里的乒乓球，以箱内球多的一队为胜。规则：1、乒乓球要朝桌子上抛，弹

16、起后进箱方可。2、必须一个球一个球的扔。3、小朋友自己数，超过 10 个裁判拿掉，不足不提醒。（道具中二班准备）甜蜜满口香（小班）游戏规则：家长与孩子并排站于场地一端起始线后。比赛开始，孩子从起点牵引着蒙着眼睛的家长，来到终点后协助家长坐在椅子上，并取一块桌上的蛋糕喂给家长吃，谁最先吃完谁最胜利，家长不许帮助。注:每组有一位老师负责戴上眼罩，并检查遮避性，用两块两眼罩轮流使用，保证效率与公平。人数：各班 4 组家庭，每组 4 对亲子(一大一小)，共计 2 组。每小组取两个优胜奖，共计四个奖品。材料准备：跑道、眼罩 4 个，鲜奶蛋糕 8 块，椅子 4 把。（道具小一班准备）企鹅家家乐（小班）活动

17、目标：训练孩子动作的协调性和控制能力，培养父母孩子之间的协调性。游戏方法：孩子扮演小企鹅站在前面，面朝家长，双脚踩在家长的脚上，双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面，并在事前准备好的道路上向前走。谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。孩子与家长要配合好，孩子的脚踩在家长的脚上不能分开，不能摔倒，也不能离开“道路”。人数：各班限报四个家庭，共计八个家庭，四个家庭为一小组，分两组进行，每小组取一个优胜奖。共计四个奖品。（道具小一班准备）材料准备：单面接力游戏，跑道、八个企鹅头饰、椅子放于终点处。抢占阵地（小班）游戏规则：地上放许多个圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长抱着宝宝，听鼓声在圈外走

18、动，鼓声停，家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最后场上剩下的三个家庭为优胜者。人数：每班限报 6 个家庭，共计 12 个家庭参与，6 个家庭一组，分两组进行，每小组取两名优胜奖。共计四个奖项。材料准备：鼓一面、呼啦圈 7 个。（道具小二班准备）吹气球（小班）游戏规则：从起点出发，孩子手拿气球，爬到终点，孩子将手中的气球交给家长。家长吹气球，直到吹爆为止。最先吹爆的家庭胜出。家长必须吹爆气球才结束游戏。人数：各班限报 4 个家庭，共计 8 组家庭，四人一组，共计两组，每组一名优胜者，共计 2 个奖项。材料准备：彩色气球若干。（道具小二班准备）游戏名称：送红旗（

19、大班）人数：家长 12 名，孩子 12 名 游戏准备：红旗六面。游戏玩法：以家庭为单位，每班 6 个家庭，共 12 个家庭，分三组，每组 4个家庭，哨声响起，每组家长和孩子拿起一面红旗手拉手同时往前跑，绕过椅子后往回跑，先到终点的家庭获胜。每组取一个奖项，共设 3 个奖项 游戏规则：家长和孩子必须同时起跑。25 米“搭桥过河”（大班）（1）活动对象：一个家长与孩子组成一组 （2）活动方法：各班选 6 组家庭，分为 3 组，每组 4 个家庭。用两块垫子铺在地上，听到口令后，家长先手中拿一块垫子，并向前铺上垫子，然后，家长和孩子快速移动到前边的垫子上，再向前铺出第 2 块垫子，孩子跟着家长再移动到

20、第 2 块垫子上，并依次向前进行。最先跑过终点为胜。（3）活动规则：不能抢先出发。只能在自己的直道上前进。家长和孩子双脚只能放在垫子上，不能触地。穿大鞋（大班）游戏目标：培养孩子与家长之间的亲密情感与合作能力，并在游戏中感受到快乐 游戏准备：能装下大（家长脚）小（孩子脚）两只脚的游戏鞋 8 只 游戏规则：此游戏必须是家长与孩子合作完成，如果在游戏过程中鞋子脱落就要返回重走并且不能用手碰鞋子，以先到达终点的一组获胜。游戏玩法：各班选 4 组家庭，家长与孩子同穿一只鞋(游戏鞋)，从起点绕终点回来，再将大鞋迅速脱下传给下一组，依次进行先完成的队获胜。手推车（大班）游戏目标：培养孩子与家长之间的亲密情

21、感与合作能力，并在游戏中感受到快乐 游戏准备：手套 游戏规则：游戏过程中孩子的脚不能落地，如果落地则返回重新开始。游戏玩法：各班选 4 组家庭，每组 8 人，孩子用手撑地，家长抬起孩子的双腿，从起点向前推着走，最先到达终点的为胜 。伟大的人做事决不半途而废。通用参考 你我共享 趣味运动会方案 篇 5 一、活动背景：活跃校园文化生活，宣传贯彻中医五 2 的号召，给更多的同学提供娱乐交流，增进友谊的机会，我班决定举办此次班级趣味运动会。二、活动目的：1、丰富同学们的课余活动；2、借此次机会，为本班同学提供一个学习交流的平台；3、在比赛中培养同学们团队协作的精神，作出自己的贡献并更好地感受到集体的力

22、量；4、让全班的同学在一起开开心心的玩一次（这样的机会并不多）。三、活动概况：1、双龙戏珠 2、送鸡毛信 3、托球跑 4、绑腿跑接力 5、爱心速递 赛前将本班 49 人分为 4 大组（按学号划分），每队每人参加一次。按比赛成绩，每一个参赛选手都会取得相应的得分，总得分最高一组每人都有小小奖励。活动时间：-11-14 活动地点：网球场(如有变动另行通知)活动受众：12 级中医五 2 班全体同学 四、具体流程：按照 1 双龙戏珠、2 送鸡毛信、3 托球跑、4 绑腿跑接力、5 爱心速递的顺序，各项规则分别为：(1)双龙戏珠 比赛方法：开赛前，各对选手分别面对面的侧向（侧对前进方向）站立于各自赛道的起

23、点线后，并分别将排球顶夹对挤于彼此的前额之间，顶夹稳妥后，双臂放于体后互挽。令发后，以球为媒并连为一体的两位选手应采用相应的走、跑动作同步向前侧行（跑），绕过前方设置的障碍物后可以将“珠”取下重新调整后用袋鼠跳形式返回，直至抵达终点。终止计时以两人顶夹对挤之球的前沿触及终点线内沿垂直面时为准，用时少者获胜。规则要求：行进过程中，应始终将球顶夹对挤于两人前额和头面部之间，球滑落于头部以下、以手托球或相互把扶对方均应视为违例，不予计取成绩。行进过程中若球滑脱落地，捡球后跑回起点重新开始。两运动员及所顶之球在通过终点线的瞬间，必须做到人球合一，若出现所顶之球滑脱出对顶有效部位之外或脱落在地等现象，则

24、均属违例，成绩无效。必须始终在各自的赛道内前行，步入他道或影响他道选手的行进，均应视为违例，成绩无效。评分方法：以计时成绩排名次，依次用时最短的获胜。(2)送鸡毛信 比赛方法:五十米跑道，听到比赛开始的信号后，记熟由场务发放的十位数字，记熟数字后进行手持水杯跑，回到终点后背出自己对应的数字，准确无误之后停表。背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行百米往返跑，中途有忘记数字者可以返回起点，再进行记忆后，重新跑完全程。规则要求：比赛中不得半途折回，有作弊者罚跑四百米。评分方法：以计时成绩排名次，依次用时最短的获胜。(3)托球跑 每队选两人参赛，用球拍托着乒乓球来回跑50 米，期间六次穿越“障碍”。

25、计每组两人用的总时间。按用时多少分别得 5 分，3 分，2 分。(4)绑腿跑接力 参加人数 2 人 比赛方法：每组出四人，两两任意组合，比赛开始前，两名参赛队员相邻脚的脚踝用绳子绑在一起站于起跑线后。裁判员发令后开始计时，队员通过协调配合在跑道上共同行进，绕过前方设置的障碍物后返回。当两名队员越过终点线后同组另两名队员出发（规则同前）。当各参赛队中的最后1 名队员身体完全越过终点线时，计时停止，用时少者获胜。规则要求：必须始终在各自的赛道内前行，步入他道或影响他道选手的行进，均应视为违例，成绩无效。(5)爱心速递 具体程序：每个队十二名队员依次排开排成一列，肩并肩站立;第一名队员双手用纸托着乒

26、乓球，其余队员依次将手中纸并在一起搭建爱心高速公路，当听到裁判发令后，第一队员将球传给第二名队员，依次类推，当第五名队员接到球后，第一位同学跑到队尾继续搭桥依次传球，依次类推下去，当第一名队员再次成为排头时视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）。规则要求：在传球过程中，球落地后须重新开始 评分方法：以计时成绩排名次，依次用时最短的获胜。(6)每队选一人参赛，记下一分钟每人的次数。如果中途出现失误，可继续。按次数多少分别得 5 分，3 分，2 分 五、活动宣传方案：比赛过程中安排同学拍照，记录。赛后出宣传板，写新闻稿。六、注意事项：此次活动内容比较简单，不过在活动中大家要处处小心，特别

27、是不要扭伤脚。安全第一 七、应急预案：班委要事先组织好，若有人发生意外，由个别班委及时送往校医院，其他继续主持此次活动。八、经费预算：此次活动有好多道具本班已经有了，需要买的东西并不多 物品名称 单价 数量 总计 备注 排球 4 用于夹球跑项目 A4 纸 0.1 50 5.0 用于搭桥游戏项目 一次性水杯 3 1 小袋 3 用于送鸡毛信项目 矿泉水 一件 本次比赛的奖品及项目需要 乒乓球及乒乓球拍 4 个球拍8 个乒乓球 用于托球跑 塑料绳 1 卷 用于制作障碍及绑腿 口哨 一个 用于裁判员执行及发令 棒棒糖及其他小奖品 自行购买 用于奖励获胜 队员 新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身

28、更重要。勤学乐施 积极进取 趣味运动会方案 篇 6 为了活跃教职工业余文化生活，提高工作质量，培养团结协作、奋勇争先的精神，经研究，定于 12 月 6 日（星期六）下午 4：30 开始，在学校塑胶运动场举行全体教职工趣味运动会，现将有关事项通知如下：一、参赛单位及报名办法：以工会组为单位，高一、高二、高三、机关、凤凰及外国语（方南籍职工）、外国语共 6 个活动队。学校鼓励人人参与。二、比赛项目及规则：1、三分钟跳长绳。12 月 7 日下午 4：30，塑胶运动场 参赛方法：各工会组 15 人参赛（不含两个摇绳人员），比赛时间为 5 分钟，按一摇一跳计算个数，依据总个数多少决定名次。2、阳光伙伴。

29、12 月 8 日下午 4：30，塑胶运动场 参赛方法：各队参赛人数 16 人，男女不限，相邻两个人的腿绑在一起，距离 50 米，以最后一名队员到终点为准，时间最短的为胜。3、1050 米迎面接力，10 男 10 女，以时间长短计算名次。12 月 9 日下午4：30.塑胶运动场。4、拔河，12 男 12 女参赛。比赛放在 12 月 10 日下午第八节课开始。6 个参赛队抽签分成两组进行循环赛，前两名进入半决赛，交叉淘汰，胜者进入最后的冠亚军决赛，负者争夺第三名。三、奖励办法：6 个活动队依据 4 项活动内容所取得的名次计算总分，每个项目 1-6 名，分别按 7、5、4、3、2、1 计分，评出团队

30、总分奖，其中，一等奖 1 个 1000 元，二等奖 2 个各 800 元，三等奖 3 个 600 元。一种理想，就是一种力！简单易用 轻享办公 趣味运动会方案 篇 7 一、活动目的 趣味运动竞技是丰富员工的业余文化生活、促进员工沟通、加强联系、增强团队凝聚力，以提高工作热情和效率的方式之一。本次趣味运动会鼓励员工锻炼身体，在运动中陶冶情操，热爱生活。二、活动主题：“用激情挑战工作，以健康武装青春”三、活动时间：5 月 日 四、活动地点：分公司篮球场 五、参加活动人员 公司全体干部职工在不影响正常工作的的情况下均可参加 六、活动方式：以趣味运动项目为主的文体娱乐项目。七、活动项目：分集体赛、个人

31、赛员工趣味运动会方案集体赛 夕阳无限好，只是近黄昏。通用参考 你我共享 趣味运动会方案 篇 8 为了迎接青奥会，丰富我校教职工业余文化生活，树立“健康第一”理念，经学校工会研究并报校长室批准，决定召开第十届教职工趣味运动会，本届运动会以趣味性为主，提倡全员参与。现将方案公布如下：一、比赛时间：10 月 24 号（星期三）下午 13：3017：20 单项比赛时间：13：3015：50；团体比赛 16：00 开始 二、比赛地点：东区中学田径场 三、组别分布如下 1、个人项目分组（分男女组计分）：男：中青年组（50 岁以下含 50 岁）女：中青年组（50 岁以下含 50 岁）老年组（50 岁以上）老

32、年组（50 岁以上）2、团体项目分组：小学 1 组，小学 2 组，中学 1 组，中学 2 组，国际高中组，行政组 四、个人比赛项目：1、投靶掷准 2、足式保龄球 3、自行车慢行 4、飞盘进门大赛 5、定点投篮比赛 6、赶猪赛跑 五、团体比赛项目：1、抱三球接力 2、三分钟跳长绳 3、拔河 六、报名方法：1、个人参赛方法：由组委会统一制定发放参赛券。每位教职员工凭两张参赛券在规定时间内可任意游玩两项指定个人比赛项目。2、团体参赛方法：由组委会统一发报名表模板给各学部部门，各学部相关负责人将本部门教职工都通知到后进行报名，将组别分清认真填写并校对，一旦交给组委会不得增加和修改，在比赛过程中如有将组

33、别写错被查到，将取消比赛成绩，不得补赛。七、奖励方法：1、个人项目按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖。每组别一等奖 2 名，二等奖 4 名，三等奖 5 名。2、团体比赛取前三名发一、二、三等奖，名单由各学部负责人提供。3、凡报名参赛者获等级奖的，可重复领取；未获等级奖的，均发纪念奖一份。八、备注：1、所有教职工必须在指定时间和地点比赛，迟到作弃权处理。2、参赛券转让给他人或代赛者取消个人成绩，只发纪念奖。3、所有的裁判员由组委会统一安排执行。裁判员要本着公平、公正、公开的态度去工作，让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与比赛。4、本竞赛规程最终解释权归大会组委会。攘袖见素手，皓腕约金环，头上金爵钗，腰佩翠琅玕。简单易用 轻享办公