五年级语文上册期末测试卷(完美版)5953.pdf
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1、 1/8 五年级语文上册期末测试卷(完美版)(时间:90 满分:100 分)班级:_ 姓名:_ 一、看拼音写词语。chu xi zhnbo dng zh bng t jio j f sh hung hu ch yn 二、在正确的读音上打“”。1战争开始了,将(jing jing)军率领着将(jing jing)士们冲向战场。2请你们不要着急,教务处(ch ch)已经着手开始处(ch ch)理这个问题。3这次购物节我们先做好计划(hu hu),然后出手,真是太划(hu hu)算了。4校园里静悄(qio qio)悄的,似乎寒假早已悄(qio qio)然而至。5老师说同学之间(jin jin)要和谐
2、相处,不要经常挑拨离间(jin jin)。三、比一比,再组词。侵(_)境(_)泰(_)猎(_)浸(_)净(_)秦(_)腊(_)四、把词语补充完整。(_)而走险 替天行(_)(_)喜若(_)(_)火纯(_)见(_)勇为 一(_)不染 两(_)清风 绿(_)如茵 见(_)识广 2/8 五、选词填空。平衡 平稳 均衡 1.一个健康(_)的饮食可以改善你的精神状态。2.走搭石时,走得快才能保持(_)。3.今年汛期,海河的水情一直(_)。珍惜 珍贵 珍爱 4.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最(_)的历史文物。5.我们应当十分(_)今天的幸福生活。6.他十分(_)这幅字,不轻易示人。六、按要求完成句子练习。
3、1.老师对我们说:“夜里飞行,说明你们在长身体”。(改为转述句)_ 2.云彩在天空飘荡。(写成比喻句)_ 3.聚集在一起的小艇一会儿就散开了。(缩写句子)_ 4.沃克医生很佩服刘伯承的惊人毅力。(改为反问句)_ 七、积累应用。(1)冰心奶奶在忆读书中对读书的观点是_、_、_。(2)“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态”句中用了四个“立刻”,运用了_的手法,旨在表现 _。省略号既省略了母亲_,又省略了儿子_。(3)爱国在哪里?爱国在蔺相如将和氏璧_(成语)时的眉宇间;爱 3/8 国在陆游“_,_。”的临终叮嘱中;爱国在梁启超“美哉
4、,我_,_!壮哉,我_,_!”的祝愿中。八、课内阅读 落花生(节选)“谁能把花生的好处说出来?”姐姐说:“花生的味道很美。”哥哥说:“花生可以榨油。”我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
5、”1一家人在议花生时,所站的角度各不相同:姐姐、哥哥和“我”分别从花生的_、_、_这三个方面发表了自己的看法,而父亲则着眼于赞美花生的_。2仿照例句,把下列句子补充完整。例:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(1)人要做_的人,不要做_的人。(2)人要做_的人,不要做_的人。3下列对父亲的话理解正确的一项是()A父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实,认为它们没有花生的果实好吃。B父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看,而没有实际用处。C父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面,即 4/8 使成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品格的确可贵。4桃子、石榴、苹果
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