初三化学期末考试试卷及答案112321.pdf

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1、 学年度第一学期调研试卷九年级化学 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 Ca 40 一、选择题（每小题只有 1 个选项符合题意。共 25 个小题，每小题 1 分,共 25 分。)1下列变化属于化学变化的是 A矿石粉碎 B冰雪融化 C酒精燃烧 D汽油挥发 2空气的成分中，体积分数约占 78%的是 A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体 3决定元素种类的是 A质子数 B中子数 C电子数 D最外层电子数 4地壳中含量最高的元素是 A氧元素 B。氮元素 C。铝元素 D.铁元素 5下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是 A木炭 B镁条 C红

2、磷 D铁丝 6下列物质中，属于溶液的是 A牛奶 B 糖水 C米粥 D豆浆 7下列物质中,属于氧化物的是 A MnO 2 BNaCl CNaOH DH2SO4 8下列关于右图所示实验的说法，正确的是 A该反应为化合反应 B试管 1 中的气体是氢气 C试管 1 和试管 2 中气体体积比为 1:2 D该实验证明水是由氢气和氧气组成的 9下列气体中，有毒的是 AN2 BO2 CCO D CO2 10为了防止事故发生,下列做法不正确的是 A厨房煤气泄漏要先关闭阀门,再开窗通风 B霉变的大米，要煮熟后食用 C燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物 D电器失火后首先要切断电源 11牛奶中富含的维生素 D 有助于

3、人体对钙的吸收，这里说的钙是指 A分子 B原子 C元素 D单质 12下列能保持氢气化学性质的是 AH BH+CH2 D2H 13下列物质中，含有氧分子的是 AO2 BMnO2 CCO2 DH2O2 14核电站中可用硼酸（H3BO3)吸收中子,阻断核辐射.硼酸中硼元素的化合价是 A+1 B+2 C+3 D+4 15将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装袋鼓起,是因为袋内的气体分子 A间隔增大 B质量增大 C体积增大 D个数增多 16 化学反应前后肯定发生变化的是 A原子数目 B原子质量 C物质种类 D元素种类 17下列图示实验操作中，不正确的是 18下列物质的用途与性质对应不正确的是 物 质

4、用 途 性 质 A 不锈钢 炊具 抗腐蚀性 B 洗涤剂 除油污 乳化作用 C 一氧化碳 气体燃料 可燃性 D 氧气 炼钢 可燃性 19科学家已研制成以锶原子做钟摆的“光格钟”,成为世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为 88,其质子数是 38，则这种锶原子的核外电子数为 A126 B88 C50 D38 20煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏。乙硫醇(用 X 表示）燃烧时发生反应的化学方程式为：2X+9O2 点燃 4CO2+2SO2+6H2O，则 X 的化学式为 A.C4H12S2 B。C2H6S C.C2H6O2 D.C2H6S2 21右图为元素周期表中钚元素的相关信息

5、，下列说法不正确的是 A钚是金属元素 B钚元素的质子数为 94 C钚的相对原子质量为 244g D钚元素的中子数为 150 试管 1 试管 2 水 22如图是一种叫“干水的物质。每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的 小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高 3 倍。下列叙述正确的是 A硅是金属 B“干水”与“干冰”成分相同 C“干水”是纯净物 D“干水”的应用有利于缓解温室效应 23鉴别日常生活中的下列各组物质，其操作不正确的是 A氯化钠和碳酸钙粉末：加水 B羊毛线和棉线：灼烧闻气味 C氮气和二氧化碳：伸入燃着的木条 D硬水和软水：加肥皂水搅拌 24密闭容器中有甲、乙两种物质各 10 g，加热一段

6、时间后测得容器中各物质的质量如下表所示 物质 甲 乙 丙 丁 反应后质量/g 1.6 X 0。9 2.2 下列选项正确的是 A该反应为化合反应 BX=5.3 C丙、丁一定是单质 D该反应中变化的甲和乙的质量比为 84:53 25下列 4 个图像能正确反映对应变化关系是 A B C D 向一定量水中不断加入氯化钠 用酒精灯加热一定量 KMnO4固体 过量红磷测定空气中氧气含量 向盛有一定量H2O2溶液的烧杯中加入MnO2 二、填空题（共 5 个小题，共 30 分。）26（5 分）化学与人类生活密不可分。(1）人们通过食物获取各种营养.水果和蔬菜富含的营养素主要有水和 .下列食物中,能提供大量蛋白

7、质的是 （填字母序号）。A米饭 B西红柿 C牛肉 （2)下列厨房用品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是 （填字母序号).（3）人类以化石燃料为主要能源。天然气燃烧的化学方程式为 。下列做法有利于减少空气污染的是 （填字母序号）。A充分利用太阳能 B大力发展火力发电 C逐步加大清洁能源的比例 D为方便出行，大量使用私家车 27（8 分）水是重要的资源。(1）活性炭常用于净水，其作用是 .（2)海水晒盐得粗盐，粗盐提纯的实验步骤为:溶解、蒸发结晶。（3)水是一种重要的溶剂,(如图 1）是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线.图中 A 点表示的含义是 。20，向 50g 水中加入 25g NaCl，得到

8、溶液（填“饱和”或“不饱和）;若要增大该溶液中溶质的质量分数，其方法是 。（4)水在化学实验中具有重要作用，将光亮的铁丝固定在 U 型管左端的塞子上（如图 2），几天后,观察到的实验现象为 ；从实验中可以得出铁生锈的条件是 。28(7 分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）用化学符号表示:2 个氮原子 ，2 个钠离子 。(2）饮料中的果味大多来自酯类。丁酸乙酯(C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂。下列叙述中，正确的是 （填序号）。A.陶瓷碗 B.不锈钢锅 C.塑料餐具 D.橡胶手套 固 体中 氧元 素的 质量 0 反应时间/min/g/g 0

9、 二氧化锰的质量/g 的质量 O2 氯化钠的质量/g 溶 液 的 质 量/g 时间/min 红 磷 的 质 量/g 丁酸乙酯是由 20 个原子构成的 丁酸乙酯为有机物 丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为 18：3：8 一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为 3:6：2 丁酸乙酯中氧元素的质量分数最小（3）下列微观示意图中,能表示化合物的是 （填字母序号，下同）,能表示 3 个分子的是 。（4)在点燃条件下，A 和 B 反应生成 C 和 D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。该反应的基本反应类型为 .该反应中 A、C 两种物质的质量比为 .29。（5 分）人类社会的生活和发展离不开常见

10、金属和金属材料，用我们学到的化学知识和方法能分析和解释许多现象.（1）人体缺少 元素会导致贫血。（2）下列生活用品,主要利用金属具有良好导热性的是：。A铸铁炊具 B金属细丝 C铜制电缆 D。铁锤(3)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，反应的化学方程式为 。(4)工业生产中,切割铁板时用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹。有关反应的化学方程式为 。（5）金属矿物的储量是有限的,且不能再生。请写出一种保护金属资源的途径 。30（5 分）以下物质是由 H、O、C、Ca、Cl、Mn 中的一种或几种元素组成的初中常见的物质。（1）某气体单质是最清洁的燃料，则该燃料燃烧的化学方程式为 .(2）下图

11、所示实验中，将分液漏斗的活塞打开,使适量过氧化氢溶液流入锥形瓶中，锥形瓶中发生反应的化学方程式为 。实验后 D 溶液变浑浊，则 D 溶液中的溶质是 ，试管中的现象是 ，产生上述现象的原因是 .三、实验题(共 3 个小题，共 19 分。)31（6 分）根据下图回答问题。（1）仪器 a 的名称是 。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ；选用的收集装置是 （填字母序号,下同)。（3）实验室制取二氧化碳时，选用的发生装置是 .将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到 ，说明瓶中已充满二氧化碳.向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为 。32。（6 分)化学兴趣小

12、组设计的创新实验是“火龙生字”，在成果展示现场，某同学用硝酸钾的热饱和溶液 先在白纸上书写“火”字，晾干后白纸上出现硝酸钾晶体（见图 1)，用带火星的木条接触硝酸钾晶体，就会观察到白纸上写过字的地方燃烧并迅速蔓延，留下“火”字的黑色痕迹(见图 2）。在场的同学对此产生了浓厚的兴趣，并进行了如下研究：氢 原氧 原氮 原A B C D 【提出问题】为什么附有硝酸钾的白纸更容易燃烧？【查阅资料】硝酸钾受热易分解，生成亚硝酸钾（KNO2)和一种常见的气体单质。【猜想与假设】对于生成的是什么气体，四位同学有如下猜测:甲:二氧化氮;乙：氮气；丙：氧气；丁:氢气；同学丙指出不可能是二氧化氮、氢气，理由是：。

13、【进行实验】四位同学设计了实验对同学丙的猜想进行了验证，他们的操作方法是:，观察到的现象是 ,说明同学丙的猜想正确，硝酸钾分解的化学方程式是 .【解释与结论】白纸上写过字的地方更容易燃烧的原因是：【反思与评价】为什么要用“硝酸钾的热饱和溶液”书写文字？已知硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表：温度/20 40 60 80 100 溶解度/g 31。6 63。9 110 169 246 你对上述问题的解释是：。33(7 分）（1）小方用右图所示装置对二氧化碳的灭火实验进行研究,实验的结论是_。（2）【提出问题】二氧化碳能否支持燃烧？【猜想假设】镁能在二氧化碳中燃烧。【查阅资料】氧化镁、氢氧化镁均是白

14、色难溶于水的固体 MgO+2HCl=MgCl2+H2O MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2+2NaCl 【实验探究】右图中镁带剧烈燃烧，冒白烟，有黑色固体生成,并放出大量的热。为检验生成物的成分，做如下实验。为了回收 II 中的白色沉淀,证明沉淀完全的实验方法是 。（要求写出步骤、试剂、现象和结论）。【反思提高】通过此次实验的探究，你对燃烧的条件或二氧化碳的灭火有何新认识 。四、计算题（共 2 个小题，共 6 分）34.（3 分）过氧化钠是常用的供氧剂，可将 CO2转化为 O2,其反应的化学方程式是：2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2。若有 22g CO2参加反应，计算生成 O2的

15、质量.35（3 分）某混合物中含有碳酸钙和氯化钙，取该混合物 6g,向其中加入一定质量的质量分数为10%的稀盐酸，恰好完全反应，产生 2.2g 气体。（假设气体全部逸出）。计算:（1)所取混合物中碳酸钙的质量.（2）所加稀盐酸的质量（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数(计算结果精确到 0.1%）实验步骤 实验现象 实验结论和 化学方程式 向广口瓶中加入过量盐酸，充分反应后过滤，在滤纸上留有黑色固体.I、将黑色固体收集、洗涤、干燥后,点燃，在火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯。黑色固体燃烧，烧杯内壁出现白色浑浊。黑色固体是 ；涉及该步骤反应的化学方程式：。II、取少量滤液于试管中，逐滴加入氢氧化

16、钠溶液。有 白 色 沉 淀 产生。白烟的成分是 。一、选择题(共 25 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C B A A D B A B C B C C A C A C B D D B C D C D C 二、填空题（共 30 分)（每空 1 分)三、实验题（共 19 分)（每空 1 分）四、计算题（共 6 分）21 世纪教育网版权所有 二 填 空 题 26(5 分)（1）维生素 C （2）C 和 D （3）CH4+2O2点燃2H2O+CO2 AC 27（8 分）（1）吸附 （2）

17、过滤（3）t时，硝酸钾和氯化钠的溶解度相同；饱和 升温 （4）铁丝表面变为红棕色,U 型管左端液面上升（每点一分）；铁与水、氧气接触 28（7 分）（1）2N 2Na+（2）（3）B AB （4）置换反应 17:14 29（5 分）（1）铁（或 Fe）（2）A （3）Fe2O3+3CO高温 2Fe+3CO2（4）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（5）防止金属的腐蚀(金属的回收利用、计划合理地开采矿物、寻找金属代用品等)实 31（6 分）（1）集气瓶 （2）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 D 或 E（3）A 木条熄灭 CO2+H2O=H2CO3 32（6 分）：【猜想假设】二氧化氮

18、不是单质，硝酸钾中不含氢元素【进行实验】将少量硝酸钾晶体放入试管中加热，把带火星的木条伸入试管中 带火星的木条复燃 2KNO3 2KNO2+O2【解释与结论】硝酸钾晶体受热生成氧气，使得写过字的白纸附近氧气浓度增加【反思与评价】硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，用热饱和溶液能使白纸附着较多的硝酸钾 33（7 分）（1）二氧化碳不支持燃烧，也不能燃烧；相同条件下，二氧化碳的密度比空气的大（2）I、碳 C+O2点燃CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O（各 1 分）II、氧化镁（3）取上层清液于试管中，加入氢氧化钠溶液，若无明显现象，说明沉淀完全【反思提高】燃烧不一定需要氧气；如因镁这

19、类金属引起的火灾不应用二氧化碳灭火 30（5 分）（1）2H2+O2点燃2H2O （2）2H2O2 MnO2 2H2O+O2 Ca(OH)2 试管中液体流入试管中，试管中固体粉末减少并有气泡产生 过氧化氢在二氧化锰的催化下迅速产生氧气，锥形瓶中压强变大，致使试管中压强增大，将 中的溶液压入试管中，与 C 粉末发生反应，产生二氧化碳气体 四 计 算 题 34.（3 分）解：设生成氧气的质量为 x 2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2 88 32 22g x -1分 88:32=22g:x -1分 X=8g -1分 答：略 35.（3 分）每问一分 解：设所取混合物中 CaCO3的质量为 x，所加稀盐酸中溶质的质量为 y，生成的 CaCl2的质量为 z CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 100 73 111 44 x y z 2.2g 100：X=44：2.2 g 73：y=44：2.2 g 111：z=44：2.2 g x=5g y=3.65g z=5.55g 所加稀盐酸的质量为：3.6510=36.5g 反应后所得溶液中溶质的质量为：（6g-5g）+5.55g=6.55g 反应后所得溶液质量为：6g+36.5g-2.2g=40.3g 反应后所得溶液中溶质的质量分数为：6.55 g/40.3 g=16.3 答：略 四 计 算 题