人教部编版八年级语文下册第二单元自我检测试卷(含答案)1332.pdf
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1、 1 第二单元自我检测 一、积累运用(39 分)1下列加点字注音有误的一项是(5 分)()A收敛(lin)缄默(jin)豁然贯通(hu)B琐屑(xu)媲美(p)锲而不舍(qi)C盘旋(xun)倔强(jing)长吁短叹(x)D绮丽(q)卓越(zhu)心会神凝(nng)2下列词语中,没有错别字的一项是(5 分)()A宽恕 相得益章 陨石 洗耳恭听 B愕然 无可质疑 寒噤 消声匿迹 C烦燥 天衣无缝 农谚 慷概淋漓 D祷告 迫不及待 翩然 一拍即合 3下列句子中加点词语运用不当的一项是(5 分)()A在世界杯羽毛球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝,获得冠军。B就算追溯到天涯海角,中国政
2、府也要将逍遥海外的巨贪绳之以法。C邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀物理学家,在公开场合便销声匿迹了。D人生的价值不在于有多大的建树,只要你善于发掘快乐,再平凡的工作也是有意义的。4下面有四个句子,不是病句的不要动它,只修改病句。(用校对符号在原句上修改)(4 分)(1)他对工作认真负责,虽然身在病中,但他无时无刻不忘学校交给他的任务;(2)唯有勇立世界科技创新潮头,才能赢得发展主动权,为人类文明进步作出更大贡献。(3)通过这次考试,使我认识到了学习语文要立足课本的重要性。(4)青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连,刻苦学习,在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。5依次填入下面文
3、段横线处的语句,衔接最恰当的一组是(5 分)()影响物候的第三个因素是高下的差异。_。_。_。_。_。_。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是 2 这个道理。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。A B C D 6综合性学习。(15 分)寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变
4、化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧,同学们,参与到综合性学习活动“感受自然”中吧,让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,让我们看风景去!(1)请为这次活动设计一个主题词。(3 分)_ _(2)在开展“大自然之旅”活动时,班长已经设计好了两项内容,请你再补充两项。(4分)活动一:展示图片,描绘大自然。活动二:诵读美文,聆听大自然。活动三:_ 活动四:_(3)保护大自然是每个公民应尽的责任,请你为保护自然提几条合理化的建议。(4 分)_ _(4)不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之
5、情,每个人都有一幅属于自己的自然图景。请你为这次活动设计一段 50 字左右的结束语。(4 分)3 _ _ 二、阅读理解(21 分)阅读下文,回答问题。(21 分)气候能够影响人的性格吗?杨阳 法国启蒙思想家孟德斯鸠曾在他的巨著论法的精神中讨论了法律与气候的关系。他注意到,人们因为气候的不同会导致明显的性格差异:在寒冷的国家,人们对快乐不够敏感;在温暖的国家,人们对快乐的敏感性就要强些;在炎热的国家,人们对快乐极为敏感。气候是用纬度来区分的,不过因此也意味着人们可以用感觉的敏感程度对它加以区分。如果你曾经在英国和意大利观看过一些歌剧,虽然剧本相同,演员亦相同,但你会发现,同样的音乐在两个国家却产
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