初中八年级物理上册--知识点全汇总39392.pdf

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1、初中八年级物理上册-知识点全汇总 专业复资料 初中八年级物理上册知识点汇总 一、长度和时间的测量 1.长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)、1km=1 000m；1dm=0.1m；换算关系：1cm=0.01m；1mm=0.001m；1m=0.000 001m；1nm=0.001m。2.测量长度的常用工具：刻度尺。刻度尺的使用方法：注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；读数时视线要垂直于尺面，并且

2、对正观测点，不能仰视或者俯视。3.时间的单位：国际单元制中，时间的基本单元是秒(s)。时间的单位还有小时(h)、分(min)。换算关系：1h=60min 1min=60s。4.测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消除误差，但应尽专业复资料 量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。削减偏差方法：多次丈量求均匀值、选用精密丈量工具、改进丈量方法。偏差与错误区别：偏差不是错误，错误不应发生能够避免，偏差永久存在不能避免。二、运动的描述 1.机器活动：物理学中把物体位置变化叫做机器活动。2.参照物：在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。参照物的挑选：任何物体都可做参照物

3、，应按照需求挑选合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。研究地面上物体的活动情形时，平日选地面为参照物。挑选分歧的参照物来窥察同一个物体结论可能分歧。同一个物体是活动还是静止取决于所选的参照物，这就是活动和静止的相对性。3、活动的快慢 1.比较物体活动快慢的方法：在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快-观众方法物体经过相同的路程，所花的时间越短，它的速度越快-裁判方法 2.速度：路程与时间之比叫做速度，速度是表示物体运动快慢的物理量。专业复资料 速度的单元：国际单元制中，速度的单元是米每秒，符号为 m/s 或 ms-1，交通运输中经常使用千米每小时做速度的单元，符号为km/h 或

4、 kmh-1，换算关系：1m/s=3.6km/h。计算公式：v=ts 个中：s路程米(m)；或千米（km）t时间秒(s)；或小时（h）v速度米/秒(m/s)；或千米/小时（km/h）v=ts，变形可得：s=vt，t=vs。四、测量平均速度 1.丈量原理：均匀速度计算公式 v=ts。第二章声现象 一、声音的产生与传播 1.声的产生：声是由物体的振动发生的。申明：物体在振动时发声，振动截止，发声也截止。2.声的传播：(1)声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做介质。声音不能在真空中传播；(2)声速的大小不仅跟介质的种类有关（声音可以在固体、液体、气体中传播，且 V 固V 液V 气），还跟介质

5、的温度有关（温度越高，声速越大）；专业复材料(3)声音以波的形式向四面八方传播；(4)声音在氛围中传播的速度约为 340ms；(5)声音可以通报信息和能量。3.回声：人耳能辨别原声与反响的时间间隔至少为 0.1S 或人与停滞物的距离至少为 17m.4.百米赛跑：终点计时员应当在看见发令枪冒白烟时计时，若再闻声枪声计时，则会少记 0.294S（约为 0.3S）。5.人类怎样听到声音：外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动产生的信号经过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音。非神经性耳聋鼓膜或听小骨损坏可以治愈 6.耳聋 神经性耳聋听觉神经损坏不易治愈。7.骨传导及实例

6、：声音通过头骨、颌骨也能传导听觉神经引起听觉,科学上把这样传导方式叫做骨传导。骨传导实例：音乐家 XXX 耳聋后，就是用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上，听自己演奏的琴声，从而继续进行创作的。8.双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般分歧，声音到两只耳朵的时刻、强弱及其专业复材料 他特性也就分歧，这些差异就是判别声源偏向的紧张基础，这就是双耳效应。二、声音的特性 1.频率：每秒内物体振动的次数叫做频率,频率是表示物体振动快慢的物理量，单位 XXX，符号 HZ。2.超声波和次声波：高于 HZ 的声音叫做超声波,低于 20HZ 的声音叫做次声波；大象可以用次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸等都伴

7、有次声波发生，一些机器在工作时也会产生次声波；蝙蝠可以发出超声波。3.人耳听觉范围：20HZ-HZ 4.音调：(1)频率越大，音调越高；(2)长而粗的弦，发声的音调低；(3)短而细的弦，发声的音调高；(4)绷紧的弦，发声的音调高；(5)一般来讲，女士的音调高于男士的音调；小孩的音调高于成人的音调。“这首歌太高，我唱不上去”、“她是唱女高音的”、“脆如银铃”都是描述音调的。5.响度：(1)振幅越大,响度越大；专业复资料(2)距声源越近,响度越大。“震耳欲聋”、“高声呼叫”、“低声细语”、“声如洪钟”、“引吭高歌”、“请勿高声喧哗”、“不敢高声语、恐惊天上人”、“曲高和寡”都是描述响度的。6.音色

8、：不同发声体的材料、结构不同发出声音的音色也就不同；“闻其声，知其人”、“悦耳动听”描述的是音色。作用：用来辨别发声的物体是什么，辨别物体是否损坏。三、声的利用 1.声音传递信息的实例：(1)远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；(2)铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从反常的声音中发现松动的螺栓；(3)医生用听诊器可以了解病民气、肺的工作状态；(4)医生用 B超为孕妇作常规检查；(5)古代雾中航行的海员通过反响能够判别绝壁的距离；(6)蝙蝠靠超声波探测飞行中的停滞物和发现昆虫；(7)使用声呐探测海底深度和鱼群位置。2声音通报能量的实例：(1)声波可以用来清洗钟表等精细机械；(2)外科医生可以利用超声波

9、振动出去人体内的结石。3.超声波的使用：(1)声呐；（定向性好，传播距离远。）专业复材料(2)B超；（偏向性好，穿透本领强。）(3)超声波测速器。（易于获得较为会合的声能。）四、噪声的危害与控制 1.噪声：从物理学角度来看，噪声是发声体做无划定规矩振动发生的；从环境保护角度看，凡是妨碍人们正常的工作、研究、休息,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声。2.分贝：人们以分贝来表示声音强弱的等级，符号 dB；为了保护听力，声音不能超过 90dB；为了保证工作和研究，声音不能超过 70dB；为了包管 XXX和睡眠，声音不能跨越 50dB。3.噪声的控制：(1)防止噪声的产生或消声或在声源处减弱；

10、(2)阻断噪声的传播或吸声或在传播过程中减弱；(3)防止噪声进入耳朵或隔声或在人耳处减弱。升华和 XXX暖意融融的冰雪 第三章物态变化 一、温度 1.温度：物体的冷热程度叫做温度。2.温度计制作原理：专业复材料 温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。3.摄氏温度的规定：把在标准大气压下冰水混合物的温度定为摄氏度，沸水的温度定为 100 摄氏度。4.温度计使用方法：(1)温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到的底部或侧壁；(2)待温度计示数稳定后再读数；(3)读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计液柱的上表面相平。2、熔化和凝固 1.熔化：物质由固态变成液态的进程叫做熔化。2.

11、熔化的条件：到达熔点，继续吸热。3.凝固：物质由液态变成固态的进程叫做凝固。4.凝固条件：达到凝固点，继续放热。3、汽化和液化 1.汽化：物质由液态变成气态的过程叫做汽化。2.汽化现象：专业复资料 洒在地上的水变干了；3.汽化的两种方式：沸腾和蒸发是汽化的两种方式。4.沸腾和蒸发的异同 5.影响蒸发的因素：(1)液体的温度(2)液体的表面积(3)液体表面的空气流速 6.液化：物质由气态变成液态的过程叫做液化。7.液化现象：雾的形成；露的形成；夏天冰糕冒白气。四、升华和 XXX 1.升华：物质由固态直接变成气态的过程叫做升华。2.升华现象：衣柜里的樟脑丸过一段时间变小了；冬天，室外冰冻的衣服干了

12、 3.XXX：物质由气态直接变成固态的进程叫做 XXX。4.XXX 现象：霜的形成；窗玻璃上的“冰花”；树枝上的“雾凇”5.吸热与放热：专业复材料 熔化吸热、凝固放热；汽化吸热、液化放热；升华吸热、凝华放热。第四章光现象 一、光的直线传播 1.光源：能够自行发光，且正在发光的物体。2.光源分类：自然光源和人造光源。3.光的直线传播:在同种均匀物质中,光沿直线传播。4.光线：为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫做光线。不是真实存在的。5.光的直线传播实例：(1)小孔成像；(2)影子的构成；(3)日食和月食的形成；(4)激光引导掘进偏向；(5)排队看齐

13、；(6)射击瞄准(7)吹糠见米。专业复资料 6.小孔成像特点：(1)所成的像是倒立的实像；(2)所成的像与小孔的形状无关，只与物体的形状有关。(3)当物体与小孔的距离不变时，光屏离小孔越远，像越大。（光屏离小孔越近，像越小）；当光屏与小孔的距离不变时，物体离小孔越远，像越小。（物体离小孔越近，像越大）7.影子的形成：由于光沿着直线传播，且光不能穿过不透明的物体，以是光照射到不透明物体上，在物体的另一侧会有一个光照不到的区域，这就是影子。8.判别月食：太阳、地球、月亮位于同一条直线上，且地球在中间。9.判断日食：太阳、月亮、地球位于同一条直线上，且月亮在中央。10.光速：光在真空中传播的速度为

14、3.0108m/s。11.光年：常用于天文学中，是一个非常大的距离单位，它等于光在一年内传播的距离，1光年=9.461012Km。2、光的反射 1.法线：垂直于镜面的直线叫做法线。专业复资料 2.入射角：入射光线与法线的夹角叫做入射角 3.反射角：反射光线与法线的夹角叫做反射角。4.反射定律：(1)在反射现象中，反射光线、入射光线和法线位于同一个平面内；(2)反射光线、入射光线分居法线的两侧；(3)反射角等于入射角。5.反射的分类：反射有两种，一是镜面反射，一是漫反射。漫反射也遵守光的反射定律。6.光路可逆性：在反射现象中光路是可逆的。三、平面镜成像 1.探究平面镜成像 在探究平面镜成像的实验

15、中，在桌上竖立一块玻璃当做平面镜，平面镜前面放一支点燃的蜡烛，平面镜后面放一支未点燃的同样的蜡烛。移动蜡烛，直到从前面看上去也像点燃的一样，这就是烛焰的像。通过观察可知，像与烛焰的大小相等；像与烛焰的连线跟镜面垂直，像到镜面的距离等于实物到镜面的距离。2.面镜分类 平面镜 专业复材料 凹面镜 球面镜 凸面镜 3.球面镜对光线的作用 凹面镜对光线有会聚作用 凸面镜对光线有发散作用 4.球面镜的应用 凹面镜：太阳灶、反射式天文望远镜；凸面镜：汽车后视镜、街头拐弯处的反光镜、手电筒的反光装置。5.平面镜成像规律：平面镜所成像的大小与物体的大小相等，物和像到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直。

16、平面镜所成的像与物关于镜面对称 平面镜所成的像是经光的反射构成的正立的虚像。四、光的折射 1.光的折射：光从一种介质射入另一种介质时，传播方向发生偏折。这种想象叫做光的折射。2.光的折射现象：XXX疑水浅、海市蜃楼。3.光的折射规律：(1)光折射时，折射光线、入射光线和法线在同一个平面内；专业复材料(2)折射光线、入射光线分居法线两侧；(3)入射角增大时，折射角也增大（入射角减小时，折射角也减小）；(4)光从速度较快的介质斜射入速度较慢的介质中时，折射光线靠近法线（折射角小于入射角）；(5)光从速度较慢的介质斜射入速度较快的介质中时，折射光线阔别法线（折射角大于入射角）惯例：光从氛围斜射入水、

17、冰、玻璃或其他介质中时折射光线接近法线。（折射角小于入射角）特例：光从水、冰、玻璃或其他介质斜射入空气中时折射光线远离法线。（折射角大于入射角）五、光的色散 1.色散：太阳光经三棱镜折射后在白屏上依次得到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色彩带 2.色光的三原色：红、绿、蓝。3.颜料的三原色：品红、黄、青。4.物体的颜色：透明物体的颜色由通过它的色光决定。无色透明物体的颜色能让所有的光都透过。不透明物体的颜色由它反射的色光决定。白色不透明的物体能反射所专业复资料 有颜色的光；黑色不透明的物体能吸收所有颜色的光。5.光谱：把光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是光谱。6.天空呈蓝色的原因：大

18、气对阳光中波长较短的蓝光散射较多。7.薄暮太阳发红的缘故原由：傍晚的阳光要穿过厚厚的大气层，蓝光、紫光大部分被散射掉了，剩下红光、XXX射入我们的眼睛。8.雾灯选择黄色的原因：人眼对黄色光敏感度较高，且黄光不易被空气散射，有较强的穿透作用，能让更远的人看到。9.红外线的应用：(1)红外线夜视仪；(2)红外线遥感。10.紫外线的应用：(1)杀菌；(2)防伪；(3)有助于人体分解维生素 D。11.紫外线的危害：过量的紫外线照射对人体非常有害，轻则使皮肤粗糙，重则引发皮肤癌。凸透镜成像的规律瞳孔中的魔术师 专业复材料 第五章透镜及其应用 一、透镜 1.凸透镜：近视镜(老花镜)片,中央厚,边缘薄叫做凸

19、透镜。2.凸透镜对光线的作用 凸透镜对光线有会聚作用。平行于主光轴的光射到凸透镜上，其折射光线会聚在焦点上。3.凹面镜：近视镜片,中央薄,边缘厚,叫做凹面镜。4.凹面镜对光线的作用：凹透镜对光线有发散作用。平行于主光轴的光射到凹面镜上，其折射光线的反向沿长线会聚在虚焦点上。5.主轴：透镜上通过两个球心的直线叫做主光轴，简称主轴。6.光心：每个透镜主轴上都有一个特殊点：凡是通过该点的光，其传播方向不变，这个点叫做光心。7.焦点：凸透镜能使平行于主轴的光会聚在一点，这个点叫做凸透镜的实焦点，简称焦点。凹透镜能使平行于主轴的光其折射光线的反向沿长线会聚在一点，这专业复资料 个点叫做凹面镜的虚焦点。8

20、.焦距：焦点到光心的距离叫做焦距。9.丈量凸透镜焦距的方法：拿一个凸透镜正对着阳光，再把一张纸放在它的另一侧，改变透镜与纸的距离，直到纸上的光斑变得最小、最亮。测出这个最小、最亮的光斑到凸透镜的距离，这个距离就是凸透镜的焦距。二、生活中的透镜 1.照相机成像特点：倒立缩小的实像。2.投影仪成像特点：倒立放大的实像。3.放大镜成像特点：正立放大的虚像。4.凸透镜成实像时，物和像在凸透镜两侧。5.凸透镜成虚像时，物和像在凸透镜同侧。三、凸透镜成像规律 1.凸透镜成像规律：(1)一倍焦距是成实物与虚像、倒正、物像异同侧的分界点。物距大于一倍焦距时，物体成实像（倒立，物像同侧）；物距小于一倍焦距时，物

21、体成虚像（正立、物像异侧）；(2)二倍焦距是成像大小的分界点。物距大于二倍焦距时，物体成缩小的像；物距小于二倍焦距时，物体成放大的像；(3)实像都是倒立的（物、像同侧），虚像都是正立的（物、像异侧）；（没有缩小的虚像，也没有等大的虚像）专业复资料(4)成实像时，物近像远，像变大（物远像近，像变小）；成虚像时，物远像远，像变大（物近像近，像变小）。四、眼睛和眼镜 眼睛：1.眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状。2.看远处物体时，睫状体放松，晶状体变薄，对光的偏折本领变小，远处物体射来的光恰好聚在视网膜上，眼睛可以看清远处的物体；3.看近处物体时，睫状体缩短，晶状体变厚，对光的偏折本领变大，近处物体射

22、来的光恰好聚在视网膜上，眼睛可以看清近处的物体。眼镜 1.近视眼矫正：佩戴凹透镜。2.远视眼矫正：佩戴凸透镜。五、显微镜和望远镜 1.显微镜成像原理（虚像）：来自被窥察物体的光经过物镜后成一个放大的像，原理就像投影仪的镜头成像一样；目镜的作用则像一个普通的放大镜，把这个像再放大一次。2.望远镜成像原理：物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像，原理就像拍照机的镜头成像一样；目镜的作用相称于一个放大镜，用来把这个像放大。3.视角：同一个物体，离眼睛近时，视角大，在视网膜上所成的像也大；离眼专业复材料 睛远时，视角小，在视网膜上所成的像也小；第六章质量与密度 一、质量 1.物体是由物质组成的。物体

23、所含物质的多少叫质量，用m 表示。物体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。2.质量的单元：千克（kg），经常使用单元：吨（t）、克（g）、毫克（mg）。1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg 3.天平是实验室测质量的常用工具。当天平平衡后，被测物体的质量等于砝码的质量加上游码所对的刻度值。4.天平的使用注意事项：被测物体的质量不能超过天平的称量（天平所能称的最大质量）；向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平的盘中。5.托盘天平的结构：底座、游码、标尺、平衡螺母、横梁、托盘

24、、分度盘、指针。6.使用步骤：放置天平应水平放置。调节天平使用前要使横梁平衡。首先把游码放在标尺的“”刻度处，然后调节横梁两端的平衡螺母（移向高端），使横梁平衡。称量称量时应把被测物体放天平的左盘，把砝码放右盘（先大后小）。游码能够分辨更小的质量，在标尺上向右移动游码，就等于专业复资料 在右盘中增加一个更小的砝码。总结：一放平，二调零，三转螺母成平衡，一边低向另一边转，针指中线才算完。左物右码镊子夹，游码最后调平衡，砝码游码加起来，物体质量测出来。二、密度 1、物质的质量与体积的关系：体积不异的分歧物质组成的物体的质量一般分歧，同种物质组成的物体的质量与它的体积成正比。2、一种物质的质量与体积

25、的比值是肯定的，物质分歧，其比值一般分歧，这反映了分歧物质的分歧特性，物理学顶用密度透露表现这种特性。单元体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。密度的公式：=m/V 密度千克每立方米（kg/m3）m质量千克（kg）V体积立方米（m3）密 度 的 经 常 使 用 单 元 1g/cm3，1g/cm3 单 元 大，1g/cm3=1.0103kg/m3。水 的 密 度 为 1.0103kg/m3，读 作1.0103 千克每立方米，它透露表现物理意义是：1 立方米的水的质量为 1.0103 千克。3、密度的使用：鉴别物质：=m/V。测量不易直接测量的体积：V=m/。丈量不易直接丈量的质量：m=V。三、测量物质的密度 1、量筒的使用：液体物质的体积可以用量筒测出。量筒（量杯）的专业复资料 使用方法：窥察量筒标度的单元。1L=1dm3 1mL=1cm3 观察量筒的最大测量值（量程）和分度值（最小刻度）。读数时，视线与量筒中凹液面的底部相平（或与量筒中凸液面的顶部相平）。2、测量液体和固体的密度：只要测量出物质的质量和体积，通过=m/V 就能够算出物质的密度。质量可以用天平测出，液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯来测量。