初中生物教师个人专业发展计划12737.pdf

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1、初中生物教师个人专业发展计划 本人从教已有二十年，积累了一定的教学经验,也取得了点滴进步。但仍存在不足，如对学生的辅导技巧及学习策略和方法的指导经验不足，课题研究方面欠缺,特别是为了让学生在考试中考个好成绩而注重了让学生记忆从而忽略了对学生实验能力，动手能力的培养等,因此要想更上一层楼,就得有明确的目标和合理的规划。为此,我对自己今后的成长作出如下规划：1、提高自身的素质。我在思想上继续严于律己，热爱党的教育事业。以党员的要求来约束自己，鞭策自己.对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上以优秀教师为榜样,爱岗敬业。在今后的两年，我要积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。教

2、育大计,教师为本。有好的教师，才有好的教育。在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现.在教育教学过程中,始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。2、加强师德建设。因为我相信:教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表的教师，我时刻注意修养自己的人格-师德。3、提高自己的业务水平。今后两年，我将以认真、

3、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。积极参加学校的培训，提高自己的专业水平和教学能力。认真制定教学计划,注重研究中学教学理论，认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己教学的业务水平.每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生.按照初中思想政治课程标准进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。作为生物课的任课教师，我要认真研究教材,多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学效果，还采用多媒体教学，如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式.

4、通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量。在教学工作方面,为了把自己的教学水平提高，我将认真学习新课程的教学设计思路与教学模式、青年教师优秀教案选、生物学教学、生物学报等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师,与同备课组的同事进行教学交流。每上的一节课,我都要苦心经营,做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。另外，我还要多进行自学、自修和反思，进行新的教学方法的尝试，多看与教学有关的报纸、杂志，听新闻、广播，到网络世界中畅游,不断拓宽知识面，为教育教学注入新鲜血液。在今后的工作中认真学习；在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进；各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由教育改革的旁观者，变成教育改革的参与者和实践者,投身到教育改革中，并在实践中臻于成熟.“金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高,需跟上时代的发展,适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，逐渐创造出自己的教学风格，为美好的明天奉献自己的力量。初中生物教师个人专业发展计划 王丽娟 2016 年 10 月