小学六年级上册第五单元作文37246.pdf
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1、小学六年级上册第五单元作文 我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小 木船,狠狠摔在地上,一只漂亮的小木船被我摔得散了架。那一瞬间,陈明的眼眶红了,他一边强忍眼泪一边对着我大喊:“我再也不理你了!哼!”我也转到一 边,说:“切!不理就不理!我才不稀罕呢!”这事之后,我们谁也不理谁。多年的好朋友,经过了这事后对待对方就像从未见过的陌生人一样,谁也不理谁。每次走进校门时,一丝莫名的寂寞都会涌上心 头。那一天放学,我躺在草地上,望着那蔚蓝的天空。周围的寂静让我心中的寂寞感变得更加强烈了。我不禁想起了那两
2、只小木船:也许.并没有这么严重吧。只是一只小木船罢了,小木船坏了可以再做啊,但是友谊失去了就难以挽回了呀!嗯.明天,明天我就跟陈明道歉 我在夕阳中的草地上思索着,终于,我终于懂了友谊的稀有。我从草地冲下出来,微笑着,腰起至书包,跑在那洒落夕阳的道路上。仇怨,终于关上了。第二天。回到座位时,我看到我的课桌上放着一只崭新的小木船,小木船下面还压着一张纸条,上面写着:对不起啦,我不是故意的。我做了一只新的小木船,我们还是好朋友,对吧!我苦笑了,陈明也刚好迎面走过。我搞了个鬼脸,对他说道:“好啦好啦,其实我早就不生气了。我们还是好朋友!”“我们再一起搞一只小木船吧!”陈明笑着对我说道。“不好啊不好啊!
3、”“就叫作友谊木舟!”那只小木船,我一直珍藏着。那木船就好比我们的友谊,一直被我珍藏着。从此,在夕阳下的小路上看到的不再是我那孤独的背影,而是我与陈明嬉戏玩耍的身影 在生活中,我们经常碰到新面孔,并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师-冉老师,给我泣不成声的印象很深。那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼。当她对我们说“同学们好,我姓冉,大家叫我冉老师吧”的时候,我就知道,她一定是个好老师。因为,她那洞察学生心灵的目光深深打动了我,使我更加认真、努力的学习。冉老师特别柔情。给我们授课的时候,
4、声音洪亮,时时妥当,谈得多么不好啊!那时,同学们存有稀奇古怪的地方都不敢问,可以冉老师却对大家说道:“同学们存有稀奇古怪的地方尽管去反问,冉老师最喜欢快乐问问题的学生了。同学们一听到这话,都涌入办公室。回忆起那时,办公室坐满了人,那时,我也讨厌上了冉老师,天天都往办公室走,一直至现在。一晃两年半过去了,我当了数学课代表,每天收作业,抱作业,管理,帮冉老师批改作业挺忙的,但是我乐意,因为 我刚上五年级时,自学有些上升了,冉老师常常打听我家访,反问我原因,我却不晓得为什么。我都不敢看看她的眼睛,十分愧疚,可是,冉老师给我的都就是引导,没一句抨击。我大哭了,很伤心,真的对不起她。因为冉老师对我特别不
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