中学生斑羚飞渡读后感五篇6366.pdf

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1、第 1 页 共 10 页 中学生斑羚飞渡读后感五篇 斑羚飞渡是沈石溪的短篇动物小说，书后的介绍里说这一篇被选进了很多版本的中学教科书。下面初心为大家精心整理了一些关于中学生斑羚飞渡读后感，欢迎查阅。中学生斑羚飞渡读后感 1 当我读完斑羚飞渡的时候，我深深地震撼了。狩猎队把一群斑羚赶上了伤心崖，准备活捉它们。虽然它们有跳远冠军之称，但是，面对着它们面前 6 米宽的山涧，却是无能为力。在面临着种群灭绝的关键时刻，它们居然想到了猎人们意想不到的举动！牺牲一命来换取一命的方法，来延续下一代的生命飞渡！为了换得下一代的永生，斑羚们在山涧上空划出一道道令人眼花缭乱的弧线，那是一座座用老斑羚的肉体和死亡筑成

2、的桥墩。这是何等神圣的精神力量啊！连猎人们也不觉放下了，。令我最震撼的，还是那只镰刀头羊。它担任着一位领导者的身份，冷静镇定地指挥着斑羚群。当种群得到延续时，它从容地走向深渊。那一瞬间，那一种精神，在虹光的映照下，显得无比的悲壮！第 2 页 共 10 页 斑羚群以一半的牺牲，挽救了另一半的生命。牺牲的斑羚们那样地“从容“，接受“生命的援助“的斑羚也没有表现出特别的感激，只是“兴奋地咩叫一声，钻到磐石后面不见了“。没有什么要特别感激的，因为这些获救者有一天也会站到老年斑羚那一拨，去为另一群年轻斑羚做“桥墩“。感激，只有因为物质和精神上有交换才会产生，而斑羚们不懂那么复杂深奥的东西，对它们来说，为

3、种群做出牺牲，只是依据自己的天性、本能行事，根本谈不上“奉献“美德“之类的概念。很多群居的动物，都有自己的首领。这些首领往往具有健壮的体魄、聪明的头脑和威严的气势，它能够带领群体维持良好的生存状态和生存环境，它能够在任何时候都勇于挺身而出保护整个群体的利益。镰刀头羊就是这样的一位首领。当灰黑色母斑羚正为虚幻的彩虹吸引而绝望地走向危崖时，它只发出一声吼叫，就让母斑羚猛醒，并让斑羚群分成两拨，快速而有序地完成了一场悲壮的“飞渡“。镰刀头羊担负着保护种群的责任，在最危急的时候，整个种群把信任和尊重给了它；它沉稳、果断、临危不乱，这样的品格使斑羚们对它无比顺从。让种群的一半选择死，这是需要极大的勇气的

4、，而它做到了。有些人说，这篇故事只是作者的想象而已。但是，他们可以否认世界上真的有这些事的存在吗因此，我们不能否认，现在的动物们，在人类的压迫下，正面临着绝种的危机。人类自第 3 页 共 10 页 诩为最高级的动物，认为自己就是这个自然界里的主宰者，蔑视其他生命的存在，肆意地屠杀它们，导致大量的物种已经灭绝。斑羚飞渡的惨烈、悲壮，让我们看到动物身上的那种神圣而不可侵犯的精神力量。反思人类社会，我们不会感到惭愧吗当灾难到来的时候，我们又有多少人能像镰刀头羊一样冷静镇定又有多少人能像老斑羚一样视死如归 中学生斑羚飞渡读后感 2 在新华书店偶得一本书，不禁被它的题目所吸引。斑羚飞渡斑羚是怎么飞渡的呢

5、难道它长出了翅膀它为什么要飞渡好奇心驱使着我一口气看完了这本书。一群猎人在猎狗的帮助下，把一群斑羚逼到伤心崖上。斑羚们发现自己陷入绝境，胡乱窜逃，有两只斑羚为冲出包围或跃过悬崖相继倒下了。斑羚们把唯一的希望寄托在头羊身上，可它自己也无能为力。头羊凝望着搭在山涧间的彩虹桥，仿佛有了新希望。它把斑羚分成两队，一队是年轻的，头羊带领着七八只公羊来到年老的队伍，做替补。只要有一只年轻的斑羚跃过悬崖，就意味着一只年老的斑羚牺牲。最后，头羊被猎人打中，可是它并没有到下，而是走上彩虹桥，消失在灿烂中。这样的飞渡可称得上是动物史上最伟大的飞渡，就连猎人和猎狗也震撼地目瞪口呆。当我们遇到绝境时，你是像那两头第

6、4 页 共 10 页 老斑羚一样以死相拼，玉石俱焚；像斑羚群那样束手无策，还是像头羊那样坚定不移；还是像头羊那样坚定不移，为了种群的生存而牺牲自己答案当然是后者，我们要学习头羊那样舍己为人，无私奉献的精神！在别人遇到困难时，我们要义无反顾地去帮助他们；同学向你请教问题时，你应该会力所能及地去帮助他；遇到危险时，我们更应该挺身而出帮助别人 读完这本书后，我的感触非常大，下定决心让自己成为一个舍己为人的人，也让我不禁想起了一场新闻报道：在一次地震中，消防队员在一废墟里发现了一名女子。她两膝弯曲，跪在地上，膝盖血肉模糊，双手撑在地上，好像在保护着什么似的。队长把僵硬的尸体挪开，看见下面有一个裹着毯子

7、的小婴儿。队长把毯子打开，发现里面有一部手机，便把它开启了。这时，队长看见手机屏幕上出现一行字：“宝贝，如果你还活着，一定要记住妈妈永远爱你！”队长的眼泪夺眶而出，队员们的眼泪像断了线的珍珠落了下来。多么感人的一幕啊！妈妈为了孩子可以放弃任何东西，包括生命。这种爱是无私的，是永恒的，是伟大的，这是世界上独一无二的、智慧的爱！每个人都可以做出舍己为人的大事，就要看你有没有决心和足够的勇气。巴金曾经说过：“我的一生始终保持这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。”头羊不仅做到了巴金所说的付出，还为种群争取第 5 页 共 10 页 生存的希望和机会。两种争取意义虽然不

8、同，但都是一种无私的付出！中学生斑羚飞渡读后感 3 猎人们去打猎，将一群斑羚围堵在一段山崖上，山崖与对面山崖之间有约 6 米的山涧，而这是斑羚无法跳过的，一只斑羚一般只能跳到 4 米左右。前进是几十米的深渊和汹涌的江水，后退是咆哮的猎狗和无情的子弹，这群斑羚无论如何也逃脱不了族群灭亡的命运了。看到这里，我几乎不想再看下去，虽然在那样的环境里，人类为了改善生存条件必须要猎杀各类生物，但是灭绝这样可爱温顺的一个族群，还是让人于心不忍。然而再继续看下去，我迷惑了，惊讶了，感动了。在斑羚头领的带领下，斑羚们自觉地分成年轻和年老 2 组，2 组的数目相近，年轻的先向对面山崖跳去，年老的随后，当年轻的将要

9、坠落时，年老的恰好赶到它的脚下，成为它的续跳踏板，年轻的斑羚跳上了山崖，年老的斑羚坠入了山涧。用族群中一半年老同伴的鲜活生命做踏板，延续了另一半年轻同伴的生命，毫无疑问，在当时的情况下，这是极具智慧的做法。但是我无法理解，斑羚头领是怎样在它的偶蹄类动物的头脑中产生了这样一个主意；其它斑羚尤其是年老斑羚怎么会服从这个决定，主动牺牲；斑羚们是怎样明确地知晓自己该在哪个组，没有退缩；斑羚头领怎么明白 2 组数目的不均，带第 6 页 共 10 页 领几头成年斑羚放弃生的机会，踏入老年一组贪生，怕死，是所有动物的本能，而在斑羚飞渡中表现的，则完全颠覆了我们的这种观念。在这里，它们是智者，是绅士，是视死如

10、归的英雄。它们在几乎不可能的情况下，用我们人类也想不出的方法，成功拯救了自己的族群，保全了一半的有生力量。在这场角逐中，斑羚是真正的胜利者。看过许多在沉船事故、火灾、地震等灾难中发生的报道，有很多人把生的机会让给别人，“让妇女儿童先走”让人禁不住落泪；也有的人只顾自己，还振振有词“我也有生的权利”这些都是复杂人性的表现，在生与死的面前，作为高等社会动物的人类，尚且如此，那么斑羚飞渡中斑羚们的做法就更加让我们无法解释。身处绝境而能冷静思考对策，服从安排，勇于牺牲自我，团结协作以拯救同伴，所有这些，即使是人类，也未必能做到。也许它们其实是山林的精灵，是和我们人类一样的智慧动物，只是它们更善良更爱好

11、和平，不象人类，把自己当成地球的统治者，随心所欲地伤害其他生物。在这里，它们的做法令人感动，它们的表现比人类还要高尚。合上书，我闭目想象那片丛林，想象斑羚飞渡山崖的壮烈景象，想象那些成功逃脱的斑羚们日后的命运。它们还会在山林中游荡，觅食，嬉戏，繁衍后代，遭遇狼豺虎豹和猎人，但第 7 页 共 10 页 是，我希望，它们在自己的家园里，自由地生活，自由地生老病死，飞渡山崖的那一幕，永远不要再发生。中学生斑羚飞渡读后感 4 斑羚飞渡这本书赞扬老斑羚无私奉献，在伤心崖上牺牲自己，为年轻的斑羚辅垫了一条生的彩虹，架起了一条条美丽的彩桥的伟大贡献精神。回想这感人的一慕，久久不能平静，历历在目，感慨万千，一

12、大群斑羚无路可逃被猎人追逼到伤心崖上，无可奈何时，聪明能干的斑羚大王想出一个绝妙的计策，决定忍痛舍弃斑羚一半，逃生一半，这样可以挽救一部分 斑羚的生命。也就是说，要舍弃年老的斑羚，让年青的斑羚活下来，这也是动物中最值得敬重的地方。但是，当使施这个计划时，却发现年老的斑羚数量不够，斑羚王一看，眼睛露出坚毅的眼神，英勇挺身站到年老斑羚一队，也要舍弃自己的生命，去救活更年轻的生命。我为之震憾，为之难过，动物们都有这种舍已救人的伟大使命，而我们这些高级动物做到了多少呢马路上摔倒的老人没人敢扶；为我们每天清洁卫生的环卫工被车撞飞；公交车上老人站着年轻人坐着，孰视无睹。结果，当老斑羚都死得只剩下它一个时，

13、它面带微笑，看着对面更年轻的斑羚队伍，它憧景着，带着辉煌的美好的理想走向死亡彩虹，毅然跳下了伤心崖，永远消失在一片灿烂的百 花之中。第 8 页 共 10 页 老斑羚这种英勇牺牲自己的精神，震惊、震动了拿枪的猎人，猎人忘而却步了，一个个惊讶不已，目若口呆。动物们的舍已品质，是人类学习的灵魂，更是我努力学习科学知识的动力。如果这些发生在我们当中，不知会 出现怎样的结局但我相信，我们也会和老斑羚一样为年轻斑羚铺垫生的希望，老一辈也会为我们铺垫无私奉献的精神。我们是跨世纪的新生一代，新生力量，新鲜血液，我们将创造更加美好的和谐的新世界！我们都被老羚羊的高贵品质深深地打动，在危难关头，它们宁可牺牲自己也

14、不愿他人受苦。它们这种临危不惧，舍己为人的高贵品质值得我们每个人学习。这本书也告知大家：永远要和动物 和睦相处，大家友好对待，不伤害对方，保护动物也是保护我们自己，这是世间最真挚的爱！文中那充满希望的彩虹之桥，就是上天为人类与动物搭建的友谊之桥梁！不管是动物还是我 们，都应该有贡献自己的精神。如果世界处处充满爱，处处是无私奉献，世界将会变得多么美好，多么幸福啊！让世界充满爱！中学生斑羚飞渡读后感 5 爱，是世界上最伟大的感情。正因为有了爱，世界才会如此美好。爱是无私的、纯正的。因为爱，所以爱。第 9 页 共 10 页 我从一本课外读物上看见一篇文章斑羚飞渡。看见题目后，我还以为是动物耍杂技的场

15、景。但是，当我看完文章后，才知道那是一幅多么悲壮的生与死的画面！那种牺牲的爱，感动着我，震撼着我，灼烧着我。后面是猎人的围堵，前面是悬崖峭壁。在面对生与死的考验时，它们自然而然地分为两拨年轻羚羊与老羚羊，一前一后飞渡悬崖。在年轻羚羊即将坠落的一瞬，被紧随其后的老羚羊正好托住，再次跃起到达彼岸。于是，一个年轻的生命得以幸存。“每一只年轻羚羊的成功飞渡，将意味着一只老斑羚将粉身碎骨。”老斑羚在生死关头用生命架起的桥梁，是美丽、耀眼而又伟大的。老斑羚竟然在悬崖上做出如此惨烈的壮举来保护年轻一代，这是何等的无私，令人何等钦佩呀！如果斑羚飞渡让人感动不已，那想想我们战争年代，像黄继光、董存瑞等革命英雄的

16、行为，留给你的又是什么呢天空中的云彩，不会因为太阳落山而消失；闪耀的繁星，不会因为流星的划过而落下；奔腾的大海，不会因为小溪的枯竭而停止奔流 假如你是那群老斑羚中的一员，你是否会因为死亡的到来而恐惧假如你是年轻斑羚中的一员，你是否会因为自己的重生而庆幸假如你是猎人中的一员，你是否会因为老斑羚的壮举而第 10 页 共 10 页 落泪悲壮的身影，留给我们的是什么人类，将会在此景下目瞪口呆。如今，我们更多的是“接受爱”、“感受爱”，而非“献出爱”。想想我们的父母、老师，他们给予我们关心、照顾和无私奉献，我们又是如何回报的呢 我们应该用我们的实际行动来报答他们。正如年轻斑羚一样，它们的父母为了它们奉献、牺牲，小斑羚们一定会以实际行动来报答父母给予它们的一切。