年度英语教学工作总结35210.pdf
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1、 1/4 年度英语教学工作总结 xx 年 9 月至 xx 年 7 月是我工作的第四年,本学年我继续担任英语教学工作,任教一、三年级英语,虽然学生学生学习任务相对较轻,学习压力似乎也没有高年级那么大,但是低年级英语教学关系着孩子对本学科学习的兴趣,所以在教育教学方面我从不敢松懈。以下是我本学期的教学工作总结:从教低年级,特别是一年级的英语传授,是孩子们的英语的启发教授,我把讲堂上的重点放在了门生行动风俗和对进修乐趣的培养上,固然从教三年,可是一年级我已经带过两届了,所以我自觉得在传授上已经有了一些独到的地方。我把本身三年来积聚的其实不充裕的传授经验利用在一年级孩子身上,刚入手下手固然是很辛苦的,
2、可是一年下来孩子们如今已经在上英语课时,已经有了必定的规矩,并且大部分的孩子对英语进修乐趣很浓,他们喜好说英语,并且乐于用英语交换。在刚工作的两年里,我传授时只是根据讲义,照本宣科,在课文的根本上添加一些小活动让孩子们加深记忆。其后我觉得只让孩子大略的知道课文知识是不敷的,我实行着在传授时添加一些语法知识。给低龄儿童讲语法,听起来好像是不可思议的。我教给孩子们单复数、动词的第三人称单数式样、正在进行时、将来时、过去时的利用。这些根本的语法知识,给孩子讲解起来、却让我无从脱手。因而我动了动脑筋,利用一些韵律诗、歌曲大略形象 2/4 的丹青,把这些死板的知识贯穿此中。在每次相干的课前以各种方法反复
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