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1、大班班主任老师个人述职报告【导语】为你整理了范文,盼望对你有参考作用。大班班主任老师个人述职报告1 敬重的领导、老师们:时间过的真快,转霎时,一学期又从前了。回忆促从前的半年,有 收获也有失落,有杰出也有黯淡。但我的心田却是充实的、愉悦的。为了自己所喜爱的幼教事业而付出是无可奈何的。在这学期中,我担当小班的班主任工作。我可能乐观地参与园里组 织的各项学习,仔细、具体地做笔记,乐观加入组里的各项活动,喜 爱群体、团结共事、敬重老先生,对待幼儿有爱心,严格根据园里的 各项规章制度、踊跃响应园里面的各项活动。新学期我班一下子插班11人,刚开真个一星期,由于贾老师的脚 受伤了,我自己带班,所以全体班每
2、天都好象处在混战之中,老师的 说教孩子们基础当作充耳不闻。形成了日经惯例差,幼儿的常识面窄,语言表白才能低的可怕气象。发觉了这些状况时,我征求了多少位老 老师的的看法,针对班上孩子出现的情形作出分析。转变自己的教导 模式是重要的任务,接着是立刻与家长获得接洽,告知其孩子的种。种状况,以达到家园共育的目的。我还依据我班孩子好动的特点,尽 量把课程支配到社区和大自然中!说一下保育方面:一贯马虎的我,经过多少年的尽力和改进,已始终提高,我知道保 育是保教工作中主要的一环,我依据以往的教训当真地进展工作。早 接时,我能主动向家长询问幼儿的身材状态,始终用手摸他们的头。一创造幼儿有不适,就立即记录在晨午
3、检上,早操后,督促幼儿多喝 开水,对有汗的幼儿即时督促他们换汗衫或放毛巾。假如值班负责幼 儿午睡时,依据景象变革适当训练幼儿添减衣服,昼寝过程做好巡查 工作为幼儿盖被,每天做好活动室的卫生清洁工作,从而削减幼儿的 发病率,保障他们身体健康成长。教养方面:在教学上,我提前一周备课,教具预备充分,仔细上好每一节课,课堂上用活跃好玩的语言,敏捷地利用各种教具进直观教学,教学时 能面对全部,不偏爱某一个孩子,常常对个别才能差的幼儿进行辅导,课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习常识,再就是我对我们班的孩子们进 行了弟子规的学习,我以为弟子规是一本不错的国学启蒙吧。我 曾经听过一个讲座,那个老师说了这样一种社会景
4、象:幼儿园学校高 中高校幼儿园为什么孩子不会自理不懂感恩,我想诚然当时孩子们还 不懂是什么意思,然而等他们长大了造作而然就会理解其中的含意。本学期进行了6段,开家长会时,我曾经向家长承诺争取幼儿园三年 学完弟子规这本书。家长工作:幼教光有教育是不够的,家长工作也是我们工作的一个重要部分,10月份时通过开家长会我们向家长介绍了我们的教材及一日运动,而且还预备了大量的视频材料,比方:课堂教养,家长可能看到本人 的宝宝表现如何,老师是怎么进行蒙氏数学的,有做早操的视频,就 餐幼儿吃饭的视频跟照片等等,家长们都看得津津有味,有许多家长 恳求把视频照片传到空间,我应各位家长的请求,初步准备明年的家 长会
5、连续收集这样的影像资料,这样家长会才会单调无味。为了让家长们更懂得咱们的工作在离园、来园活动中,我跟贾老师 总会有一人在款待家长,与他们交换孩子的进步,对一些幼儿在班上 有肯定的进步时,我会马上与家长取得联系,请家长协作,使孩子能 连续先进。每天早上笑迎幼儿的到来,坚持做好每天的晚送工作,帮 助幼儿整理好仪容、书包等,热忱接待每一位家长,简洁向家长反映 幼儿一天的生活状况,并虚心听取家长的见解。为了空虚家长们的育 儿教训,我会去网站中收集新的文章,准时更换家园共育栏中有关保 育文章,以便给家长阅读、沟通。如发觉缺席的幼儿,我准时打电话 与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。在这里
6、说一件大事:小班孩子学舌特殊可恶,我们佳乐的妈妈跟咱 们说,佳乐回家说爸爸妈妈不好,爷爷奶奶也不好,只有老师。是啊,我们也总是关怀着孩子,他们才会这般的爱我们。还记得王亚楠有次 大声的跟我说:我赶快表扬她:而后顺口问了句:她说:那个时候我 只有久久的冲动,孩子说穿毛衣是老师教的T那孩子会穿多少次毛 衣,那我们会教会孩子多少货色,或者等她长大了当前对这句话已经 不屑一顾了,可是作为老师觉得是一种莫大的幸福!其余方面:我是一个很情感召的人,在一个融洽的气氛中我才华快乐的工作,记得有一句话叫做我很幸福,由于我生涯在一个愉快力氛中,这种感 到促进我更踊跃的面对我的工作和其余事务。下学期努力的方向:在下
7、一学期中,我会:用一百分的真心面对共事,热忱面对孩子,激情面对工作。最终渴望在新的一年里,班级工作可以进展的更加有序好玩,个人 工作可以更加一路顺风,同时欲望能够缓缓改掉自己的一些不足,将 更加完善的自己呈现给大家。感谢!此致 敬礼!述职人:XXX20 xx年xx月xx日 大班班主任老师个人述职报告2 各位领导、班主任:大家好!今日,要我给大家作班主任工作阅历介绍,我感到有点诚惶诚恐,由于在座的有比我工作阅历更丰富的老班主任,我的发言谈不上什么 阅历介绍,更多的是粗浅地谈一谈自己在管理班级工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批判指正。班主任工作是一项特别辛苦和琐碎的工作,而我带的护理班女生占 班
8、级99%,女生多的班级平常女生之间小冲突不断,一出大事就不 小。要培育一个健康向上的班集体,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。1、保持对不同同学有不同的期望值。同学许多的行为表现都跟老师的心理示意有直接的关系,假如依据 同学实际状况赐予肯定的期望,他们就会有所转变。我们的同学在学 校由于文化课成果差,得不到老师的关注,在无形中是在否定他们作 为同学学习的意义,对同学无疑是一种摧残,而同学会由于自己的努 力得不到别人的认可,也就少了信念和爱好,从而学会自暴自弃。然 而,当这些同学进入我们学校,我们就要转变他们学校式的学习环境 和状态。在这点上,我认为作为班主任首先要做的不是怎么转变同学的
9、行为 习惯,而是,要怎样为了他们去转变学习环境,或者说怎样去营造他 们曾经缺失的那种学习环境。从同学进入我的班级开头,我给他们留 一点空间活动,然后我观看他们的行为,从中发觉。在这,我找的不 是他们的缺点,而是他们的特长,也或许说是他们的爱好所在,然后 依据他表现我个人认为可以看成是优点亦或是可以塑造的爱好、爱好,当众赐予充分的确定,夸张点说我把它看成是我艳羡的特长,并提出 我对他得期望,给他点进展方向上的心理示意。这两年的班主任经受,我发觉这种方法在绝大多数同学是见效的,至少我现在在我自己班级 里就有好儿个可以说是见效的案例。老师的期望值对于同学来说,就像无形中的一股力气,让他们从新 找到那
10、种丢失的爱,既然班主任充分的确定和信任他得力量,他就会 自然而然的跟随你事先为他设定好的轨迹去进展,同学在自身得到别 人观赏的同时就有信念去更加努力,渐渐地,他之前全部不好的行为 习惯就会一点一点的订正过来,不需要班主任刻意地去要求和强调怎 么转变,我只需要针对同学差得行为习惯简简洁单的一个提示(这种 提示通常是在背着其他同学给他点出),每次我都会说:我给你时间,一学期不行我给你一年的时间给我一点点得改掉,但是你得让我在这 段等待的时间中观察你的转变。就这样,同学犯错首先不是去劈头盖 脸的一通骂,从他们的角度考虑问题并和他说出他得优点所在和我对 他得期望,让同学自己领悟,他们绝大部分的同学自会
11、知错就改。这也是我掌握我班同学的一个自认为特别重要的方法,也是我能我 和自己班同学面对面沟通内心感受的一个手段。2、关注同学专业课程学习动态。同学文化课学问基础差已经不是什么隐秘,我通常和我自己班同学 说的一句话:文化课学不好我不会多说一句责备的话,对于文化课,我的要求就是大家首先敬重任课老师,其次遵守课堂纪律,最终能学 点是一点。但是对于专业课,学不好就是你们的不对,怪不得任何人,由于你们的学问起点都一样,最终为什么有人学的好、有的人学的差?差得同学需要扪心自问了。对于同学专业课学习,我是特别的关注,始终以来,只要是我没有 课,我都会抽空去教室看看同学上课状况,这么做,我觉得有几点好 处:一
12、是对于同学来说,班主任特别的在意这门课,那么自然同学要 多一份重视,他们学的就会更专心。二是对授课老师来说,我每次都 到他们的课堂,上课老师自然也会少一些放松,对同学的要求也会更 rjo 对于同学来说,只要在一开头就深化到专业方面的学习中去,爱好 就会渐渐的产生,让他们觉得在职教一样可以学到学问,一样可以找 到自己的爱好。3、完善班级管理。班主任必需擅长组织和管理同学,作为班主任,要做的工作多而繁 杂。例如每学期工作方案,期末总结,每周班会记录,谈话记录、班 级板报,班主任手册的填写,班级打扫卫生,关注同学参与学校组织 的各种活动,班主任都得到场。假如每项事情都要求班主任百分百的 全程参加,并
13、且百分百的费心很明显是不行能做到的。那么,作为班 主任必需具有肯定的组织管理同学的力量,要留意培育班级的骨干力 气,班级工作明确到个人,让同学自己管理自己,这样不仅班主任轻 松,而且可以培育班干部的组织力量。现在我班的一般事情都由班长 负责,但各项详细工作分工到各个班委。大扫除把任务分工到人,张 贴上墙,劳动委员负责检查。哪里不洁净,找到当事人马上补扫。4、要有一颗平常心,要会得意其乐。做一名班主任最基本的工作已经不简单,加上我们同学的整体素养 在那,想做一名优秀班主任更不简单。一开头我时常埋怨班主任工作 的辛苦,然而,和同学相处时间长了,总会发觉他们也有可爱的一面。当我进入同学空间,会发觉同学给我的留言,关注我在空间留的每一 句话,后面还有跟着七嘴八舌的评论,突然的会发觉,在这帮孩子心 里已经有了我的一块地方了。所以现在我不再过多的埋怨,用一颗平常心对待同学的每一次犯错,学会得意其乐。总之,班主任工作是一项简单的工作,你只有从点滴做起,从小事做起,才能把工作做到同学的心里去。感谢大家!此致 敬礼!述职人:XXX20 xx年xx月xx日 大班班主任述职报告 班主任老师述职报告 老师年度个人述职报告借鉴 老师个人述职报告 老师个人年度述职报告范文
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