会计教学工作总结1721.pdf
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1、 会计教学工作总结 会计教学工作总结 1 作为会计专业的学生,会计电算化是一个特别重要的学科,我们不仅要驾驭基础学问理论,还要娴熟地驾驭实际的操作动手实力,这为我们以后从事会计工作打下良好的基础。这次老师为我们布置的这次实训,不仅是要检验我们是否驾驭学问,更是在熬炼我们的动手实力,更好的驾驭会计软件的运用。一、实训目的:结合课堂上所学的基础理论学问,熟识用友 U8。50 的操作过程,驾驭电算化的方法,能独立娴熟的完成会计电算化的工作。培育仔细细致,耐性严谨,团结协作的学习和工作看法。二、实训步骤:1、安装软件:会计软件的正确安装是电算化的前提,安装的过程不难,但须要留意的是电脑的操作系统,比如
2、:W7 的操作系统和用友软件不能很好的兼容,安装之后会出现许多问题,而我正好是 W7 的操作程序,所以在之后的操作中出现许多问题,不得不从头起先。所以要正确的选择安装环境。2、新建帐套:帐套是一个会计信息资料的框架,只有建立了新的帐 套才能起先一系列的工作。建立帐套的过程很简洁,但还是有须要留意的地方。启用会计日期要正确填写,否则到后面的实训审核凭证的时候,系统会出现不能超前建账时间或不能滞后建账时间的提示,这一错误的根源在于启动总账系统时间时,必需大于或等于账套的启用时间。Demo 的口令应为空。应当禁止按行业性质预置科目。3、设置操作员及其权限:每一个用户(除账套主管外)的权限驾驭在账套主
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- 会计 教学工作 总结 1721
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