歌唱祖国活动方案18911.pdf
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1、歌唱祖国活动方案 歌唱祖国活动方案 1 一、比赛时间:12 月(定于 12 月 29-30 日下午)二、比赛地点:各班教室及五楼会议室 三、参加对象:学校全体学生 四、比赛形式及人数要求:本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。分初赛:时间:周一下午第二节课,地点:各班教室 评委:第一组 z(一年级)第二组 z(二年级)第三组 z(三年级)第四组 z(四年级)第五组 z(五年级)第六组 z(六年级)择优取各年级前二名参加学校决赛 决赛:时间:周二下午第一节课,地点:五楼会议室 评委:校级领导 根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名 五、比赛要求:1、参赛各队须演唱二首参赛
2、曲目(国歌、队歌和校歌三选二,一年级国歌和队歌二选一)2、每支参赛队演唱总时长不得超过10 分钟(包括上下场时间)。3、参赛各队指挥必须为我校在校师生。4、12 月 20 日前班上定好曲目及伴奏,上报薛峰主任。5、比赛顺序由抽签决定。六、奖项设置:比赛根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名 每年级组分设一等奖 1 名、二等奖 3 名,其它为三等奖,计入班主任月考核,并计入年终考核,负责的音乐教师享有同等的考核奖励。七、评分原则:1、歌曲内容准确无误,演唱不超时;2、合唱班级的人数少一人扣 0.5 分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;(有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并
3、备案)3、演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;4、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显学生的朝气和热情;5、各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;艺术表演效果佳可适当加 1-5分 6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分 2 分。八、记分方式:比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法,加总分并取平均分为最后的比赛成绩。班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分 5 分 10 分 5 分 10 分 50 分 20 分 100 分 九、组织过程:1、比赛动员:20 x 年 1
4、2 月 7 日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传;并进行训练。2、12 月 20 日开始,各班级的报名参赛工作全面展开。29-30 日以年级组为单位进行比赛。3、比赛抽签:另行通知 4、评委安排:校领导、名部门负责人等。5、音响设施准备 z 照相 z 合唱阶梯 z 6、纪律安全管理 z、各班班主任。7、活动简报:略 歌唱祖国活动方案 2 地震没有摧挎我们,却使中国人的自豪感和向心力迅速提升。北京奥运会、残奥会,更是向世界展示了中国卓越的创造力和组织能力,神七的成功发射,再次谱写了新的英雄篇章,让我们看到了中国这条巨龙正在成长、腾飞!为祖国腾飞喝彩,为华夏崛起高歌!我校团委结合国庆节特策划此次
5、演讲比赛。活动主题:祖国我为您骄傲 活动目的:激发学生的爱国之情,表现出中学生积极向上的精神风貌,培养中学生敢于梦想、敢于创新、不屈不挠的奋斗精神。活动对象:各班选送优秀选手 3-5 名。一、参赛要求:1、选手口头表达能力、应变能力强、普通话标准 2、演讲内容健康、积极向上、符合主题,能展现自我风采 3、文体不限,脱稿演讲 4、演讲内容如有背景音乐,则自带光碟。二、活动安排:1、比赛时间:10 月 27 日 2、比赛地点:操场演出台 3、比赛顺序:采用抽签决定 4、比赛内容:分为创意自我介绍、命题演讲、即兴演讲三部分 创意自我介绍部分:选手用创新的手段进行自我介绍能展现 自我,给观众、评委留下
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- 歌唱 祖国 活动 方案 18911
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