小学生防溺水演讲稿五篇5453.pdf
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1、本文格式为 Word 版,下载可任意编辑 第 1 页 共 9 页 小学生防溺水演讲稿五篇 关注平安就是关注生命,关注平安就是关注我们自己!平安不仅关系到我们个人,关系到学校,关系到家庭,同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。一起来看看小学生防溺水演讲稿五篇,欢迎查阅!小学生防溺水演讲稿 1 同学们,老师们:大家早上好!我今日演讲的题目是:预防溺水,珍爱生命。天气渐渐转热,溺水又进入高发季,溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手,我们应当不断加强自我爱护意识和平安意识,提高我们的避险防灾和自救实力。预防溺水,我们要先做到“六个不”。1、不私自下水游泳 2、不擅自与他人结伴游泳 3、不在无家
2、长带领下游泳 4、不到无平安设施,无救援人员的水域游泳 5、不到不熟识的水域游泳 6、不熟识水性的同学不擅自下水施救。同时,我们也需学会自救。溺水时,不惊慌,发觉有人马上呼救,再放松全身,让头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丢失,等待救援,假如在水中突然抽筋,又无法靠岸或四周无人,可深呼吸一口气潜入水中,用手将抽筋的脚趾向上扳,本文格式为 Word 版,下载可任意编辑 第 2 页 共 9 页 以解除抽筋。若是发觉有人溺水,也不能盲目救援。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边,若无救生器材,切莫贸然下水救人,要立刻呼喊大人搭救。凉快的海滨、河流和小溪给人带来快乐之余,也潜藏着平安危
3、机,多一份打算和醒悟,就可以避开可能的懊悔与缺憾。小学生防溺水演讲稿 2 敬重的各位老师,敬爱的同学们:大家好!生命无处不在。在络绎不绝的人群中,来来往往那一颗颗跳动的心灵,那一张张微笑的脸庞,是一个个鲜活的生命;在散发着才智气息的森林里,沐浴着阳光强壮成长的小树,伟岸而祥和的参天古树,是一株株充溢朝气的生命;在那浩瀚无垠的大海里,无忧无虑畅游的小鱼,婀娜多姿的珊瑚,是多数灵动而漂亮的生命。当你看到一位母亲怀胎十月,在经验多数苦痛的煎熬和漫长等待的着急后,随着“哇”的一声洪亮的啼哭,宣告着一个新的小生命诞生时,你是否会感叹于生命的来之不易?当你看到一位身患重病的病人,看到他在生死边缘上苦痛地挣
4、扎,多数次昏迷,多数次命悬一线他对生命的渴望,又是否让你叹惋生命的脆弱?当你看到一株嫩绿的草芽在早春的寒冷中萌发,经验多数次本文格式为 Word 版,下载可任意编辑 第 3 页 共 9 页 雷电风暴的严峻考验后仍旧奇迹般地活了下来,以一个成功者的姿态矗立,书写着它生长的执着时,你是否会为生命的坚韧而惊诧?夏季天气燥热,为防止学生在游泳中发生溺水事故,平安度过暑假,_小学开展了“预防溺水,平安度夏珍爱生命,谨防溺水”为主题的活动。学校对学生进行“游泳平安”的主题教化,包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”、“珍爱生命,远离危急”等专题教化,学校在宣扬窗进行“预防溺水,平安度夏”的专题宣扬。同时发
5、放告家长书,联系家长、社会齐抓共管,对游泳活动进行有利引导、正确对待。使孩子度过一个健康、文明、平安的暑期活动。通过教化活动,使我区全体师生更加相识到“平安无小事,事事有平安”。平安教化日虽然过去了,但我们要主动发挥学校教化主阵地作用,平安教化将恒久贯穿在我们的教化教学活动中。溺水可以避开,一些学生为了逞强好胜,在不知水深河水底的状况下,就潜入水底,还做各种各样的姿态,很简单因体力不支而溺水。夏每天气燥热,游泳者来到水边游没做任何打算动作就跳下水了,结果导致头晕、恶心、心慌等不适应感觉,或出现抽筋、肌肉拉伤的事故。本文格式为 Word 版,下载可任意编辑 第 4 页 共 9 页 有些学生下水前
6、没有视察游泳处的环境,到一些水深,有漩涡,有障碍物等水域游泳时简单发生危急。发生危急时,小学生惊惶失措,不知如何抢救,有的甚至胆怯逃走了,没有呼救,使溺水者失去援救的机会。在小溪河水库游泳的小孩占了绝大部分,大多数孩子都没有家长陪伴,独自或两三个人结伴而来,结果出现事故也没人知道。所以小孩游泳家长肯定要陪伴,而且家长肯定要会游泳。这样万一发生溺水事故,也便于抢救。我的演讲完毕!小学生防溺水演讲稿 3 各位同学们:大家好!随着气温的上升,炎炎的夏季即将到来。夏季是溺水事故的高发期,每年时有学生溺水事务的发生,蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河水所吞噬,令人痛心。有关数据显示,目前全国每年有 1.6
7、 万名中小学生非正常死亡,平均每天约有 40 多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,几乎相当于我们一个班的人数啊!其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前,全国各地又发生了十多起溺水而亡的事务,其中有成年人,也包括我们一些未成年人。夏天因为天热,大家都情愿到水边玩耍、游泳,往往这时,本文格式为 Word 版,下载可任意编辑 第 5 页 共 9 页 就很简单发生危急的状况。这其中一些事故是因为在发生溺水事故时同学们在相互救助时没有驾驭科学的救助技巧而导致的,学校不提倡学生下水救人,发觉有人溺水时,同学们千万不能冒然下水营救,应马上大声呼救找寻大人来救助,同时在爱护好自己的前提下,将救生圈、竹竿、木
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