科学巨人――爱因斯坦33258.pdf
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1、科学巨人爱因斯坦 面对那么多成就卓越的人,也许你会自惭形秽地说:“我这么笨,怎么可能成才呢?”,“我太平凡了,根本不是成为伟大伟人的料!”下面我就给你讲述一个老师、校长都认为他很笨的人的成才故事。这个人就是阿尔伯特爱因斯坦。这个当年被校长认为“干什么都不会有作为”的笨学生,经过艰苦的努力,成了现代物理学的创始人和奠基人,成了现代最杰出的物理学家。年 3 月 14 日,一个大生命出世在德国的一个叫做乌尔姆的小城。父母为他起至了一个很存有期望的名字:阿尔伯特爱因斯坦。看著他那调皮的模样,父母对他倾注了全部的期冀。然而,没过多久,父母就已经开始沮丧了:人家的孩子都已经开始学说话了,已经三岁的爱因斯坦
2、才“咿呀”学语。后来,爱因斯坦的妹妹,比他小两岁的玛伽已经能够和邻居们攀谈了,爱因斯坦讲起话去却还是支支吾吾,前言不搭后语 看着举止迟钝的爱因斯坦,父母开始忧虑。他们担心他的智能是否会不及常人。直到10 岁时,父母才把他送去上学。可是,在学校里,爱因斯坦受到了老师和同学的嘲笑,大家都称他为“笨家伙”。学校要求学生上下课都按军事口令进行,由于爱因斯坦的反应迟钝,经常被教师呵斥、罚站。有的老师甚至指着他的鼻子骂:“这鬼东西真笨,什么课程也跟不上!”一次工艺课上,老师从学生的作品中挑选出一张搞得很不像样的木凳对大家说道:“我想要,世界上也许不能存有比这更差劲的凳子了!”在哄堂大笑中,爱因斯坦红着脸东
3、站出来说道:“我想要,这种凳子就是有的!”说道着,他从课桌里掏出两个更不像样的凳子,说道:“这就是我前两次搞的,交予您的就是第三次搞的,虽然还没用,却比这两个弱得多!”一口气谈了这么多话,爱因斯坦自己也深感惊讶。老师更是目瞪口呆,趴在那里无人知晓说什么不好。在讥讽和侮辱中,爱因斯坦慢慢地长大了,升入了慕尼黑的卢伊特波尔德中学。在中学里,他喜爱上了数学课,却对其余那些脱离实际和生活的课不感兴趣。孤独的他开始在书籍中寻找寄托,寻找精神力量。就这样,爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿、笛卡尔、歌德、莫扎特书籍和知识为他开拓了一个更广阔的空间。视野开阔了,爱因斯坦头脑里思考的问题也就多了。一天,他对经
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