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1、2.5有理数的加法与减法 一、自主先学 1.某校七年级举行了一次足球联赛,一班第一场赢了 2 个球,第二场输了 3 个球,该班两场比赛的净胜球为多少个?2.计算:(1)43 (2)25 (3)22 (4)04 (5)38 二、合作助学 3.在课本上填写表中的净胜球数和相应的算式 4.完成课本上的数学实验,再仿照书上的做法,请在数轴上呈现下面的算式所表示的笔尖运动的过程和结果 33 35 44 50 5.有理数加法法则:(1)同号两数相加,取 的符号,并把绝对值 (2)异号两数相加,绝对值相等时,和为 ;绝对值不等时,取绝对值 的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值(3)一个数与 相加,
2、仍得这个数 6.填表:算式 和的组成 和 符号 绝对值(12)3 123 9 188 (9)16 (9)(5)7.计算:(1)(180)(20)(2)(15)(3)(3)5(5)(4)0(2)三、拓展导学 8.一个水利勘察队,第一天沿江向上游走了 20 千米,第二天向下游走了 45 千米,问此时勘察队在出发点的上游还是下游,距出发点多远?(利用有理数的加法列式解答)9.如果a0,b0,且ab0,借助于数轴比较a、b、a、b的大小(用“”连接)四、检测促学 10.一个正数与一个负数的和是()A正数 B负数 C零 D以上三种情况都有可能 11.两个有理数的和()A一定大于其中的一个加数 B一定小于
3、其中的一个加数 C大小由两个加数符号决定 D大小由两个加数的符号及绝对值而决定 12.判断(1)两个有理数相加,和一定比加数大()(2)绝对值相等的两个数的和为 0()(3)若两个有理数的和为负数,则这两个数中至少有一个是负数()13.计算:(1)(2)(3)(2)(2)(3)(3)(13)25(4)(23)0 (5)4.5(4.5)(6)1132 五、反思悟学 14.有理数 a、b 之间的关系如图所示,借助于数轴和加法法则判断下列各式计算结果与 0 的大小:(1)ab 0,(2)a(b)0,(3)(a)b 0,(4)(a)(b)0 (第 14 题)1、Be honest rather cle
4、ver 20.7.177.17.202021:4921:49:57Jul-2021:49 2、By reading we enrich the mind;by conversation we polish it.二二年七月十七日 2020年 7 月 17 日星期五 3、All things are difficult before they are easy.21:497.17.202021:497.17.202021:4921:49:577.17.202021:497.17.2020 4、By others faults,wise men correct their own.7.17.202
5、07.17.202021:4921:4921:49:5721:49:57 5、Our destiny offers not the cup of despair,but the chalice of opportunity.So let us seize it,not in fear,but in gladness.Friday,July 17,2020July 20Friday,July 17,20207/17/2020 6、I have no trouble being taken seriously as a woman and a diplomat in Ghana.。9 时 49 分 9时 49 分 17-Jul-207.17.2020 7、There is no such thing as a great talent without great will-power.20.7.1720.7.1720.7.17。2020 年 7 月 17 日星期五二二年七月十七日 8、Towering genius disdains a beaten path.It seeks regions hitherto unexplored.21:4921:49:577.17.2020Friday,July 17,2020 亲爱的读者:感谢你的阅读,祝您生活愉快。
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