食品药品监督管理局面试真题和答案17152.pdf
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1、 第 1 页 共 49 页 食品药品监督管理局面试真题和答案 第一篇:食品药品监督管理局面试真题和答案 试卷总分:100 答题时间:90分钟客观题一、单项选择题共 10 题,共 30 分1.数学问题解决的根本心理模式是 理解问题、设计方案、和 评价结果。A 填补认知空隙 B 执行方案 C 反思修正 D 调查资料 2.影响小学数学课程目标的根本因素有 社会的进步、数学的开展 以及等。A 学生的需要观 B 国家的需要观 C 生活的需要观 D 儿童的开展观 3.由教师先创设一个能刺激学生探究的具有现实性的情境,学生那么是通过自己小组合作的或独立的探究,发现对象的本质属性的教学策略称之为。AHands
2、on 活动策略 B 照本宣科策略 C 交互式问题解决策略 D 探索发现式策略 4.新世纪我国数学课程内容从知识的领域切入可以分为 数与代数、空间与图形、统计与概率 以及等四个领域。A 解决问题 B 符号感 C 推理能力 D 实践与综合应用 5.以自然主义和人本主义为哲学根底的评价是。A 形成性评价 B 量化的评价 C 表现性评价 D 质性的评价 6.从数学的陈述性知识、程序性知识和策略性知识的分类角度出发,可以将数学能力分为 认知、操作 与等三类。A 逆运算 B 数量关系 C 解题思路 D 策略 7.以事实为根底的问答策略 称之为 第 2 页 共 49 页 。A 照本宣科型策略 B 简单对话型
3、策略 C 任务驱动策略 D 思维交互型策略 8.再创造 学习理论的核心概念是。A 数学化 B 认知 C 参与 D 学习准备 9.概念的抽象过程中大致要经历 别离、提纯 和等三个环节。A 表征 B 简化 C 描述 D 思考 10.概念与词汇的关系是关系。A 一一对应 B 内容与形式 C 内涵与外延 D 抽象与概括二、判断题共 5 题,共 10 分1.课堂学习中教师的主导作用是通过控制予以表达的。T F 2.教学活动的过程特征 是课堂活动的根本构成要素之一。T F 3.探究教学是一种在单位时间内的学习效率最高的教学方式。T F 4.常模参照评价是一种相对评价。T F 5.关于运算方法和程序的规定称
4、之为运算方法。T F 主观题三、填空题共 2 题,共 24 分1.我国 21 世纪小学数学新的课程标准力图在课程目标、内容标准和实施建议等方面全面表达、以及三位一体的课程功能。空 1:知识与技能空 2:过程与方法空 3:情感态度与价值观 2.儿童学习数学概念的过程大致可以分为、以及等三个阶段。空 1:感知阶段空 2:表象阶段空 3:概念阶段四、简答题共 3 题,共 36分1.简述小学数学几何学习的主要特点。(试题分值:12 分)答:小学数学几何学习的主要特点是:1经验是儿童几何学习的起点;第 3 页 共 49 页 2操作是儿童构建空间表象的主要形式。2.简述小学数学学业评价的根本内容有哪些?(
5、试题分值:12 分)答:小学数学学业评价的根本内容有如下七个方面:对数学的价值的了解;数学知识意义的建构;数学技能的形成;数学问题解决能力水平;数学思想与方法的获得;数学学习的态度与情感;数学学习的自信心。3.简述在当今的世界范围,小学数学课程内容改革有哪些共同的根本特点?(试题分值:12 分)答:注重问题解决;注重数学运应用;注重数学思想与数学交流;注重信息处理;第 4 页 共 49 页 注重数学体验;注重数学活动;第二篇:食品药品监督管理局面试真题和答案 试卷总分:100 答题时间:90分钟客观题一、单项选择题共 10 题,共 30 分1.问题的主观方面就是指。A 问题的起始状态 B 问题
6、空间 C 问题的目标状态 D 问题的中间状态 2.概念与词汇的关系是关系。A 一一对应 B 内容与形式 C 内涵与外延 D 抽象与概括 3.不属于小学概率与统计学习的课程意义的是。A 形成合理解读数据的能力 B 提高科学认识客观世界的能力 C 获得绘制图表的能力 D 开展在现实情境中解决实际问题的能力 4.以下不属于我国 21 世纪小学数学新课程突出表达的理念的是。A 根底性 B 普及性 C 科学性 D 开展性 5.以数学素养为数学教育价值取向的特征就是A 群众化 B 公理化 C 逻辑化 D 算法化 6.主要通过教师在课堂学习中的各种提示性活动,来帮助学生接受并内化既定的数学知识,形成既定的数
7、学技能的属于的教学组织类型。A 接受型的教学组织 B 问题解决型教学组织 C 探索发现型教学组织 D 自主型的教学组织 7.从逻辑层面看,在小学数学运算规那么学习中,主要包含 运算法那么、运算性质 和等一些内容。A 数的认识 B 运算方法 C 简便运算 D 理解算理 8.不属于描述空间对象量的方 第 5 页 共 49 页 面概念的是。A 测量 B 面积 C 体积 D 长度 9.从正方形中抽象出长方形的过程称之为。A 强抽象 B 概括 C 弱抽象 D 别离 10.以下不属于当今国际小学数学课程目标特征的是。A 注重问题解决 B 注重数学应用 C 注重逻辑推理 D 注重数学交流二、判断题共 5 题
8、,共 10 分1.数学是一门直接处理现实对象的科学。T F 2.范例教学强调利用人类认识客观世界的规律来组织教学。T F 3.指学习者个人的数学活动经验的知识称之为客观性知识。T F 4.问题的条件信息就是指已经给出的数据。T F 5.判断和推理是思维的两个根本形式。T F 主观题三、填空题共 2 题,共 24 分1.数学的严谨性特征表达在它的、以及等方面。空 1:逻辑性空 2:精确性空 3:系统性 2.按照学习的对象的特征以及学习目标的不同,认知学习可以分为、以及等三类。空 1:知识学习空 2:技能学习空 3:问题解决学习四、简答题共 3 题,共 36 分1.简述可以从哪些方面去开展儿童的良
9、好的数感?(试题分值:12 分)答:可以从如下三方面去开展儿童的良好的数感:1在实际的情境中形成数的意义。即在实际情境中认识数;在实际情境中运用数;2具有良好的数的位置感和关系感。即开展数的良好位置感;第 6 页 共 49 页 对各种数的关系有敏锐的反响。3对数和数的运算实际意义有所理解。2.简述选择小学数学课程内容的根本原那么有哪些?(试题分值:12 分)答:选择小学数学课程内容的根本原那么有四个:根底性原那么;可接受性与开展性相结合的原那么;统一性与灵活性相结合的原那么;教育作用原那么。3.简述在课堂学习中的师生相互作用方式。(试题分值:12 分)答:在课堂学习中的师生相互作用方式是:教师
10、是课堂教学活动的主导,而学生那么是课堂教学活动的主体,他们之间是按主导与主体之间的不断错位滑移来实现相互作用的。6 分具体地说,教师的主导作用通过切合的引导予以表达;对话是小学数学课堂学习的根本交互形式;课堂教学是一个人际之间充分交流与分享的过程。6 分 第三篇:食品药品监督管理局面试真题和答案 1、希克斯 马歇尔派生需求定理 认为,假设其他条件相同,在以下()情况下,某种劳动力需求具有较高的自身工资弹性。【多项选择题】第 7 页 共 49 页 A.使用该类劳动力进行生产的产品需求富有价格弹性 B.以其他生产要素替代该种劳动力很容易 C.其他生产要素的需求富有弹性 D.其他生产要素的供给富有弹
11、性 E.该种劳动力本钱占产品总本钱的比重很大 正确答案:A、B、D、E 答案解析:该定理认为:在保持其他条件不变的情况下,下述情况将使得某类劳动需求曲线具有很高的劳动需求的工资弹性:第一,劳动投入与其他生产要素之间的可替代性较大;第二,对利用该类劳动要素所生产的最终产品的需求弹性较大;第三,其他生产要素的供给弹性较大;第四,该类劳动本钱占总生产本钱的比重较大。2、在内部劳动力市场中,企业会明确规定以下()的有关内容。【多项选择题】A.短期解雇顺序 B.工作分配 C.职工福利 D.争议处理程序 第 8 页 共 49 页 E.报酬等级 正确答案:A、B、D、E 答案解析:内部劳动力市场是指在大企业
12、内部存在一系列规那么和程序来指导企业内部的雇佣关系调整的情况下所形成的一种有序的内部人力资源市场。在存在内部劳动力市场的情况下,企业通常对于短期解雇顺序、报酬等级、工作分配、晋升以及调薪和争议处理程序等都有明确的规定。3、市场或企业所面临的劳动力供给曲线的情况有()。【多项选择题】A.垂直形状 B.向上倾斜 C.水平形状 D.向后弯曲 E.向前弯曲 正确答案:A、B、C 答案解析:市场或企业所面临的劳动力供给曲线有三种情况:向上倾斜的劳动力供给曲线;垂直形状的劳动力供给曲线;水平形状的劳动力供给曲线。4、以下选项中,()是劳动力市场的特征。【多项选择题】第 9 页 共 49 页 A.特殊性 B
13、.多样性 C.确定性 D.交易的延续性 E.普遍性 正确答案:A、B、D 答案解析:劳动力市场的特征有以下 7 点:(1)劳动力市场的特殊性(2)劳动力市场的多样性(3)劳动力市场的不确定性(4)劳动力市场交易对象即劳动力的难以衡量性(5)劳动力市场交易的延续性(6)劳动力市场交易条件的复杂性(7)劳动力的出售者在劳动力市场上的地位不利性。5、人口和劳动力的增加在消费水平不变的情况下,会引起消费品需求的增加,从而导致劳动力需求的_,促使劳动力需求曲线_。()【单项选择题】A.增加;左移 B.增加;右移 C.减少;左移 D.减少;右移 第 10 页 共 49 页 正确答案:B 答案解析:人口和劳
14、动力的增加在消费水平不变的情况下,会引起消费品需求的增加,从而导致劳动力需求的增加,促使劳动力需求曲线右移;另一方面,人口和劳动力数量的增加也必然会使劳动力供给增加,供给曲线右移。第四篇:食品药品监督管理局面试真题和答案 试卷总分:100 答题时间:90分钟客观题一、单项选择题共 10 题,共 30 分1.在数学课堂教学过程中,教师与学生之间是一个的关系。A 传递与接受 B 控制与被控制 C 交互主体 D 知与不知 2.新世纪我国数学课程内容从学习的目标切入可以分为 知识与技能、数学思考、解决问题 以及等四个纬度。A 数与代数 B 统计与概率 C 空间观念 D 情感与态度 3.影响小学数学课程
15、目标的根本因素有 社会的进步、数学的开展 以及等。A 学生的需要观 B 国家的需要观 C 生活的需要观 D 儿童的开展观 4.以科学实证主义为哲学根底的评价是。A 形成性评价 B 量化的评价 C 表现性评价 D 质性的评价 5.以下不属于儿童数学问题解决能力开展阶段的是。A 语言表述阶段 B 理解结构阶段 C 学会解题阶段 D 符号运算阶段 6.现代理论认为,学习是一个的过程。A 建构 B 吸纳 C 传递 D 训练 7.不属于儿童形成统计思想过程特征的是。第 11 页 共 49 页 A 根本概念是帮助理解的根底 B 观念是伴随着操作活动逐步形成的 C 对数据理解是逐步开展的 D 数据的分析与利
16、用能力的形成是渐进的 8.以下不属于小学数学课程内容的编排原那么的是。A 统一性原那么 B 循序渐进原那么 C 简明性原那么 D 渗透性原那么 9.以数学素养为数学教育价值取向的特征就是A 群众化 B 公理化 C 逻辑化 D 算法化10.小学数学课堂学习中的认知建构的活动过程,是一种由 定向环节、行动环节 以及三个根本环节组成的环状结构。A 感受环节 B 执行环节 C 运动环节 D 反响环节二、判断题共 5 题,共 10分1.传统的小学数学课程开发具有 学术中心 的特征。T F 2 指学习者个人的数学活动经验的知识称之为客观性知识。T F 3 初步了解 不确定现象 或 事件的可能性 是传统的小
17、学数学课程内容。T F 4 作为教育的数学是一门经过专门加工的数学。T F 5 儿童的统计知识的学习重点就是要能学会制作统计图表。T F 主观题三、填空题共 2 题,共 24 分1.数学学科具有、等特征。答:抽象性、严谨性、运用的广泛性 2.空间定位包括对物体的、以及等的识别。答:空间方位、空间距离、空间大小四、简答题共 3 题,共 36 分1.简述课堂学习活动中学生参与的根本含义。(试题分值:12 分)答:所谓学生参与,主要就是指学生在课堂学习过程中的身心投入,它反映的是学生在课堂学习过程中的心理活动方式和行为努力的程度。行为参与。行为参与主要指学生在课堂学习中的行为表现;情感参与。情感参与
18、主要指学生在课堂学习中所获得的情感体验;第 12 页 共 49 页 认知参与。认知参与主要指学生在课堂学习中所表现出来的思维水平与层次;2.简述可以从哪些方面去开展儿童的良好的数感?(试题分值:12 分)答:可以从如下三方面去开展儿童的良好的数感:1在实际的情境中形成数的意义。即在实际情境中认识数;在实际情境中运用数;2具有良好的数的位置感和关系感。即开展数的良好位置感;对各种数的关系有敏锐的反响。3对数和数的运算实际意义有所理解。3.简述儿童概率思想开展的过程特征。(试题分值:12 分)答:在儿童概率思想开展的这个过程中,主要会表现出如下一些特点:1对事件发生可能性的认识是逐步开展的;2对事
19、件发生的可能性认识受到经验的制约;3对事件发生的可能性认识需要通过直观操作来支持。第五篇:食品药品监督管理局面试真题和答案 最新国家开放大学电大电子商务概论机考 3 套真题题库及答案盗传必究题库一试卷总分:100 答题时 第 13 页 共 49 页 间:60 分钟客观题配伍题共 1 题,共 20 分1.1.以提供国内与国外的供给者与采购者交易效劳为主的电子商务交易平台 2.交易标准化的大宗商品,价格由实时买卖价格匹配系统决定 3.买卖双方通过第三方 B2B 平台发布产品采购和供给信息,寻找交易伙伴,开展交易活动 4.将不同网站的同一商品按参数对照放在一个页面做横向比拟,有助于用户高效地选择价格
20、更低的商品 5.拥有货源的电子商务厂商通过网站联盟形式开展多家网站在线销售渠道 A.比拟购物网站B.外贸型 B2B 平台 C.联盟网站 D.第三方 B2B 平台 E.交易所式 B2B 平台请从 AE 选项中,找出正确的选项与题干进行配对:(1).以提供国内与国外的供给者与采购者交易效劳为主的电子商务交易平台A 比拟购物网站 B 外贸型 B2B 平台 C 联盟网站 D 第三方 B2B 平台 E 交易所式 B2B平台(2).交易标准化的大宗商品,价格由实时买卖价格匹配系统决定 A 比拟购物网站 B 外贸型 B2B 平台 C 联盟网站 D 第三方 B2B 平台 E 交易所式 B2B 平台(3).买卖
21、双方通过第三方 B2B 平台发布产品采购和供给信息,寻找交易伙伴,开展交易活动 A 比拟购物网站 B 外贸型 B2B 平台 C 联盟网站 D 第三方 B2B 平台E 交易所式 B2B 平台(4).将不同网站的同一商品按参数对照放在一个页面做横向比拟,有助于用户高效地选择价格更低的商品 A 比拟购物网站 B 外贸型 B2B平台 C 联盟网站 D 第三方 B2B 平台 E 交易所式 B2B 平台(5).拥有货源的电子商务厂商通过网站联盟形式开展多家网站在线销售渠道 A 比拟购物网站 B 外贸型B2B 平台 C 联盟网站 D 第三方 B2B 平台 E 交易所式 B2B 平台单项选择题共 12题,共
22、24 分1.电子商务标准、法律等属于电子商务支撑体系的。A 根底层 B 效劳层 C 应用层 D 开发层 2.电子商务活动的主体是。A 电子信息技术 B 政府 C 商务活动 D 商品 3.专业销售或提供某一类别商品或效劳的 B2C 电子商务模式是。A 垂直型 B2C 电子商务 B 水平型 B2C 电子商务 C 综合型 B2C 电子商务 D 交叉 第 14 页 共 49 页 型 B2C 电子商务 4.企业通过电子商务网络用剩余的物资、设备等商品交换回自己需要的商品的交易模式是。A 集中目录模式 B 电子易货模式 C 招标模式 D 联合采购模式 5.下面不属于C2C 电子商务三要素的是。A 信息平台
23、 B 支付效劳 C 沟通效劳 D 物流效劳 6.企业根据交易水平的供给状况即时确定出售产品或效劳的价格的是。A 动态定价策略 B 联盟定价策略 C 折扣定价策略 D 版本定价策略 7.按照网络广告有效点击数计费的是。ACPMBCPACCPCDCPS8.电子商务供给链管理实质上是利用电子商务技术,以为核心构建完整、高效的供给链。A 供给商 B 经销商 C 顾客 D 中心制造商 9.Q 币是由公司推出的一种虚拟货币。A 盛大 B 百度 C 腾讯 D 搜狐 10.电子商务咨询效劳是由具有电子商务专业知识和丰富电子商务应用经验的专业人士提供的一种参谋效劳,旨在帮助电子商务的管理人员辨识和解决电子商务应
24、用中的问题,并为这些问题推荐切实可行的解决方案,从而促进组织电子商务的应用。A 管理和业务 B 管理和设计 C 技术和营销 D 硬件和软件 11.以下关于网络商品及效劳购置者的说法不正确的选项是。A 不能参与法律法规禁止流通的物品与效劳的交易 B 可以对商家进行恶意评论 C 不得损害交易方、交易平台和其他第三方人的正当利益 D 必须诚信交易 第 15 页 共 49 页 12.在物联网中,可以看作是人类的脑和神经,用来对采集到的外界数据进行传送和处理。A 应用层 B 网络层 C 感知层 D 转换层多项选择题共 10 题,共 30 分1.属于电子商务根底层的是。A 网络根底设施 B 电子支付根底设
25、施 C 咨询效劳业 D 代运营效劳业 E 法律、法规 2.对消费者来说,电子商务有以下影响。A 电子商务可以为消费者提供更多的产品选择,特别是满足消费者的个性化需求 B 电子商务可以让消费者享受随时随地购物的乐趣 C 电子商务可以让消费者更好地了解产品的历史交易信息和使用经验 D 电子商务可以让消费者进行便捷的产品比拟,从而拥有更透明的价格信息和其他商品信息 E 电子商务可以让消费者便捷地出售拥有的二手产品 3.卖方 B2B 的交易方式包括。A 正向拍卖 B 网上采购 C 目录销售 D 逆向拍卖 E 询价采购 4.按照商业模式划分,可以把 B2C 电子商务分为。A 直销模式 B 商城模式 C
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