个人校本研修方案8763.pdf

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1、 为了不断完善自己，提高自身综合素质，不断适应新时期教师培训和 教研的需要。我特制定了个人研修计划，内容如下：一、指导思想 通过校本研修，促进基础教育课程改革向纵深发展，积极推进素质 教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高本人的整体教育教学水平。二、研修目标 1、不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生 全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。2、着眼点放在理论与实践的结合上；切入点放在教师教学方式和学 生学习方式的转变上。3、积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，迅速提高自 身的业务素质和教学研究水平。4、加强学习所教学科相关知识，以巩固和更新学科知识，防止知识

2、 老化。三、研修计划 1、勤于学习，树立终身学习的观念。要做学习的有心人，在书本中 学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理 五、具体措施 论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学 经验，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领 域的知识、技能，特殊要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识 结构。2、立足课堂，善于思量，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教 学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思量教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。3、提升业务，乐于动笔，扬长补短。加强基本功的训练。每天坚

3、持 动笔，正人先正己，育人先育己。不断丰富自己的内涵。转化为教学的动 力之源。四、学习形式：1、以自主学习为主要方式，根据个人工作需要和教学情况，随机安 排自主学习内容。2、通过同伴互助的方式，以组内教研为重点，在学校安排下，有组 织有计划地进行集体学习，提高班级管理能力和教学水平。3、以自主学习、同伴互助和集中培训相结合的方式，加强信息技术 技能的学习，并与教学实践相结合，提高信息技术素质。1、看 2 本统一定阅的继续教育理论书；读教师反思能力的培养与 提高给教师的一百条建议小学语文教学设计广西教育等教 育教学书籍或者杂志，学习先进经验。结合工作实践、生活点滴，撰写学习 感悟。2、阅读班主任工作 100 例数学课堂的实践与研究特殊关 注少年博览数学作业易错题典例等书刊和杂志，让自己能对学 科知识的相关动态和孩子关注的热点能及时了了解。3、每天浏览教育类网页约半小时，进行网上交流和研讨，不断在反 思中进步。4、深入开展校本课题研究。充分利用团队优势，开展集体备课，集 体研讨，互相学习提高教学实效，以研促教。5、认真听课评课，积极备课做课。利用观摩学习的机会，见贤思齐，学习提高。通过实践反思再实践的教学活动，研修提高教学能力，优化教 学模式，丰富教学艺术。