健康教育工作计划3742.pdf

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1、健康教育工作计划 健康教育工作计划村级健康教育教学工作计划 一、主要工作任务 依照身心健康教育工作规范建议，搞好身心健康教育与身心健康推动各项工作任务。紧紧围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等关键性传染病和慢性病，融合各种卫生日主题积极开展宣传活动。特别就是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“预防碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。稳步搞好针对农民工、出外打零工和返乡务工人员的艾滋病预防项目传播材料的播出工作.根据突发性公共卫生事件应急预案，积极开展群众性的身心健康安全和严防教育，提升群众应付突发性公共卫生事件的能力。强化身

2、心健康教育网络信息建设，推动身心健康教育网络信息规范化。强化身心健康教育档案规范化管理。二、主要工作措施 (一)完善非政府机构，健全健教工作网络 完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，20 xx 年我们将结合本村实际情况，调整充实健康教育志愿者队伍，加强健康教育志愿者培训;组织人员积极参加市、镇、疾控部门组织的各类培训，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划，把健康教育工作真正落到实处。(二)加强经费资金投入 计划年购置新的照相机、电脑、打印机等设备，印制健康教育宣传材料，保障健康教育工作顺利开展。(三)计划积极开展的身心健康教育活动

3、1、举办健康教育讲座 每月定期积极开展身心健康教育讲座，全年不少于 4 次。依据居民市场需求、季节多发病精心安排讲座内容，按照季节变化减少小儿口、流感等流行性传染病的内容。挑选临床经验相对多样、表达能力较强的医生做为主讲人。每次讲座前深入细致非政府、精心安排、通告，在讲座后拒绝接受咨询、派发有关身心健康教育材料，尽可能将身心健康科学知识传达给更多的居民。2、开展公众健康咨询活动 利用世界预防结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种身心健康主题日和辖区重点身心健康问题，积极开展身心健康咨询活动，并根据主题派发宣传资料。3、向

4、居民播放健康教育光盘 在输液室设立电视及 dvd，每周定期播出身心健康教育光盘，光盘内容以居民的须要为原则，搞好播出记录、播出小结等。4、开展居民喜闻乐见的活动 计划上半年、下半年各积极开展一次居民讨厌的身心健康科学知识竞赛，专干提早深入细致非政府，设计试题、搭载奖品，使居民在娱乐的同时自学至日常所需的身心健康科学知识。5、办好健康教育宣传栏 按季度定期对身心健康教育宣传栏更改内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的身心健康常识列为其中，丰富多彩的宣传身心健康科学知识。6、发挥取阅架的作用 中心大厅设立身心健康教育阅览架，每月定期整理，将居民须要的身心健康教育材料放置其中，可供居民免费索要。(

5、四)健康教育覆盖 计划于 20 xx 积极开展的身心健康教育讲座、公众身心健康咨询活动、身心健康科学知识竞赛、播出身心健康教育光盘、派发身心健康教育材料等工作的受到教育人数全面覆盖辖区人口的 70%以上，谋求使更多的居民自学至须要的身心健康科学知识，从根本上提升居民自身的身心健康科学知识水平和保健能力，推动人们培养较好的卫生行为习惯。一、主要工作任务 依照身心健康教育工作规范建议，搞好身心健康教育与身心健康推动各项工作任务。紧紧围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等关键性传染病和慢性病，融合各种卫生日主题积极开展宣传活动。特别就是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”

6、、“预防碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。稳步搞好针对农民工、出外打零工和返乡务工人员的艾滋病预防项目传播材料的播出工作.根据突发性公共卫生事件应急预案，积极开展群众性的身心健康安全和严防教育，提升群众应付突发性公共卫生事件的能力。强化身心健康教育网络信息建设，推动身心健康教育网络信息规范化。强化身心健康教育档案规范化管理。二、主要工作措施 (一)完善非政府机构，健全健教工作网络 完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，20 xx 年我们将结合本村实际情况，调整充实健康教育志愿者队伍，加强健康教育志愿者培训;组织人员积极参加市、镇、疾控部

7、门组织的各类培训，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划，把健康教育工作真正落到实处。(二)加强经费资金投入 印制健康教育宣传材料，保障健康教育工作顺利开展。(三)计划积极开展的身心健康教育活动 1、举办健康教育讲座 每月定期积极开展身心健康教育讲座，全年不少于 4 次。依据居民市场需求、季节多发病精心安排讲座内容，按照季节变化减少小儿口、流感等流行性传染病的内容。挑选临床经验相对多样、表达能力较强的医生做为主讲人。每次讲座前深入细致非政府、精心安排、通告，在讲座后拒绝接受咨询、派发有关身心健康教育材料，尽可能将身心健康科学知识传达给更多的居民。2、开展公

8、众健康咨询活动 利用世界预防结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种身心健康主题日和辖区重点身心健康问题，积极开展身心健康咨询活动，并根据主题派发宣传资料。3、办好健康教育宣传栏 按季度定期对身心健康教育宣传栏更改内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的身心健康常识列为其中，丰富多彩的宣传身心健康科学知识。一、指导思想 以教育部、卫生部颁授的学校卫生工作条例、中小学身心健康教育指导纲要为指导，秉持身心健康第一、育人为本的思想，根据小学生生理、心理发展特点和规律，运用身心健康教育的理论和方法，切实加强学校身心健康教育工作，提

9、升学生身心健康水平。培育学生较好的心理素质，推动他们身心全面人与自然发展。二、组织领导 为切实加强学校身心健康教育的领导，学校设立了身心健康教育工作领导小组，具体内容成员如下：组长：xxx 副组长：xxx 组员：xxx 三、工作目标：小学生健康教育的直接目标是提高全体学生的身体素质，最终目标是促进学生全面发展。依据教育部及省、市教育部门对健康教育的有关精神，运用健康教育理论，结合学生实际，确立我校的具体工作目标如下：1.依据教材和实际，对学生展开身心健康科学知识教育。2.培养良好的卫生习惯。当前由于社会与家庭环境的影响，不少学生培养了为自我为中心，随手乱扔垃圾的现象，因此，教师应鼓励并培育学生

10、较好的卫生习惯。3.促进学生身体的全面发展。身心健康教育工作应当著重对学生身体素质的全面培育，推动学生各方面的谐调发展，并使每个学生存有较强的身心健康意识。四、工作重点：(一)强化身心健康教育 1.认真落实学校卫生工作条例和中小学健康教育指导纲要要求。2.深入细致上不好身心健康教育课，保证学生身心健康科学知识知晓率超过%。3.充分利用队会、黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等开展形式多样的健康教育宣传活动。4.搞好一年一度的学生体检工作和新生入学免疫接种检验工作。5.对高年级的学生在加强品德等方面的教育的同时，加强心理健康教育。(二)搞好学校卫生工作 1.认真做好每天的卫生清扫工作，确保学生有一个

11、洁净、优美的学习生活环境。做到校园环境优美，卫生保洁好，无明显的卫生死角和不文明的校园陋习。2.搞好每周五下午校内外责任区的卫生打扫清扫工作和每月一次的卫生大扫除活动。3.认真做好学校饮水卫生及食品卫生，加强对食堂的管理，规范操作，杜绝食品卫生事故发生。4.强化对学生个人卫生的检查，严格执行学生培养较好的个人卫生习惯。5.按上级要求做好除四害工作。6.注重学生身心健康习惯的养成教育。充分利用红领巾监督岗的监督促进作用，严格执行学生培养较好的卫生身心健康习惯。(三)开展传染病防治工作 1.根据传染病防治与掌控工作预案，强化传染病的防治常识教育。深入细致搞好晨检、午验工作，对生病的同学及时与家长联系，秉持传染病疫情报告制度，预防传染病在校园扩散。2.根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传教育、消毒隔离等工作。