参加校园亲子活动的总结8146.pdf

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1、 【篇一】参预校园亲子活动的总结 亲子活动既是父母与子女共同嬉戏，从中可促进亲子间的亲切关系。我班为中班年龄段幼儿，教师开展具有竞赛性的亲子嬉戏，目的在于哺育 幼儿美妙的道德情感，增进亲子间的协作默契。今日的天气特殊的好，我们在浦口区瑰宝泉进行了中班亲子活动，在 活动开头前，我们各个班家长都带着自己的孩子到达了目的地，而我们也 将整个活动的豫备工作都做到了位。活动开头时，大家那种感动的心情一下就表露出来了，第一项活动是 天线宝宝 父母背靠背夹着大球站在起点线做豫备，听到口令后，赶快 向站在终点的孩子走去，孩子接过大球后把大球向起点滚去。在这一活动 中，爸爸和妈妈两人一起夹着一个球，然后将球传到

2、自己的孩子手中，当 时那种情景让我们真实胆战心惊的；其次个活动是由单亲家族来完成的，是抢帽子，此嬉戏需要一个家长背着孩子，每一个孩子戴上帽子。嬉戏 开头时，家长背着孩子跑，孩子们相互抢帽子。看最终哪一组抢的帽子最 多为胜，在这一环节中，我们裁判员严格把好关，如一家庭违反规章，我 们将严格处理，因此，大局部的家庭都很留意这一点，乐观踊跃参预；第 三个活动是蹲蹲乐 此嬉戏需要孩子和一个家长或者两个大人参预。每一个 家庭戴不同头饰，以一个家庭先蹲，蹲完后说出此外一个要蹲患上家庭，以 此类推。在这一活动中，其他的成员看了也都乐观参预。紧接着是欢快 投球、我炸我快乐等活动。最终一个环节是家庭自由组织烧烤

3、活动及观看动物表演。在活动完毕 的时候，每一个小朋友的额头上都有着自己患上来的大苹果及五角星，虽然每 个人的脸上都流着汗珠，但是也显露出一份骄傲与快乐。通过这一活动，我们与家长又有了进一步的了解，而家长与自己的孩 子又增进了一份亲情。回到幼儿园，有些家长向我们提出，以后多进行一 些这样的大型活动，普通我们家长也很少和孩子在一起这样快乐的，放下 自己的工作和孩子一起纵情地玩。因此我们建议多开展这样的活动，让我 们也更进一步的与你们做好协作工作。固然我们也给了家长一个满足的答 复，圆满完毕了这次亲子活动。【篇二】参预校园亲子活动的总结 亲子嬉戏，是家长与孩子一同参加的活动，透过一齐做嬉戏的方式，不

4、仅仅使亲子间感到快乐、欢乐，更是一种情感的沟通。这天班级家长、幼儿、教师一齐团聚在分西山广场，参预“亲子互动、欢乐嬉戏”为主题 的亲子活动。此次活动重在表达“童真、童趣”，不仅仅使家长融入到孩 子的世界中，更重要的是使彼此建立一种相互敬重、信任的感情。亲子活动丰富了孩子们的糊口，增进了家长和孩子的友情，它作为一 个平台，给孩子一个在家长、教师面前表现自我，施展个人的时机；而家 长们透过亲子活动的友情平台也更加了解、贴近本身的孩子；作为我们教 师，更是在活动中患上到了与家长充分的沟通与沟通，透过这次活动，让我 感觉到，作为教师就应多创造一些条件，让每一个幼儿、家长都有呈现本 身的时机，让他们每一

5、个人都欢乐，自信地成长。我觉患上亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的训练形式促进了幼儿 的全面发展，也给家长们带给更多和教师沟通的时机，是幼儿园训练的延 长。增加家园合力，共促幼儿成长。在此次活动中，我们结合实际以及孩子的年龄特点，我们设计了亲子 嬉戏，是家长与孩子一同参加的活动，透过一齐做嬉戏的方式，不仅仅使 亲、子间感到快乐、欢乐，更是一种情感的沟通。10 月 30 号我们中班组 发展了庆六一亲子嬉戏活动，邀请了各位家长参预此次活动，家长和孩子 们团聚一齐，参预了我们的亲子活动。此次活动重在表达“童真、童趣”，不仅仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种相互敬重、信任的感情。总

6、之、此次的活动开展的很顺当，使家长亲自体验了孩子在幼儿园的 糊口、活动，真实感受到了童趣，如家长和孩子玩沙包、夹气球等嬉戏时 显患上共性快乐。这次活动而让孩子留下一份欢乐、完善的童年记忆也是家 长和教师的共同心愿。在今后的工作中我将乐此不疲地向这个目标努力！【篇三】参预校园亲子活动的总结 阳光明丽的周五，我跟儿子一起来到学校，参预家长开放日活动。一 进校门就被一楼大厅里摆放的各种环保作品吸引，实用各种废旧材料装饰 而成的沙滩画，有可以手动发电的落地灯，角落里还有孩子们手工折的各 种纸花。这哪里是学校啊，就是一个小小的科技展览厅。孩子们的脸上由 于爸爸妈妈的到来，洋溢着羞怯又欢跃的笑容。到达学校

7、后放好书包，就可以带上跳绳到操场做运动了，先是几百米 慢跑，然后是早操时间，最终是一分钟跳绳。这个运动量还真是不小呢，但是孩子们由于每天运动，一个个都精神抖擞的，一点不吃力。看着孩子 们安康的小身板，当妈妈的可是快乐患上不患上了。第一节科学课孩子们在更加宽阔光明的科学教室上课，这节课是磁铁 的两级，孩子们都4 人一组的通过做试验的方式验证患上出磁铁属性的结论。这样一来，只要课堂里学到的，确定就不会遗忘了。孩子们的发言真的是 特殊乐观呢，一点也没有由于家长的到来而怯场，小手举患上老高，答对会 表扬，答错会鼓励，学习的气氛特殊的浓烈。有这样的教师，孩子们的学 习就不用耽忧了。之后我们来到五楼的报告

8、室，观察会场已经细心布置了，真是好意外 哦。原来今日不仅仅是开放日，还是全班孩子们 10 周年集体生日和母亲 节活动呢。孩子们为了这个温馨的时刻，之前经受了屡次排练。节目精彩 纷呈，有搞笑的三句半，歌舞小品我选我自己，还有饱含深情的诗朗读。孩子们的表现都出乎了家长们的意料。最终压轴的给妈妈鲜花的环节，孩 子们深情的感恩，让全部的家长都饱含了热泪。是的，十年了，孩子你十 岁了。3650 个日日夜夜，你从嗷嗷待哺的婴儿，长成为了半个小大人，在 学校教师的共同哺育下，你已经开头理性的思索，才干和士气不断成长。在大禹路小学这个安康的环境下，你拥有对新知的渴望，对父母的感恩，还拥有了幽默感和乐观向上好心

9、态。妈妈太为你傲慢了。最终大禹路学校 的惊喜大礼包把活动推向高潮，一个大大的生日蛋糕，这么多的孩子一起 过生日，真是又快乐又故意义的一天。每一个孩子们一拿到蛋糕都是跑到自 己的父母身边让父母第一个品尝。孩子们真是长大了，懂事了。没有完善的父母，也没有完善的孩子，父母在陪伴孩子长大的过程中 找回自己的孩童记忆，你让我知道我为什么会成为现在的我，你让我的人 生更加完整。陪伴就是的爱。以后爸爸妈妈要多抽出时间来陪伴你。感恩教师们在学问训练以外，对孩子们如此的宽容，如此的体察入微，让孩子们，在德智体美劳各个方面都能患上到熬炼。教师，不仅是孩子们学 问的海洋，还是灵魂的工程师。感恩教师们对孩子们的付出。