学校课题研究工作实施计划范文6755.pdf

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1、第 1 页 共 2 页 学校课题研究工作实施计划范文 一、指导思想 坚持以课题为载体，以理论学习为切入点，以课堂教学为主阵地，以反思为着力点，提高自己的专业意识、专业能力与专业水平，为个人的专业发展服务。使语教学在科学的先进的理论的指导下得以优化，提高教学质量，让学生轻松、愉快、高效地学习，全面提高学生的语素养。二、研究目标 体是本的客观存在。不同的体有不同的目的、功能和语体特点，有不同的教学价值，因此也有不同的教学目标和教学方法。我把人教版实验教科书小学语教材为实验版本，将教材中的选按体进行分类，分成诗歌、小说、散、童话、寓言、神话和民间传说、剧本等，结合具体的本内容和形式着力研究这一类体的

2、教学（重点关注：教什么和怎么教）。通过这样的研究和实践，梳理出各类体的最佳教学策略，以唤起学生语学习的兴趣，获得学习类本的方法，并为学生的课外阅读与写作作知识和能力的准备。三、主要工作 第 2 页 共 2 页 1、加强理论学习。购买专业书籍，有计划地开展读书活动。通过学习，要求自己每月至少完成两篇读书心得，并积极参与专题讨论与交流。通过学习，做到确有收获，从而不断丰富和完善自身的专业知识结构。2、注重教研活动的实效性。通过教研活动，使自己在自我反思的同时，开放自己，形成相互交流经验、相互切磋心得的意识。在同伴的互动中共同分享经验，互相学习，彼此支持，共同成长，提高校本教研实践能力。3、充分学习骨干教师的先进教学理念，悉听并学习导师的公开课、专题研究课、赛课等课例研讨活动，促进自我理论知识的提高。4、确定重点，开展实效研究。要紧紧围绕研究重点，推进课题研究的扎实开展。本学期重点研究方向是对各类体的教学理论的学习与归类，研究梳理出类本（这一类本，如童话的教学、诗歌的教学等）的主要教学内容的抉择和教学策略选择的依据，从而形成自己的实验观点。