幼儿园万圣节活动策划实施方案5篇5854.pdf

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1、本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 1 页 共 11 页 幼儿园万圣节活动策划实施方案 5 篇 万圣节流传到今日已经完全没有了宗教迷信的色调，反而慢慢的变成了一个孩子们的节日，以下是我细心收集整理的幼儿园万圣节活动策划，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。幼儿园万圣节活动策划 1 一、活动打算：气球、糖果、嬉戏奖品若干、节日横幅、宣扬展板、英文 halloween 歌，也可以让家长做真南瓜灯等 二、活动详细支配：1、活动前打算：老师提前打算做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日万圣节的由来。通过电话、干脆面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于

2、万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时打算好当天活动服饰展示的音乐和嬉戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如：特设小旗或标语)。(具体请见万圣节活动流程支配表)2.万圣节的环境布置要求：(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥色调)3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰，立体、本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 2 页 共 11 页 形象、卡通能体现 halloween 主题的手工作品;可以让家长帮助 4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。三、活动当日支配：1、早晨起先幼儿来园。两位英

3、语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教化：用英文一直园的幼儿说：happhalloween!(注：提前打算好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“欢乐的万圣节活动 happhalloween!”体现主题教化。2、班级幼儿早餐时间，老师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级相互讨糖果以及活动嬉戏等的流程支配、以及活动的留意事项及平安意识教化等。3、班级老师与幼儿共同化妆相互装扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好打算。4、园内巡游及万圣节服饰展示，各班级老师组织幼儿有序下楼，根据班级依次从大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具

4、)充分体现幼儿园开展美语教化活动的特色。5、各班级服饰展示环节：t 台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮番上台进行服饰展示，详细依次支配如下从大班到托班，服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级相互讨糖果以及嬉戏活动。本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 3 页 共 11 页 6、班级巡游相互讨糖果及嬉戏活动时间，班级相互讨糖果大班去大班，小班去小班其他班的原则，(班级三位老师要留意幼儿平安意识的教化，班级互讨糖果前提前做好平安教化工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按安排开展嬉戏活动)或者家长买好糖果，每个班小挚友相互讨糖果。7、每个班级开展嬉戏活动、活动结束后刚好

5、清理教室环境卫生，让幼儿午餐。或者让家长各自带回。幼儿园万圣节活动策划 2 活动时间 活动目的 透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并借由活动制造机会让孩子可以适时的尽情淘气捣蛋。活动打算 1.有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料 2.万圣节的应景音乐 3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头等一些应景的恐怖物品来衬托环境 4.奇装异服的装扮竞赛 活动流程 1.先利用一些与 halloween 有关并且好玩的童书、图片或网站资料来吸引小挚友对万圣节有印象并产生爱好。并且可以本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 4 页 共 11 页 利用这个学习

6、机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激发对新事物尝试的志气。2.与小挚友进行一连串的相关应景的布置品，最终也可以与小挚友进行班级教室的共同布置。全校师生一起来营造喧闹的万圣节环境。3.活动中也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。4.制造万圣节情境，并适时的播放相关音乐。因为音乐有的比较异类，所以小挚友要先进行心理建设，避开进行活动时产生恐惊心理。5.最终阶段，请营造气氛让孩子产生期盼最终一天大活动的进行。6.最终一天的亲子活动：鬼屋探险，奖鬼故事竞赛，万圣节猜谜竞赛，找寻南瓜派，咬苹果竞赛，咬糖果竞赛，吹面粉竞赛或是支配

7、校外的 trick ortreat 活动等等。但是务必肯定要事先与校外帮助协作单位的人说明活动流程及应当打算物品的份量，以便当天活动顺当的进行。幼儿园万圣节活动策划 3 一、万圣节的由来 在西方国家，每年的十月三十一日，有个 halloween,那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，很多公共场所乃至居家院落，都会布置上许多装饰物，孩子们会穿上每年不一样本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 5 页 共 11 页 的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trickortreat”.现在的万圣节流传到今日已经没有了宗教迷信色调，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会

8、的节日。二、万圣节亲子活动方案：1、活动时间：2、活动地点：园内 3、活动对象：全园幼儿及家长 4、活动流程：(1)亲子 diy 制作(8：50-9：30)班级活动：各班打算各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上运用。(2)亲子化妆秀(9：30-9：50)班级活动：各班请家长事先给孩子打算各种万圣节的装扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆.(3)亲子万圣节 party(10：00-11：00)a：主持-d 外教 b：过程-进场(每

9、班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 6 页 共 11 页 全体幼儿演唱万圣节歌曲 家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)支配三个嬉戏：结束：寻宝嬉戏(请家长和幼儿一起在班级里找寻标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神奇礼物)(4)结束：“trickortreat”讨糖(10：50-11：00)老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，打算很多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且肯定要给家长看了以后才能吃糖。幼儿园万圣节活动策划 4 一、活动背景:幼儿园管理 万圣节流传至今，现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经没有了之

10、前的宗教的迷信色调，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验嬉戏的欢乐，结合我们三之三英语情景特色，策划此活动。二、活动目标 1.让幼儿初步的了解国际的文化色调以及感受异国的节日气氛 2.让孩子在这种特别的情景中去学英文，说英文 三、活动前期的教学打算 下星期围绕万圣节的活动绽开英文教学活动，特有的关键词。本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 7 页 共 11 页 活动前期的情景打算 由各班的老师布置，创设各班的万圣节环境(因为我信任每个班级确定有属于自己的班级文化，所以的是每个班都有自己的亮点情景)四、活动时间:20_年 10 月 28 日 五活动地点:幼儿园大操场 六、活动打算:成品:

11、的能通过网络购置一些奇装异服(老师人手一套)闯关卡 班级老师制作一面属于你们班的小旗帜，这样在人群纷杂的活动中以最短的时间号召到家长和小挚友。闯关卡(联系情愿与本园万圣节活动中游街讨糖的商家)七、活动过程:一)拍照留念时间段(14:30-14:55)预料 25 分钟 二)群魔乱舞的时间段(15:00 起先主持人起先热场 15:05 起先)预料 5 分钟 展示方式:以班级为单位在本班老师的带领下根据不同的排列方式展示 三)闯关嬉戏(15:10 起先)预料分钟(50 分钟)关卡名称嬉戏道具及嬉戏规则留意事项 关卡 1:咬糖果(_)本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 8 页 共 11 页

12、负责老师:_改良自传统万圣节嬉戏”咬苹果”1.将糖果吊在教室天花板上，可用钓鱼线或毛线 2.请家长抱着小挚友将在天上的糖果咬下来 3.30 秒，咬到就算过关，咬到的糖果就送给小挚友糖果必需打算多一些，关主必需随时补充糖果 关卡 2:南瓜沙包(爱因斯坦 A)负责老师:_ 1.用硬纸板作成一个大的南瓜，将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞 2.打算几个沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。3.一位小挚友限丢 3 次，只要沙包穿过其中一个洞，即可过关 关卡 3:小猫钓鱼(爱因斯坦 B)负责老师:_用积木围成一大一小的两个圈圈作为鱼池，并供应制作的金鱼与鱼竿，请家长在大鱼池，幼儿在成小鱼池里进行钓鱼竞赛(钓鱼难

13、度不一样，家长可用钩子做的鱼竿，幼儿可用磁铁鱼竿)在规定的时间内看谁钓得多。关卡 4:恐怖箱(爱迪生 A)负责老师:_ 1.打算一个恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是恶心的海参、水球等有触感的东西 2.小挚友只要很英勇的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可过本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 9 页 共 11 页 关。(留意：有些孩子不情愿摸的，不要太牵强，以免吓到他们)3.记得打算擦手纸 幼儿园万圣节活动策划 5 地点：幼儿园操场 活动流程：1、请家长在家和孩子一起制作万圣节南瓜灯，周五早上带来幼儿园 2、周五下午 15:0015:30，家长现场制作面具给自己的孩子，老师打算材

14、料：卡纸，彩带 3、和家长制作面具同步，孩子现场脸部彩绘。4、孩子跟每个家长索要糖果。(15 分钟)(主要是培育孩子礼貌用语的运用和感受万圣节的气氛)5、家长和孩子一起亲子嬉戏互动(嬉戏如下)(40 分钟)6、大家一起拍照留影，记录这个难忘的瞬间。要求：1、全部的小挚友的家长都要参与 2、请提前打算好南瓜灯，周五早上带回来 3、情愿给小挚友打算万圣节节日服装的家长可自行打算 4、请打算糖果至少 30 块，因为班内 27 个小挚友，3 个老师哦 5、请交 5 元材料费 6、请家长告知 QQ 号，以便联系沟通 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 10 页 共 11 页 嬉戏方案：(可更多

15、。)1.嬉戏：木头人 玩法：幼儿与家长组成一组跳舞，指挥者说“1、2、3 木头人，停!”这时保持当时动作不能动，谁动谁就被淘汰，获胜者获得小南瓜贴纸嘉奖。2.嬉戏：夹纸球接力赛 玩法：将人群分为两组。孩子的腿间夹着用报纸做成的纸球，家长抱着孩子从 A 点跑至 B 点，再从 B 点返回至 A 点，下一个家庭接着，直至两组完成。两组先到者为胜。获胜者获得小南瓜贴纸嘉奖。3.嬉戏：占椅子 玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出嬉戏，然后去掉一张椅子，嬉戏再次进行，最终留在座位上的家庭为成功者。获胜者获得小南瓜贴纸嘉奖。4.嬉戏：揪尾巴

16、 玩法：一家二口组成一条牛。大人为牛头，孩子做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内及肯定时间内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。获胜者获得小南瓜贴纸嘉奖。5.嬉戏：小脚踩大脚 玩法：家长和幼儿站在起点线后，嬉戏起先，家长抱起幼儿，本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 11 页 共 11 页 把幼儿的脚放在自己的脚上，由 A 点向 B 点方向前进，绕过椅子再往回走，最先回到起点的一组为胜。6.嬉戏：运西瓜 玩法：一位家长和孩子面对面，两手抓住布角把一只球放在布中间，二人合作绕小椅子一圈后，最先运到的家庭获胜。7.嬉戏：找珍宝 玩法：先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的为胜。嬉戏不肯定这么多，看时间驾驭，最终，得到南瓜最多的小挚友获得一份特殊的礼物哦!(我帮你们打算南瓜面具奖给获胜的小挚友)幼儿园万圣节活动策划实施方案 5 篇