幼儿园宣传工作总结报告5771.pdf

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1、本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 1 页 共 14 页 幼儿园宣传工作总结报告 对一段时间的工作进行总结是为了确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，提高相识，明确方向，以便进一步做好工作。下面就让我带你去看看幼儿园宣扬工作总结报告范文 5 篇，希望能帮助到大家!幼儿园宣扬总结报告 1 我县仔细实行_省教化厅关于转发教化部办公厅开展学前教化活动月活动的通知精神要求，主动开展各项活动，取得了良好的效果。现将工作实施状况总结汇报如下：一、加强组织领导 我县收到市教化局转发的_省教化厅关于转发教化部办公厅开展学前教化活动月活动的通知 的通知后，立即行动，对文件要求仔细学习，并对我县开展活动状

2、况进行了探讨和部署，为了切实做好学前教化宣扬月活动，我县首先加强了活动组织领导，成立了_县学前教化宣扬月活动领导小组，以教文广新体局的名义下发了在全县开展学前教化宣扬月活动通知，并刚好召开了全县各校区、县直幼儿园、三街小学、县直第一小学业务校长会，传达通知要求，并做出详细的工作支配。要求各幼儿园仔细对待这项工作，回去召开全园老师会议，本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 2 页 共 14 页 让学前教化宣扬工作落到实处。对老师明确活动任务和工作责任，做到目标明确，责任到人。各校依据各校校情，制定活动实施方案和活动安排，细心组织实施好本校学前教化宣扬活动。二、主动营造深厚的学前教化宣扬月

3、活动的氛围 为了开展好活动月宣扬活动，营造科学保教，促进幼儿健康欢乐成长的良好社会氛围。我县在县城主要街道、各幼儿园大门口及园内分别悬挂了宣扬横幅;在县电视台设置宣扬学前教化的滚动字幕;充分利用校内宣扬橱窗、板报、广播宣扬学前教化发展的政策、措施;宣扬发展学前教化的重要意义，宣扬先进的学前教化理念和科学育儿的学问。在校内内外刷写了宣扬标语;组织有关人员在集市设立询问台，发放宣扬资料等。三、广泛开展形式多样的宣扬教化活动 1、举办幼儿老师培训学习会。组织各幼儿园老师集中学习幼儿园教化指导纲要、幼儿园老师专业标准、3-6 岁儿童学习与发展指南、教化部关于规范幼儿园保育教化工作防止和订正“小学化”现

4、象的通知 等一系列学前教化法规、规章及省、市、县有关文件，坚持科学执教，规范办园行为。通过培训学习，提高了幼儿老师专业理论修养水平。2、开展面对幼儿家长的宣扬教化活动。本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 3 页 共 14 页 各园召开了一次全园幼儿家长会，组织了两次全园家长开放日活动。通过这两项活动，向全体幼儿家长宣扬了科学保教的重要性和“小学化”倾向的危害性，向家长们传播了先进的学前教化理念和科学育儿学问，切实转变了部分家长的错误教化观念和违反幼儿身心发展规律的行为，解答了家长的疑问和困惑，使家园形成合力，促进了幼儿健康欢乐成长。3、开展社会宣扬活动。各园利用当地集日在村主要街道开

5、展了一次大型室外宣扬活动。活动前，在街道醒目位置悬挂了宣扬横幅。活动中，通过印发宣扬单、现场解答村民问题等方式宣扬国家、省和我县学前教化发展方针政策、学前教化先进理念和科学保教方法，收到了良好的效果。4、举办幼儿活动观摩和保教成果展演活动。组织各幼儿园开展幼儿老师练兵大比武活动，活动内容：一是开展幼儿活动优质课竞赛。各幼儿园老师组织一节幼儿活动优质观摩课，由评委评出了优秀课，并给每位授课幼儿老师进行了点评和指导。二是开展幼儿老师教学成果展示。各幼儿老师结合自己实际教学，创新思维，细心设计自己的幼儿活动教具及其他科研成果，将成品(成果)进行展示。活动的开展充分展示了老师技能，促进了幼儿老师专业成

6、长，也为各幼儿老师供应了一次切磋沟通提高的平台。5、召开座谈沟通会，总结活动效果。本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 4 页 共 14 页 组织各单位负责人及幼儿老师召开了座谈探讨会。沟通活动阅历，总结活动效果。各单位负责人分别汇报了本单位组织实施活动月宣扬活动的工作状况。与会人员各抒己见，沟通阅历。座谈会充分总结了活动开展取得的良好效果，仔细分析了存在问题的成因，对于今后进一步开展好学前教化工作奠定了基础。四、取得的成效及存在问题分析 取得的成效：1、形成了全社会共同关切、理解、支持学前教化的良好社会环境。2、提高了家长科学育儿的实力，转变了家长错误教化观念和教化行为，使家园教化形

7、成合力。3、促进了我校幼儿老师专业成长，提高了幼师队伍素养。存在问题分析及改进措施：1、社会上对学校幼儿园、学前班在办园(班)条件、师资水平、幼儿园管理等方面存在一些看法，认为有些方面不能较好的满意幼儿发展的须要。今后学校在学前教化方面，应加大投入，从“硬”“软”两方面下大力气改进工作，促进本地幼儿教化事业更快更好地发展。2、部分家长的教化观念落后，教化理论学问贫乏。有些家长文化水平低，精力集中于家庭创业、创收，不注意加强自身学习。对“小学化”倾向的危害性相识不到位，不能认同本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 5 页 共 14 页 嬉戏教学法，对老师组织的活动课不认可，认为幼儿应当学

8、一些粗浅的小学语文、算术学问，为小学一年级打基础。幼儿管理方式简洁。对于这种现象，我们今后要通过家长学校，加强对家长培训，提高家长理论水平和科学育儿实力，与家长加强沟通，转变落后观念。幼儿园宣扬总结报告 2 为实行_市_区教化局关于学前教化宣扬月活动的通知的文件要求，我幼儿园主动实行措施，大力宣扬国家学前教化政策、幼儿园的保教工作，家庭幼儿教化等有关学问，切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。我幼儿园详细的工作开展状况汇报如下：1、我园对宣扬活动高度重视，细心组织，成立了学前教化宣扬月活动领导小组。2、制定了符合实际的活动方案、及系列宣扬活动安排。3、宣扬活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣扬内

9、容科学规范，确保宣扬实效。(1)_月_日，组织全体教职及小挚友和小挚友家长在幼儿园借_活动，传达_市_区教化局关于开展学期教化宣扬月活动的通知的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“欢乐生活、健康成长”的宣扬月活动主题，帮助教职工及家长挚友了解宣扬月的内容、形式。本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 6 页 共 14 页(2)_月_日成立宣扬月领导小组，并制定了宣扬月活动实施方案。(3)在宣扬月活动期间，利用条幅在幼儿园醒目位置悬挂宣扬标语，营造宣扬月氛围。(4)_月_日上午 8：00 召开全园家长会，全方位地向家长深化宣扬规范办园、科学保教的理念;_月_日开展果实班家长开放日活

10、动，主动为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，变更传统教学模式，寓教于乐，为学前教化发展营造良好环境，共同促进幼儿欢乐生活，健康成长。(5)_月_日分发致每位家长一封信，宣扬规范办园行为，避开小学化教化，促进幼儿健康成长等先进的学前教化理念和科学育儿学问。(6)在宣扬月活动期间，利用六一节、艺术节等系列活动，在辖区范围内面对社区开展宣扬或询问活动，营造全社会共同关切、支持学期教化的良好氛围。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。幼儿园通过以上活动形式，面对家长及社会群众开展科学育儿宣扬活动，广泛传播先进的学前教化理念和科学育儿学问，宣扬幼儿教化“小学化”的危害及防止和订正“小学化”现象

11、的措施，帮助广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违健康的行为。幼儿园宣扬总结报告 3 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 7 页 共 14 页 为深化贯彻教化规划纲要，促进我镇学前教化事业持续发展，形成社会关切，重视学前教化的深厚氛围，依据省教化厅 关于开展 2022 年全国学前教化宣扬月活动的通知(陕基教三办20223 号)文件精神，帮助广阔幼儿园老师和家长了解36 岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，全面提高科学保教水平，让更多的孩子脱离繁杂的不科学的学前教化，使更多的人了解科学培育孩子的学问，有效克服学前教化小学化的倾向，使更多的孩子能够“欢乐生活，健康成长”，我

12、园主动实行措施，大力宣扬国家学前教化政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教化等有关学问，切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。我园详细的工作开展状况汇报如下：一、主动创建 2022 年学前教化宣扬月活动方案，成立领导小组，专人负责。成立以园长为组长的领导小组，保教负责人为副组长，幼儿园老师为成员，园长详细抓落实。相应成立特地组织，专人负责宣扬月工作。组 长：肖李劳 副组长：杨 潇 成 员：樊 艳 席艳玲 童淑珍王花玉祝晓菲 二、明确宣扬工作的重点内容。(一)学前教化发展政策的宣扬。重点宣扬了国、省、市、县关于学前教化的政策措施，宣扬加快发展学前教化的重大意义，推广各地发展学前教化的典型阅历，形

13、成全社会共同关切、支持学前教化的良好氛围。本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 8 页 共 14 页(二)宣扬科学保教理念，深化实行指南。重点针对当前幼儿家庭教化中普遍存在的过度爱护、过度期盼、过分限制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展须要等方面的现象和问题，通过开展内容丰富、形式多样的宣扬活动，引导和帮助广阔家长反思自己的教化行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，敬重幼儿的独立人格，遵循幼儿身心的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。三、运用各种方法，全方位多角度强化宣扬效果。1、依据实施方案要求，广泛开展社会宣扬，通过印发致家长的一封信，现场解答群众问题等方式宣扬国家、省、市和

14、区学前教化政策。通过庆六一家园联欢活动组织开展了学前教化宣扬月启动仪式，在醒目位置悬挂宣扬横幅。充分利用宣扬栏、活动观摩、座谈探讨等形式开展有组织、有安排的宣扬活动。2、在宣扬月期间，组织全园教职工集中学习，同时向广阔幼儿家长宣扬国、省、市、县有关学前教化政策。尤其组织老师通过集中学习、集体沟通等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加规范办园、科学保教的自觉性和主动性。通过召开家长会议和组织家访活动进行详细宣扬。3、组织科学保教相关活动。组织了幼儿园老师集中学习学前教化相关政策;组织了老师逐条学习山阳县教化体育局本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 9

15、 页 共 14 页 关于开展 2022 年全县学前教化宣扬月活动的通知，并集体沟通;活动月期间，组织开展了幼儿园庆六一文艺汇演活动，宣扬有关学前教化政策、方针及科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。4、依据家长的实际需求，细心组织特色各异、形式新奇的宣扬活动;突出重点和特色，切实增加活动的针对性和有效性，努力扩大宣扬活动的覆盖面。总结了宣扬活动的部署状况、实行的措施以及取得的成效。通过宣扬月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教化发展政策，特殊是学前教化的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教化关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教化的观点，进一步引导全社会树立正确的教化理念，

16、防止和订正幼儿教化小学化倾向。营造了全社会高度关切、重视和理解学前教化的深厚氛围，形成了有利于幼儿健康成长的良好社会环境，让全社会了解学前教化发呈现状、将来，让幼儿家长和幼教工作者驾驭科学保教学问，让孩子欢乐生活、健康成长。本次宣扬月活动基本达到了预期的宣扬效果。幼儿园宣扬总结报告 4 依据关于开展 20_学前教化宣扬月活动的通知指导，为促进学前教化事业的科学发展，营造全社会高度关切、高本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 10 页 共 14 页 度重视和支持学前教化的深厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，我园实行主动措施，大力宣扬宣扬3-6岁儿童学习与发展指南教化理念，明确

17、学前教化的政策方针。宣扬普及学前教化的重要性和科学育儿的学问。切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。详细总结如下：一、成立领导小组 为进一步加强对学前教化宣扬月活动的组织领导，成立了以_园长为组长的领导小组，主要任务是：仔细抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教化，同时督促协作全园学前教化宣扬月方案的顺当实施。二、广泛宣扬动员 1、宣扬的内容：宣扬学前教化发展政策，增加社会共识。宣扬学前教化管理制度，促进规范办园。重点宣扬3-6 岁儿童学习与发展指南以及关于规范办园、科学保教的相关规定，坚持科学保教，规范办园行为。宣扬科学育儿学问，订正“小学化”倾向。广泛宣扬先进的学前教化理念和

18、科学育儿学问，集中组织全园教职工开展形式多样的活动，引导广阔幼儿老师和家长学好 指南、用好 指南，学会把 指南的教化理念转化为敬重孩子、理解孩子的实际行为。2、宣扬方式：通过宣扬条幅和醒目标语，致家长的一封信等形式进行宣扬。宣扬活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣扬内容科学规范，确保宣扬实效。本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 11 页 共 14 页 三、开展园区活动 1、全园老师集中仔细学习36 岁儿童学习与发展指南的内容，并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习指南状况的考核，促进老师自觉贯彻指南精神，提升科学保教实力。2、向家长发放了宣扬资料、致家长的一封信等，让家长对指南有所了解，了解

19、了 3-6 岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，初步感知学指南有利于孩子健康成长。3、通过家长座谈会，向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念，让家长对指南有更深的理解。知道了教化孩子学习与发展的详细方向，树立了科学育儿的教化观念，为更好地教化孩子奠定了坚实的理论基础。4、幼儿园主动组织各类家长开放日活动，邀请家长走入幼儿园，从幼儿一日幼儿园生活中视察幼儿在园实际状况，感受幼儿自主特性的成长。5、分段开展庆六一文艺会演暨端午节活动，让孩子们过一个别出心裁的节日，既能开心地过节，又能在节日中感受中国传统节日的气氛，并让家长参加到活动中，充分敬重幼儿，并与幼儿一同感受在节日中的艺术氛围。幼儿

20、园通过以上活动形式，面对老师和家长开展科学育儿宣扬活动，广泛传播先进的学前教化理念和科学育儿学问，宣扬幼儿教化“小学化”的危害及防止和订正“小学化”现象本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 12 页 共 14 页 的措施，帮助广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违健康的行为。幼儿园宣扬总结报告 5 转瞬一学期结束了，回顾走过的日子，似乎很劳碌，但是却感到很充溢而有意义。特殊是这学期对我来说很特别，有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，现在一学期结束了，回头看看，也不免有一些感慨。一、政治思想方面：本人能主动参与政治学习，拥护党中心的正确领导

21、，酷爱人民，酷爱社会主义祖国，忠诚于党的教化事业。坚持保育和教化并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。坚固树立专业思想，不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平。仔细学习学校下达的上级文件,关切国内外大事,注意政治理论的学习。能作到不迟到不早退。二、和孩子的相处，看孩子的成长：这学期的收获是相识了 32 个可爱的孩子，我们通过一个学期的相处，从他们一起先对你不服不依，到现在能把自己的心里话偷偷说给你听，感到自己终是付出得到了回报。我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子，开学初面对生疏的老师，面对没来过的幼儿园，面对家长的离开，有好多幼儿忍不住掉下眼泪，哇哇大哭起来，对家长的依靠性很大，但是别看本

22、文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 13 页 共 14 页 小挚友小，脾气很倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，而且哭起来可蛮了，但是我们老师决心用爱感化孩子，耐性说教，细心照看，现在我们的小挚友懂事多了，也坚毅多了，不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的柳王程从一起先挚友很少到现在拥有了很多自己的挚友，而且还慢慢喜爱了上幼儿园;以前文雅内向的袁青慧也变活泼开朗了好多。对待孩子要细心耐性有爱心，每个班都有那么几个比较淘气的孩子，我们班也是如此，刘志鑫便是一个让我头痛的孩子，他很活泼好动，留意力很难集中，而且不善和同伴相处，常常给我惹麻烦，有时真的很生气，但是孩子终归还是孩子啊，所以我总是耐下

23、性子，跟他讲道理，用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的专心的，我会接着下去 三、真诚相待，家长将心比心：32 位孩子与其有关的却不止 32 位家长，如何处理好家长的关系很重要，我是比较年轻的老师。起先接触家长是在孩子报名时，那时从家长的眼神我感觉到了他们的担忧和不信任，于是我和其他老师便确定用行动证明自己对工作的热忱，对孩子的爱。慢慢家长的眼神变了，送幼儿来时吩咐少了，信任多了。我们班的孩子都很小，每天放学时，我和其他老师都要帮助幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子，提高他们的自理实力。现在，我们班的孩子大部分都学会了自己穿鞋子。看着他们的改变我是心里很本文格式为 Word

24、 版，下载可任意编辑 第 14 页 共 14 页 有成就感。现在家长很放心的把孩子交给我们了。面对家长的放心，我们苦点、累点算什么呢?值得!四、严格要求自己，争取更多收获：古话有云：学海无涯苦做舟，对呀，老师更应当如此，中心幼儿园有许多教学阅历丰富的老师，有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。因为年轻，所以许多事情都得从头起先学，我虚心向别的老师请教班级管理的心得，仔细对待每次的教学活动，仔细写好活动设计，争取上好每节活动课。为了更新自己的观念，我还利用休息时间看一些幼教杂志，如幼儿教化、学前教化等等，把别人好的方法摘录下来，并且仔细学习新纲要，并以此来要求自己，尽量把理论转化成实际，提高活动质量，争取更多的收获。迎接我的也将是新的学期，我信任自己本着对这份职业的爱和执着，会有更多的希望等着我的。幼儿园宣扬工作总结报告