线上网课学习学生总结(通用18篇)12014.pdf

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1、线上网课学习学生总结（通用 18 篇）线上网课学习学生总结篇1今天一老师在一一平台上，利用一主要向我们教授了国际 经济法导论的前两节，分别是国际经济法的概念和国际经济法 的主体。上课伊始，老师大概讲述了教学计划，教材选择等内 容，并最终选择了一上和我们同时开课的吉林大学的国际经济 法课程。通过一上的学习，我们对国际经济法的概念和主体有 了大致了解，之后老师又进行了一些必要的补充，既完善了所 学具体内容以及知识框架，也增强了我们对知识的理解，例如 国际经济关系还分为横向的、平等的经济关系，如买卖关系、合同关系，以及纵向的、不平等的经济关系，即国家对经济的 管理和控制，如技术转让关系、税收关系。在

2、课堂最后的一点 时间里，老师还对同学们的疑问进行在线答疑，解释了何为法 律人格，多重国籍和无国籍人员在国际经济法中的相关情况。这节课的教学内容全面系统，同学们的理解接受程度较好，国际经济法这门课程，不论对于选择考研的同学，还是选 择毕业直接工作的同学，都具有重要作用。考研自不用说，如 果选择工作的话，经济和法律都是在社会中必然要接触的东西,作为刚进入社会的小白，难免会遇到经济方面的问题，这时候 我们所学的国际经济法便可以为我们提供一些帮助，或者有助 于我们规避这些问题。此外，几乎没有出现网络卡顿的情况，声音较为流畅，整 堂课上下来感觉很顺利。虽然网络教学的感受确实不如在教室 所谓网课顾名思义，

3、就是互联网+课堂，这种形式我听说过,但是我从来都没去尝试过，但是因为受到最近新型冠状病毒的 影响，导致没办法去学校上课。现在基本上所有的学校都是以 网课的模式在给学生们授课，我也就不得不接触到了网课，这 是我人生中第一次上网课，以下就是我的一些感受。-、趣味十足我从来都没想过我会以这种形式上课，我放假在家的时候 的有时候会看直播，比如一些游戏直播、做菜直播、户外直播 等等。这种直播上课的方式在历史上所有的学校里都是未曾出 现过的，都是要求大家去学校，大家一起坐在教室里上课的，形式非常的新颖特别，就我个人而言是非常的喜欢这种形式的 上课的，不用直面老师，我上课可以很放松，可以吃东西，很 是随意，

4、我的同学们也是对网课非常的感兴趣，第一次上网课 的时候，没有任何一个人迟到，班上所有的同学全部到齐，一 件新鲜事物对我们的吸引力是巨大的。二、整体效果较好，解决了问题这次的网课无疑是很好的解决了我们没办法上课的情况，我认为互联网真的帮了很大的忙，要不然我们只能在家自己学 习，但是不用想都知道，有老师的指点传授肯定要有效率很多,我们没办法找到重难点的，无疑本次的网课直接拉近了老师跟 同学们的距离。虽然是第一次上网课，但是整体的效果还是很 好的，班上的同学们基本上都可以跟得上老师的学习节奏，丝 毫不比传统的上课模式差，虽然不知道这样的网课还会进行多 少次，但是我是非常的喜欢上网课的。三、与传统上课

5、模式的区别】、传统上课的优点 可以系统的对学生进行管理，可以很好的督促学生们的学 习态度。上课更生动，最关键的是老师可以跟学生们随时进行 互动，学习氛围更好。学习的课程更为系统化，可以随时根据 能力进行调整。2、直播上课的优点可以做到重复听课，再也不用担心自己没听懂了，或者是 笔记没记完了，随时打开手机看重播。网络授课的老师基本上 都是非常优质的老师讲的课，可以听到其他班级老师讲的课，比如说我本次的语文课，就是由学校实验班的老师来授课的。有专门的手机app,可以在手机上做题，有不懂得时候，随时 可以跟在线的老师进行询问，第一时间解决自己的问题。不用 花时间在上学的路途上了。这次的网课也是真正让

6、我认识到了互联网的强大，无论是 线下还是线上上课，我觉得我都能很好的适应，我非常的感谢老师辛苦的在家为我们上课。线上网课学习学生总结篇10网上教学是怎样的？相隔甚远的距离还能听见老师熟悉的声 音吗？我满怀期待的开始了第一次网课。“同学们上午好”。老师隔着口罩发出低沉的声音，开学 第一天居然是以这种方式见面。老师陌生的课件从几米外的黑板上变成了近在眼前的图片，做笔记更全面了，学习更方便了。与老师的互动只有打字或发言，熟悉键盘的同学总是第一个回答，不少同学只能听着老师的声音默默点头，看来，学习是与 时俱进的。不到一个小时，我便早已坐不住了，玩儿一玩儿，揉揉眼 睛。比平时放松多了，老师讲课的声音突然

7、停下，安慰道：同学 们加油啊，还有二十分钟。大家在家要自觉，专心听课。我随 着老师的语句又一次走进课堂，几天的学习，让我专心致志，自觉认真，抵制了偷闲的欲望，做事更专心。结束一天的课程，我感受很多：不同的老师传授了不同的方 法，我在学习上会更高效。期待不一样的课。它的到来像春姑 娘唤起了沉睡的小草生机勃勃地成长那样，唤起了我们学习的 动力，唤起了我们规律的作息，唤起了我们满满的信心。转眼间，两周过去了，我在家安心学习，学习的知识也越 来越多了，我已不再留恋窗外的风景。在网上尝试了不一样的使我受益匪浅。还记得老师告诉我们，在家等待是为了春天时更好的遇见。网上教学让我放下浮躁的心，静静学习，等待春

8、天。愿疫情不 再扩散，网上课堂让在家的时间更充分，是疫情结束的推动剂。我喜欢这样的网课，但我更期待坐在教室里和老师，同学 进行交流。同学们，线上网课学习学生总结篇11 因为疫情影响，我们学校开展了线上教学活动。按照课程 表的安排，我们在家上起了网课。手机上学习通，钉钉，智慧 职教等APP严阵以待。上网课的第一天，我们是迫不及待的。签到，看视频，完 成作业。本来应该井然有序的安排，却因为系统的崩溃，变得 一团糟，大家都很焦急。老师们针对这个状况，对教学时间进 行了调整之后，教学便渐入佳境。我们按老师的要求在规定的时间里完成观看视频，回复讨 论，提出问题，完成作业等任务。没上网课之前，我感觉上网

9、课是没有效率的，很难让人集中注意力，效果远远没有在学校 上课来的好。开始上网课之后，有了些许改观。我们有不会可 以将ppt和视频再看一遍，看多少遍都可以。老师依旧可以为 你答疑解惑。老师会放一些知识点的补充视频，或者相关的新 闻视频，让人可以更好的理解知识点。上网课并没有想象中那 么糟，唯一不太方便的就是没有纸质的教材了。虽然，渐渐适应了上网课的模式。但我还是希望可以早日 回到校园，和同学们-起坐在教室里上课。线上网课学习学生总结篇12“同学们好!欢迎”随着屏幕中老师的说话声，我翻开 早已准备好的书，拿起笔。这是在干什么？没错，不用去学校，在家上网课的“美梦”成真了！由于新冠病毒疫情的影响，我

10、们 延期开学，只能在家上课。这是上周的一节网课，没有课桌，没有黑板，没有老师，没有同学，只有一张空落落的桌子，一 点儿氛围都没有。开始上课了。我用头撑起下巴，呆呆地看着老师，听着声音。这时，我听到外面隔壁有人敲门，我便开始猜想：那人是 买菜回来的吗？还是散完步呢？又或者是扔完垃圾呢突然，我猛地一惊，老师的声音把我拉回了现实世界。我一边听课，一边想着：不行，我得好好听课了！于是，我边听，边开始做笔可是，还没有过五分钟，我就听不下去了。因为，老师自 问自答，自导自演的课堂太无趣了，比催眠曲还管用，让人昏 昏欲睡。幸好，答题时间到了，我这才勉强打起精神，两眼无 神地望着屏幕，看完题后，再用比蜗牛爬还

11、慢的速度缓缓地写 起了字。但好景不长，写完题后，我又开始四处张望，想找点 好玩的东西。我的目光落在了对面楼下一个小孩的身上。他正 拿着一个小球玩，旁边他的家长看着他。不知不觉，我的思绪 便又飘出了课堂。我想：那小孩整天干什么呢？上午玩球，下午 这时，妈妈看见我，喊了一声，我这才回过神。看看屏幕,老师说道：“好，同学们，今天的课就上到这里”我吃惊 地喊了声：“啊，上完了！”“是啊！”妈妈语重心长地跟我说,“虽然现在不去学校，但网课一样重要。你一定要重视它，认真对待，懂吗？”我若有所思地点了点头。通过这次上网课的经历，我明白了一个道理：网课虽然在 家上，但我们也要重视它，并像平时一样作息，认真听讲

12、，这样才能学到更多！线上网课学习学生总结篇13月日，本该开学的日子，不能走进校园的我们，开始 了上网课，直到今天我们上网课已经快三个星期了。对以前没有上过网课的我来说，网课是新鲜的事。本来我 在家就没有什么机会可以上网，现在能够每天长时间坐在电脑 面前上网，对于我都是有巨大吸引力的。可是一天都坐在电脑 前看着电脑，这样会不会近视呀，所以不能长时间都盯着电脑,要保护自己的眼睛。有一次，语文张老师要写一篇作文，对于 这几天疫情的情况，写写感受、体会。我趁下课时间，就拿起 笔，津津有味地写起作文来。第二节上课了，老师竟让我连麦 念我的作文，我兴奋的拿起本子，滔滔不绝地念起我的杰作，念完后，老师还表扬

13、了我，夸我的作文写的好，我心里美滋滋 的。这真是一节难忘又高兴的语文课啊！在这段时间里，想必我的老师们都辛苦了吧！每天既要熬夜 备课，第二天又要早早起床给我们上课，每天起早贪黑真的好 辛苦，老师真是太不容易了，所以我们要听老师的话，上课时 认真听讲，按时完成作业，不惹老师生气，学会体谅她们，线上网课学习学生总结篇14终于也是回到了学校，回想起在家里学习的这段日子，真 的过得不是那么轻松，但也是在这次的上网课的体验之中，我 也是感受到这种学习方式真的挺锻炼人的，我也是有一些学习 的心得。我是-个喜欢交流，喜欢好动的，所以在家的日子还是比 较的难受，无法和同学去玩，虽然可以视频聊天，但是还是没 有

14、面对面那么的痛快，不过我也是知道疫情还没有结束，我克 制着自己，而这次上网课也是让我感到自己还是更加的喜欢在 课堂上学习，可以随时的提问老师，不过我也是能感受到这种 学习的方式其实也是会给予我们很多的体验的。并且也是需要 我们有自己的一个自制力才能学好的，毕竟在家里的时候，没 有谁来监督，虽然要打卡，但是父母也不在，老师也不在，听 着课的时候也是容易走神的，并且自己也是会有一些不想听课 的心思。开始的时候的确挺难控制自己的，虽然也是希望自己能努 力的去听课，但是总是会拿出手机来玩一会，或者刷一刷网页,或者走动一下，不过经过了几天的适应，我也是醒悟过来，不 能这样虚度时光，还是需要好好的去把知识

15、给学好，而不是浪 费了时间，而且如果不认真的听课，作业也是会做不好的，到 时候老师让我回答问题也是回答不出来了，当我想通透之后，我也是努力的去适应在家学习的这种方式，虽然是比较的艰难,但是也是通过这种方式让我意识到了，是可以很好的锻炼自己 自学的能力的，虽然我还是小学生，很多知识还比较的简单，学起来并不是那么的难，但是这个主动去学习的好习惯只要养 成了，那么今后的学习自己也是会更加的主动，也是不会因为 各种的情况导致自己学不好知识的。网课除了锻炼我们自主学习的一个能力，也是锻炼自己在 没有人监督的情况下，自己是不是会认真的去学，毕竟老师和 父母都是不在身边的，如果自己没有去学习的意识，也是很难

16、 去把握，去把学习给搞好的，网课老师也是讲得很详细，这种 方式和在学校是有一些区别的，同时也是可以让我们知道，学 习并不是只有在学校这一种的方式，平时的时候其实我们也是 可以有效的去利用网络，去学习一些不懂的知识，而不要回到 家里之后就只想着玩的事情，而不是没想过多去学习下，这次 也是让我知道，学习的方法有多种的，也是可以继续的努力去 让自己学到更多。线上网课学习学生总结篇15因为新型冠状病毒的影响，我们学生不能像往常一样回到 亲切又熟悉的学校去学习了，只能在家里上网课。在这期间我 有很多烦恼，也很多快乐，就让我和大家分享一下吧！网上学习 有许多在学校上课不能比的缺点，所以我有许多烦恼：-、在

17、学校里有同学的陪伴，可是现在我不能去学校了，没有同学的陪伴，感觉有些失落和孤单。二、在学校学习，下课有不懂的问题就可以问问老师，问 问同学，可是现在在网上学习，下课时有问题，也不能很方便 地问老师和同学了。因为他们除了需要休息，也有自己的事情不方便多打扰。三、网上上课的时间有限，互动也没有在学校灵活，而且 有时因为网络连接和天气的原因，直播有点卡，效果不好，这 时谁也无能为力。四、在网上上课使用手机和电脑来看的，对我们及老师们 的视力影响很大。我们的老师大多都是近视眼，除了给我们上 课用电脑，还有备课和批改作业都要在电脑或手机上完成，所 以，老师们的眼睛受伤害最大，真的是非常辛苦！当然，网上上

18、课也有它的优点：一、网上学习可以享受网络资源，老师上课前就给我们做 好了课件，让我们上课时更加清楚的了解所要学习的知识点。二、因为不用上学，所以不用背书包，到学校去就要背一 个大而沉重的书包。三、上直播课还可以多次看回放，可以很好的巩固复习知 识，在学校里一节课过去了就是过去了，是不可以再看到老师 的讲解。这就是最重要的一点了，那就是让我们避免了传染新 冠病毒。同学们，你们是不是也有我这样的感受？不管是快乐还是烦 恼，我还是在上网课中学到了许多知识。不管在什么样的环境 中学习，我都能感到老师的辛苦付出，所以我要把作业做得干 净整洁些，把知识点多巩固一下，认认真真学习。但愿疫情早 日好转，回到我

19、盼望的校园。线上网课学习学生总结篇16宽敞明亮的教室里，是郎朗的读书声；安静的自习课，是沙 沙的写字声；今天，我想告诉大家，在家里上空中课堂，更是有 更别有一番风味呢。空中课堂不仅有语文，数学，英语，还有美术，手工，体 育等好多有趣的课。想起那天的手工课，我又不禁哈哈大笑起 来。手工课开始了，老师一步步教着，先把两张纸剪开，再对 折起来我就像一只乖巧的小绵羊，听话极了，一步步跟着老师做，生怕错过了哪个重要环节。就在大功告成的时候，出了一个大问题。仙人掌怎么倒着栽到盆里了？天呀，这可 怎么力、？我赶紧搬来妈妈当救兵。妈妈看到我的“成就”，也忍 不住笑了个前俯后仰。爸爸听到笑声，也跑来凑热闹。这下

20、好 了，手工课变成了地地道道的“逗乐”课。印象最深和最期盼的就是每周一次的精彩回顾。这是学校 精心制作的特殊课程，没有老师讲课，有的只是一个个小小的 身影。一张张认真学习的面孔，像极了花园里争奇斗艳的花儿,生怕自己输给别人；一双双劳动的小手，仿佛变成了家里的“大 力士”；-幅幅和谐的亲子沟通画面，真能让人热泪盈眶。有趣的拉丁课、严谨的数学课、活跃的体育课虽然不感恩辛勤的园丁们，用这特殊的形式，让我们学到了知识,让我们体会到别样的课堂乐趣。线上网课学习学生总结篇17每天在钉钉直播群里上课，我认为这种教学方式变得生动 活泼，我的学习兴趣也提升了许多。老师们每节课在直播间里 以课件的形式向我们授课，

21、整节课的知识框架变得清晰明朗了 起来，这是十分有利于我们接受并消化东西的。其次，就是这种方式突破了原有的教学模式。在学校是每 一个学科只有一个老师授课，但在网上授课则是许多不同的老 师担任我们的任课老师，使我们能充分了解到不同老师的教学 风格和特点，进而可以得知自己感兴趣的教学方式。再者，在网上授课时，每个老师-天只需上一节课或两节 课，这就为老师们挤出了充足的时间为同学们批改作业及写评 语，可以使同学们了解到自己作业的不足和突出的地方，之后 就知道我们可以向哪-个方向努力。总而言之，我们在这足不出户的冬日勃发着学习的兴趣。“冬天来了，春天还会远吗？我相信，只要我们认真进行网上 里上方便、效率

22、高，也影响到了老师幽默风趣的教学风格和同 学们的听课状态，但在老师同学的共同努力下，不论是知识的 传授和接受情况，还是教学软件的方便程度，总体效果还是很 不错的。不论在什么地方，通过什么方式，学习都是始终要坚 持的事情。在本次课程开始前-周，-老师通过微信群已经提前告知了 我们本门课程需要学习一种计算机语言一一R语言。并且在学 习通上传了相关的学习资料、通过几天的学习，大家对R已经有了初步的认识，所以在 上课时对课程有了更多的熟悉感。当然，老师在课上也向我们 解释了我们为什么要学习R语言，以及R语言在当前学术研究 中的重要性，打消了我们存在的一些疑惑，坚定了同学们学习 由于是本学期第一节课，老

23、师在课上详细介绍了本学期课 程的主要内容以及推荐教材，讲述了两本教材的侧重点，并对 教材的使用做了详细的说明。当然，因为本学期学习过程中会大量使用R语言，所以在 老师制定的教学计划中，除过第一周引言，另外有三周专门学 习R,老师在课堂上通过放映专门精选的R语言教程，让我们 很快接受了计算机语言的初步入门。由于我的数理基础较差，所以在学习过程中还是比较吃力，希望在课下再多多练习，尽 早掌握这门计算机语言。线上网课学习学生总结篇2 学习，永远保持着学习的自信，总有一缕阳光，会突破疫情的 阴霾，带来温暖的春天。待到春暖花开时，我们再聚校园。线上网课学习学生总结篇18这次入学考试的成绩出来了，我的成绩

24、很不理想，各科成 绩普遍偏低。于是，我进行了认真的思考，我认为，这是因为 我在家自学的不认真导致的。开学已经两个星期了，我却始终不在状态。由于老师不在 身边，家长又有自己的事要忙，不能时时刻刻地进行监督，所 以导致我上网课时总是神游天外，上网课就像走一个过场，很 少落实自己是否学到了该学的知识，而且，我总是快进自以为 懂的知识的视频片段，殊不知，就算是懂的知识也需再三的进 行复习，但是我很少复习，包括当天所学习的内容，看过了就 看过了，也从没想到过复习，这导致我的基础很不牢固，并且 直接体现在了这次入学考试里。我之所以退步，有很大一部分 原因是我没有复习，甚至连这个学期学的知识都有些遗忘。还

25、有，我的笔记做的也不认真。俗话说得好，好记性不如烂笔头。我压根没有领悟到这点，由于懒惰，我总是不记小的知识点，大的知识点也总是一笔带过，记得一点都不详细。而且总是安 慰自己没关系，等下课后再把笔记补上。结果下课后又去做其 他事情了，把笔记补上这件事抛到了九霄云外去了。一次又一 次，要补的笔记逐渐增多，我又嫌要补的笔记太多，于是就把 要补的笔记放在了一边，等到我需要翻笔记的时候又翻不到。久而久之，我与别人的差距越来越大。在上网课期间，我的学习态度和积极性也不高，惰性强，才上一点点课就想着休息，晚上做完作业就想着休息，或者玩 一会手机，也没有想过去自主学习一些课外的知识。我总是把 自己跟比自己差的

26、学生比，总是不断的进行自我催眠，跟自己 说没关系，还有时间，只要我加把劲，成绩一下就可以上去的,殊不知，学习是没有捷径可走的，没有日复一日的努力，又怎 么能让成绩突飞猛进？上网课期间，没有老师和家长的监督，这正是对我们学习 自律性的磨练与考验。这也正是区分优生与差生的分水岭。我 认为，在有入学考试间接的警告下，我应该告诉自己，我会告 诉自己，好好抓住在家上网课的机会，不断地提升自己，不断 地拔高自己，唯有发奋自强，方能荣膺中考！与传统的课堂相比较，线上教学更能聚集我们的精神力。传统课堂上学生的一个小动作可能会影响到其他同学的学习，而线上教学则没有过多的干扰，可以保证每个同学有一个安静 的学习氛

27、围。线上教学，在老师讲课前可以有丰富充足的预习资料与学 习资料，可以随时随地的网上查询，这样就可以保证同学们脑 中有大概清晰的知识框架，预习充分了再听老师讲课就可以紧 跟老师思路走，学习效率也就自然而然提高了。在老师讲课时,必须聚精会神的紧抓住每一分每一秒，紧跟着老师的思路走，环环相扣，认真记下笔记并回答问题。有时老师在网络上会设 置一个简单的课堂小游戏，这样大家的精神力就更活跃了，争 着回答问题，课堂氛围活跃了，这个类型的知识点也就在欢声 笑语中掌握了。课下时间除了完成老师布置的作业，我们还可以在网上查 阅其他资料来丰富自己的知识。我们可以巩固以前学过的知识 并做一些练习题，也就是所谓的“温

28、故而知新”。常常复习旧 的知识这样就不会担心再次忘记了。虽然线上教学的时间要比 在学校的学习时间短，但是只要我们坚持自律，努力学习，收 获不一定比在学校时的少。众所周知，在学校处处有老师管教，而现在没有了老师只 能靠自己，这就需要我们自律。早读，上课，自习的每一分每 一秒我们都要严格要求自己，认真听课以及及时完成老师布置 的任务。但是部分同学没有了老师与家长的监督后，却不能做 到自律，刷视频、打游戏、聊天等等。同学们，睁开惺松的眼 睛吧，这样害得只能是自己，我们要对自己去负责，掌握好自 己的未来。在这个特殊时期，我们要积极互动于网络课堂，课前充分 预习，课后及时复习，掌握知识，充分利用现在网络

29、条件查阅 资料的优势，认真对待网课的每一分每一秒，严于律己，抢做 黑马，争取每天进步一点点！学习是一个不断修炼自我的过程。疫情时期，我们更要不断完善自己，那就用实际行动证明自己 的奋斗，用最后的成绩证明自己的努力，乾坤未定，你我皆是 黑马!线上网课学习学生总结篇3经过一周的网课学习，我觉得能够培养我们学生独立思考 自主探究的学习本事，更能打造人人皆学，处处能学，实时可 学的学习氛围。首先，上午的“慕课”因为在线学习的特点，使学习实现 时间和空间上的突破。经过互联网这一途径，学生不需要被教 室束缚，随时随地经过互联网进行在线学习。然后，午时的“钉钉”直播课，教师有效的针对学生提出 的疑问进行解答

30、。这样极大地促进了课堂的学习效率。并且同 学有不懂都会进取提问，任课教师毫不厌烦的耐心回答、讲解。由此看出，网络教学能够成为学校常规教学的一种新补充,能够让学生知识不断档。线上网课学习学生总结篇4突如其来的新冠病毒疫情却让20年春节变得非比寻常。在全国上下众志成城阻击疫情之时，教育部号召我们广大中小 学生“停课不停学”。我校立即启动了线上学习，当看到科学 合理的课程表时，我一扫之前的无助焦躁，再也不怕落在同学,顿时信心满怀。开学时，我怀着激动的心情进到了直播间。啊，时隔多日,再次看到老师慈祥温暖的脸庞，听到老师抑扬顿挫的语调，感 受知识海洋的深奥辽阔，我的心欢喜得无法形容。在课堂上，同学与老师

31、相互提问，连麦互动，使整个课堂充满趣味又不失 学习的严谨。我们有任何疑问都可以得到及时地解决，作业老 师也及时地批改。老师在课下积极备课，同学认真完成作业。这都彰显着我们南阳市十三中北校区师生团结-心的力量。在学习期间，各位同学在家积极学习，认真做笔记，完成 作业，各位老师更是不辞辛苦为我们直播，甚至每天晚上到深 夜还在为我们批改作业，所以我要感谢各位老师的辛苦付出。同时希望各位同学在家努力学习，只争朝夕，不负韶华。待到 山花烂漫，疫情退却，我坚信，没有辜负年华的我们一定会相再次整装待发。线上网课学习学生总结篇5两个星期前，我们开始了线上教学。线上有来自省内各个 市区的优秀老师，使我们即使在家

32、中也不会耽误学习的进度。每节课35分钟，两节课之间有课间休息，让我们在学习之余有 足够的时间来放松，减缓眼睛的疲劳。线上上课能够暂停回放,使我们有充足的时间记笔记。我觉得上网课的的地方就是，我 可以重复回去看几遍，这样就不会短时间忘记就没有了，我还 可以调到不懂的地方再去看一遍，对我的学习很有帮助。我喜 欢课本与网上课件相结合的学习方式，我感觉这样的对比学习 效率很高。线上网课学习学生总结篇6回到学校，真的感觉时间过得好久，不过这个假期也是太 长了，让人有些不太适应，但我们也是在家里来上网课，没有 由于没到学校而导致学习的一个滞后，我也是在家里认真的把 在家的日子，学习其实并没有松懈下来，或许

33、也是我已经 有了好的习惯，每次的放假，我都是觉得是一个绝好的学习机 会，没有太多的干扰，可以认真的去把自己做的不是那么的地 方给学好了，而这个寒假，我也是把自己的英语给好好的补了 一下，而到了春节也是知道了疫情的严重性，没有出去，不久 学校也是决定了我们在家里学习，后来也是收到了书本，开始 学习，在家上网课的时候，开始还是有些不太适应，毕竟作息 是和学校一样的，但是却是在家里，但是我也是严格的按照作 息的时间去把课堂给上好，仔细的预习好，然后上课的时候也 是认真的听，不懂的一些问题也是会问老师，作业做好了之后,我也是渐渐的感受到和学校上课没有什么太大的区别。适应之后，我也是在上网课的时候，感受

34、到自己对于这种 方式还是很适应的，也是和同学聊过，有些同学觉得这种方式 没有办法那么的专心，但可能也是我比较不喜欢玩游戏，也是 不会那么觉得，而且以前也是在家里自己学习过，所以除了觉 得和学校有一些区别之外，也是能认真的去把学习给搞好了。通过网课，我也是知道，学习的方法并不是只有一些，而是只 要自己去尝试，去挖掘，还是有很多的方式都是可以学到知识 的，以前在家自学也是只看书，却没有想过太多去网上找其他 老师的视频资料来看，今后也是多了一种学习的方式，也会让 己有更大的收获。通过网课，我也是把该学的学好了，而今再次的回到学校,老师讲的课我也是能跟上进度，而且再过一段时间，也是要进 入到高二了，我

35、也是要更加的努力，只有打好了基础，那么今 后复习准备高考的时候，自己也是能准备的更加充分。上网课 的学习让我明白，学习必须要更加的主动，自觉地去学才行，如果只是靠着老师的监督，那么其实是学不好的，毕竟老师不 是时刻的在身边，只有自己主动的去，愿意去学，那么才能真 的学到东西，养成好的学习习惯，让自己能收获更大，而这次 网课也是让我更加的明白，主动的去学习是非常重要的。线上网课学习学生总结篇7“理想是丰满的，现实是骨感的。”三月春晖明朗大地时,我们本应该坐在阳光明媚的教室里书声琅琅，却因寒日里倏忽 袭来的冠状病毒疫情而居家网课学习。居家网课多少有些失落，毕竟隔着屏幕不能与老师如课堂 般互动，也不

36、能和同学们在课间一起冲出教室感受春天的美好；一个人的学习，过于安静，总有几分孤单。只是，疫情的阴霾 尚未散去，众人还得同心同德共抗时艰，我们“停课不停学”，学会适应网课学习也是一种成长。清晨，窗外的鸟儿在枝头欢唱着，每天的居家学习开始了。打开电脑，点开“空中课堂”，今天的课程已经传送到位。老师化身主播，开启了滔滔不绝又神采飞扬的教学模式。看着屏 幕上的陌生老师，我不禁有点忐忑不安：今天又换老师了，虽 然比昨天的男老师激情洋溢多了，但她的讲法完全不一样呢！哎 呀，蓝色字的是重点要记录的哎呀，老师怎么又换了个问 题？我瞪大了双眼，也跟不上新老师的语速，这老师这节奏太快 了吧!就这样，一节课走马灯似

37、的地结束了，而我的笔记记的实 在，这可怎么办？！距离下节课还有时间，我盯着屏幕四下搜索，暗自思忖：再放一遍？于是，我点击“播放”，真的可以！我试着拖动鼠标 快进，哎呀！拉过蓝色重点了。再回倒，我小心翼翼地拖动鼠标、眼睛直盯着屏幕；到了！终于找到了我要的“重点”，长舒一口 气似卸下了重重的包袱。好在网课可以回放，这要是在课堂上 可是无法享受这样的“单曲循环”哦！这一趟“兵荒马乱”的搜 寻，让我体会了网课时代的高效快捷；更感知“学无止境”，我 要学习的课程还有太多太多。网课结束，我们老师的随堂作业也就“钉钉”出现了。惊 叹于老师们的速度，真是分秒必争呀！看样子老师们和我们一样 同步听课呢!趁着新课

38、的新鲜劲儿，我快速地打开作业本奋笔疾 书起来。偶尔翻书，时而思考，一阵“耕耘”后，作业完成。唤来妈妈，签字、拍照、上传，一气呵成！不一会儿，手机“钉 钉”作响，作业“已批改”。看着作业上“优秀”的红印和“老师喜欢这样认真可爱的你！”的批语，我的心里乐开了花。一次作业提交，让我知道了老师们一直与我们在一起，老师在 陪着我们一步一步成长。非常时期，非常担当，我们都应是时代的逆行者，有一份 力则尽一份责。让我们心怀梦想，踏实迈步，播种希望，收获 丰硕。一场春雨一场暖，疫情终将如烟散去，我们美丽的理想 定会变为美好的现实！线上网课学习学生总结篇8年的春节与往年的春节大大不同，因为全国的一场瘟疫 使我们

39、大家都“宅”在家里，但我也感觉到了“宅”在家里的 乐趣，每天过得很充实。由于疫情的原因不得不使得我们上课 推迟，但学校给我们安排了“停课不停学”网络课堂。网络课堂的知识丰富多彩，学习内容除了学习主要课程外,还有游戏形式的，有美术，有音乐，有体育，还有实践活动等 等。从中我学到了如何和同学成为好朋友？如何从小故事中了解 大道理？还有学到了很多我不明白的道理，我们可以一边学一边 玩，跟老师一起互动，一点也不觉得累。老师讲课的过程也是 津津有味，这种学习方式我很喜欢，使我对学习更加爱好！通过 网络课堂，使我了解到自己的不足，在以后的学习过程中，我 要继续充实自己，好好利用网络课堂给我们带来的学习便利。除了学习之外我还会每天锻炼身体，做一些力所能及的家务活,我们都要做到劳逸结合。网络课程虽好，收获也多，但是缺少了与老师和同学的亲 密接触与交流，舍不得与老师、同学的那份感情。我非常期待春暖花开之际，我们能相约在美丽的校园一起 学习交流。线上网课学习学生总结篇9