我的清廉老师作文思路16523.pdf
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1、我的清廉老师作文思路 我的清廉老师作文思路篇一 初见曾老师,随和活泼的天性,儒雅淡定的气质,让我很快喜欢上了她。曾老师业务精湛,授课方式更是丰富多变。拿作文教学来说,她不是空洞生硬的说教,而是循循善诱,适时点拨。她教会了我写作就是在倾诉、在思考,她时不时用书中的话来描绘我们身边的人和事,使我们常常沉浸到书中,流连忘返。记得有一次作文课,我们要写一篇“是与否”的作文。看到这个题目,我就犯难了,完全不知从何处下笔。正当我苦思无果、抓耳挠腮之际,曾老师缓缓走到我的身边,她摸了摸我的头,用她那独特的嗓音轻轻地说了一句“记得咱们刚进行的辩论赛吗?”哈哈!我茅塞顿开,思如泉涌,下笔如神。这就是我的曾老师。
2、希望我沿着曾老师的足迹,长大以后当一名教师。我有一个美术老师,我很喜欢他。美术老师个子高高的,脸方方的,戴着一副眼镜,显得很文气,很威严;他常常爱穿休闲服装,显得很随和,很精神。放暑假时,妈妈送我到他那里学美术。刚开始,我画什么都不像,他就细心地给我辅导。有一天,他看我画得很差,便根据我的基础把我调到小班。那班的同学都在笑话我说:“大班调小班,大班调小班。”我听了难过地真想钻进地洞里。老师刚好也在旁边,温和地安慰我说:“你还小,不要听他们胡说。”听了老师的话,我的心情好多了。心里暗暗攒劲一定要好好画,提高自己的绘画水平。在小班里,我开始认真地听,认真地看。老师特别关注我,看我在那里不会画,就给
3、我耐心地指导,帮助我话不会画的地方。一段时间之后,我在老师的耐心帮助下,取得了很大的进步呢!这就是我的美术老师,我很喜欢他!我的清廉老师作文思路篇二 俗话说“一日之计在于晨,一年之计在于春”而对于我来说,一生之计在于启蒙老师。我的启蒙语文老师姓阎,我们都叫她阎老师。从我们一年级来到这个校园的时候,我们就喜欢上了这的一草一木,喜欢上了阎老师,阎老师经常给我们举行活动,每次作文都是她带着我们写,给我们讲怎样写作文能生动、感人、活泼,所以每次作文不管是好学生还是坏学生,都能写出一篇好作文。这个校园是美好的,到处都是欢声笑语。可不幸的是,我们只在这里生活了两年,就要拆迁了,因为要重新盖学校。所以,从三
4、年级开始我们就到了别的学校。在那里,阎老师不能随便给我们举行活动,在那里我们的回忆不是那么美好。终于到了五年级,我们又回到了自己的校园,阎老师终于有了笑容。五年级下册时,阎老师告诉我们要举办一个诗词晚会,因为有了这个任务,阎老师一天比一天忙碌。因为她是教务处的主任,又是我们班的语文老师。她既要处理教务处的事情,又要给我们上课,又要给我们排练,还要改作业。一刻都停不下,我们天天看在眼里,担忧在心里。终于功夫不负有心人,阎老师给我们终于准备好啦,我们也都排练得很熟练。阎老师的眉头终于舒展开来。阎老师也给我们订好了演出时间。就在 5 月 28 号,还有一星期零 3 天。在这一星期零 3 天里,我一定
5、把动作在练几遍,在演出上为阎老师争光。因为我有一个这样的老师,我感到自豪。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮我们,老师如果是大海,那我们就是小鱼,老师如果是太阳,那我们就是小草小花,太阳会永远哺育着我们!我的清廉老师作文思路篇三 四年级的时候,我们班就换了一个老师胡老师。他长得高高瘦瘦的,眉毛两边斜去,鼻子挺的高高的,其实他是一只“奸诈的狐狸”。就拿上次的“无作业日”来说吧:那一天,我们正等着老师来布置作业时,胡老师却迟迟还不来,我们就干脆去看看。我们前脚刚走出前门,胡老师后脚就踏进后门。他见了我们焦急地等着,就走到讲台桌前,双手搓着,突然手一拍,仿佛想起了什么,淡定地说:“今天没有作业!”“耶!”
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