课程教学大纲(质量标准)19648.pdf

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1、“”课程教学大纲（质量标准）课程名称 英文名称 课程编号 开课学期 课程性质 课程属性 课程学分 适用专业 课程学时 总学时：；其中理论学时：实验实践学时：上机学时：开课单位 学院 系（教研室）先修课程 课程名称 对先修课应知应会具体要求 后续课程 课程目标及与毕业要求的对应关系 课程目标 毕业要求 1 2 1.权重 权重 权重 权重 2.权重 权重 权重 权重 权重 权重 权重 权重 权重 权重 权重 权重 注释：1.课程目标应包含一条独立的课程思政目标；2.毕业要求只填该课程支撑的毕业要求对应的序号，务必与该专业培养方案上的对应关系一致。3.各课程目标对同一毕业要求的权重相加应等于 1.课

2、程概述 本部分内容格式：宋体 5 号，单倍行距，段落首行缩进 2 个字符（本部分是对课程内容的总体概述）课程应知应会具体内容要求 本部分内容格式：宋体 5 号，单倍行距，段落首行缩进 2 个字符 本部分建议按任务组织内容，不用罗列具体章节，每个任务应包含知识要点、学习目标及授课建议，授课建议主要指建议学时、授课方式、课堂组织及其他建议。例如：任务一：(支撑课程目标)知识要点：学习目标：授课建议：.如果课程没有理论学时，请删除本单元行。课程应知应会具体内容要求（实验部分）本部分内容格式：宋体 5 号，单倍行距，段落首行缩进 2 个字符 本部分建议按实验实践/上机项目组织内容，应包含知识要点（简要

3、概述）、学习目标和授课建议，授课建议主要指建议学时、组织形式、实验方式及其他建议。例如：任务一：(支撑课程目标)知识要点：学习目标：授课建议：如果课程没有实验实践/上机学时，请删除本单元行。实验仪器 设备要求 实验实践/上机所需仪器设备名称、性能要求、最大分组人数。如果课程没有实验实践/上机学时，请删除本单元行。师资标准 对授课教师及实验实践/上机指导教师的学历、专业、职称、实践能力及其他方面的要求。教材选用标准 列出教材选用的标准，并列出参考教材，理论授课参考教材和实验实践/上机授课参考教材均应列出，教材信息应包含教材名称、主编、出版社、书号、出版时间，以及是否是国家规划教材、教育部优秀教材

4、、省优秀教材、马工程教材（马工程相关课程必须选马工程最新版教材）等内容。评价与 考核标准 按照山东交通学院各主要教学环节质量标准及实施办法（教函201721 号）要求制订课程评价与考核标准，应包含考核形式、成绩构成项目和权重及其他内容。如课程考评有特殊要求，可以以附件形式说明具体考评办法和标准。撰写人：系（教研室）主任：学院（部）负责人：时间：2020 年 月 日 填表说明 1.表中课程、系（教研室）、适用专业等名称全部使用准确全称。2.开课单位要与课程编码对应的教学单位一致。3.课程名称、课程编号、开课学期、学时、学分等信息务必与 2019 版各专业人才培养方案中所列完全一致。开课学期如有跨学期情况，需全部列出，例如“一、二”。4.课程性质：选填公共基础课、学科基础课、专业课必选课、专业限选课、专业任选课、创新创业课、美育必修课、美育选修课、实践课。5.课程属性：选填必修课或选修课。6.先修课程、后续课程：只列出直接相关的 1-2 门课程即可，如果没有，此栏目空白即可。7.毕业要求：此栏内容所填毕业要求务必与培养方案对应关系矩阵中的一致，条目序号也与培养方案中相应毕业要求的条目序号一致。8.教材选用标准：如列参考教材，应是近 2 年已经采用，或未来 2 年已有确定信息并将要采用的主要参考教材的最新版本，原则上一门课程一种参考教材。短期内尽可能相对稳定，不宜更换过频。