早读迟到检讨书500字范文4篇12793.pdf

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1、早读迟到检讨书500字范文4篇 早读迟到检讨书1 今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对早读迟到这 种不良行为的深刻认识以及再也不早读迟到的决心.这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应 该早读迟到，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的 话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原 谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道 也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相 信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进 行挑战。

2、绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前 犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态 度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师 保证今后一定不会早读迟到。今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老 师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为 了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师 说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师 的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。这次的事件我真

3、的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望 同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。错误的性质是严重的。我在早读迟到，并且影响了其他的同学，其结果损害 了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不 应该只是想着自己，如果我上早读迟到别的同学也跟着做我就成了带头作用。影 响了好多人所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻

4、的认识到这点。我辜负了您的一番心血，事无巨细.见微知著，由小及大，我作为一名大一 学生还像小孩子一样早读迟到，给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响，对于 这件事情、所造成的严重后果我做了深刻的反思：1.在同学们中间造成了不良的影响，由于我早读迟到，有可能影响班级纪律 性，让其他同学也跟着迟到，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母 的不负责.2.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错己铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误.思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有 的

5、认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己 所犯的3错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在 认真完成作业，在不迟到，使自己的言行都与一个现代大学生相符合.作为早读迟到的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老 师的要求激纳保 质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能 造成的严重后果.望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处 理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步.今后我一定会好好学习，上学不做迟到，并且积极为班级做贡献，为班级添 光彩！请老师相信我！早读迟到检讨书2

6、 尊敬的老师：您好！老师时刻都在强调早读的重要性，但是我依旧不以为然，没有将早读完全的 放于心上，这是我自己的不好。这次在早读上迟到的我已经知晓了我的思想还有 较多的错误，是需要我多加改正的。其实我也不是对于早读有任何的不重视，仅仅是我这一次没有管束好自己,才致使自己在早读上迟到。都是我昨天夜里久久无法安睡，才导致早上一直都起 不来，在自己终于有了意识之后，这才意识到自己快要迟到了。当然纵使我非常 快速的收拾自己，还是没有做到让自己在规定的时间踏入校门。这次的迟到给我 很大警醒，是我没有将自己管束好，没有将早读重视起来，若是我非常重视早读，就算我很困都是应该会起床逼迫自己参加早读的。已经是初中

7、学生的我就应该是已经习惯了这样的早读生活，虽是早读非常的 无聊，但这确实老师们思前想后来提升学生学习的一个好方法。如今我的迟到让 老师伤了心，老师在巡视早读时，这才看见我匆匆赶来，这已经让老师觉得我是 一个坏孩子，没有办法遵守学校的规定参加早读来提升自己的学习成绩。老师一 直都是非常重视早读的，认为课本的知识要多读才能够记住，尤其是英语单词以 及课文，而我本来学习就不太好，现在还出现早读迟到的事件，这一次全部都是 我的过错，就想要老师能够对我的错误不深究，让我能够在之后的学习上做出弥 补。老师对我这一次早读迟到的事，做出了超级严厉的批评，我也深刻的明白了 早读对于我们学生来说是非常重要的，都是

8、之前我对于自己的忽视，这才使得自 己出现这样的错误，我想自己是时候需要多多磨炼自己，让自己能够在学业上有 所提高，在思想上更加重视学习。对于老师的教诲我都是牢记于心的，每一点都 对我的内心有严重的影响。我借这份检讨书来向老师保证之后的我一定将学习为 重，与学习无关的事情都尽量不做，像早读、晚课这样的时间我是必定不会再迟 到，一定都用来好好学习，要将老师教授的知识全都吸收进去，让自己更加明白 学习的重要。既然现在的身份为学生，那就必须要做到学生应该要做到的事情，要将每一 个学校安排的时间点都放在学习上，以非常好的状态来迎接每一天的学习，再也 不会出现任何的迟到现象，若是还犯，必定请老师对我严加管

9、束。此致 敬礼！检讨人：XXX20 xx年x月x日 早读迟到检讨书3 尊敬的班主任老师：在此，我怀着深深懊悔的心情向您递交我的这份早读课迟到的检讨书。我缺 席早读课的行为，是不遵守纪律的表现，给班主任老师带来了困扰，给同学树立 了不良范例。现如今我深深地知道错了，我要认真做出检讨。回顾错误，由于昨天晚上我 看电视太晚，睡觉很迟了。以至于我今天早晨睡懒觉到了 6点50分，在路上自己的自行车又坏了，最终导致我早读课迟到的错误发生。面对错误，我感到懊悔与羞愧。此次错误充分暴露出我学习觉悟不高，没有 良好作息规律等问题。为此，我必须认真地做出改正：第一，我将重新认识自己错误，养成良好的作息习惯，特别是

10、要在假期里也 不散漫放纵。第二，我必须加强自身的调节能力，加强自己从假期到学习期间的身体状态 调整。第三，我必须明确、坚决地要求自身，在今后绝不在看太晚的电视了，做到 早睡早起，及时地参加学校的早读。最后，我希望班主任老师能够原谅我这一次，我将吸取错误教训，认真改正 错误。检讨人：一年一月日 早读迟到检讨书4 老师，您好。我对我第十四周早读迟到了三次深感歉疚和遗憾。歉疚的是我又让我们班荣 誉受损，遗憾的是我又要再次为类似的事情遗憾。我知道一个人在错误面前，任 何解释的理由都是令听者生恶的借口。所以我并不想对我早读迟到的事做什么解 释，在这份检讨书里，我初衷纯粹是为了忏悔。但是一份诚挚的忏悔不应

11、该是洋 洋洒洒的一大篇所谓感人肺腑的词句荟萃，让人读后深受我得拳拳歉意所动，从而达到被谅解或同情的目的。在再次地反省和自我拷问中，我领悟了不少，感触 良多。在我看来，忏悔和被谅解并不是最重要的，重要的是你在检讨错误后觉悟 了什么，又做了什么。第欧根尼拉尔修(DiogonesLaertius)在大白天打着灯笼 上街，人们不解便问他为何大白天也要点灯，他答：“喔，我正在找人啊。我 颇有同感。经过前段日子的反省，我悟到的第一点是，早读迟到影响了班的考勤出勤率,而早读作为学院考察一个班综合测评的重点，早读出勤率低了，班的综合测评 分数也就低了，这样班想争取什么荣誉奖项如“先进班集体”“先进团支部”之

12、类的，就会受到影响。所以我迟到犯下的错误导致的最终结果就是，我们班的荣 誉受到了严重的损害。对于这样的结果，我深感愧疚，我对不起我们班，我不应 该因为我个人的错误而让班集体的荣誉遭受那么大的损害，我在此再次表示我的 歉疚和遗憾。我要对我的行为负责，对我的错误负责。我衷心地希望我可以做出 一些弥补，但怎么样去弥补，我还没有确切的方案。努力学习，按照自己的计划 争取过英语四六级?还是坚持每天不懈地去早读，去完成考勤，像身边大部分的 同学那样，勤奋得打瞌睡或吃早餐的时候还不忘读英语?为了集体荣誉，似乎毫 无疑问，我应该选择后者，这样起码看起来对集体和个人来说都是有好处的，可 以说是一个双赢的方案。可

13、是问题是我是一个猫头鹰式的人，晚上精神饱满，学 习事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十个钟头。若选择了后者,那么将意味着我必须采取一个让自己学习效率变得事倍功半的方法来学习英语,怎么解决呢？也许我可以改变我的生物钟吧，但冰冻三尺，岂止一日之寒，长久 形成的生物钟岂是轻易就能改变的，倒不如将用于这种内部消耗的精力用来学习 呢;也许我应该迁就一下，顺便充实一下自己，学学打瞌睡也能读英语的本领，毕竟集体荣誉高于个人荣誉，何况只是每天牺牲几个单词而己。结论：我不得不 选择后者。可是我不禁要问，早读是我学习的目的吗?不是，很可惜，早读只是手段，只是一个让我们学习好英语的手段，当然，这个手段牵涉

14、到我们集体荣誉的问题。但我还要问，我们是多一些人采取适合自己的学习方式过英语四六级重要呢，还 是把持好这个手段的执行度重要?所谓条条大道通罗马，为什么要用统一的方式 去学习呢，大学不是应该是一个自由做学问的地方吗?勤学没错，但套了太多的 框框又如何去创新?且别说以过四六级为学习一门语言的目的是否正确。忘了是 谁说的，好像是汪国真吧，执着是对目标的坚持，而固执则是对手段的盲目崇拜。如果我没有算错的话，每次早读我还需要腾出十多分钟的时间用来赶路。孰是孰 非，不得而知。但规则是必须守的，人人如此，我又怎能例外？我的第二个觉悟是，人不能太拘泥实际，要懂得变通，懂得在规则允许下谋 求最大的方便。比如说我这次脚踝在打篮球时受伤，当时我就觉得我的脚踝废了，这次绝对是我近两年中伤得最严重的一次。那天在申请请假的时候我就应该做最 坏的打算，多请几天假，而不是因为自己无法确定伤情而实事求是的只请了一天。退一步说，如果一个脚伤修养一天就能走路了，那么也就说明那个伤根本就没有 伤到需要请假的程度。以上就是我对这次犯错反省所得的两点觉悟和全部虔诚的忏悔，我不求自己 能得到谅解，我在此再次对我的迟到表示真切的歉意!我以后会改正，仿李敖的 话说：意志坚强的人只需一句话，说不再迟到，就不再迟到。（全文完）