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1、2023年关于新整理小班户外游戏校勘,中文单词,拼音:zhngl,定义:纠正,使其组织有序。 以下是为大家整理的关于新整理小班户外游戏的文章3篇 ,欢迎品鉴!新整理小班户外游戏一、设计思路亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。二、活动目标1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。3.通过活动让家
2、长进一步了解孩子,促进家园同步教育。三、时间:20_年10月20日(星期六)上午900-11:00四、地点:金牛岭公园五、人员:幼儿班全体幼儿、家长、老师六、活动准备:1、按年龄组策划游戏2、扩音器、哨子及游戏材料3、小礼物人手一份4、照相机5、少量食物七、活动安排:1、小班亲子游戏:(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇2、中班亲子游戏:(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳3、大班亲子游戏:(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立4、分享食物5、自由活动新整理小班户外游戏一、活动时间:20_年10月二、活动地点:徐州吕梁农家乐
3、三、活动流程:早上8:30在幼儿园门口集合,九点到达目的地开始游戏活动,10:30开始准备自己做午餐。吃过饭下午一点钟休息一会准备返回。游戏活动:1,亲子游戏:仰卧起坐游戏准备:家长和幼儿游戏规则:一家长为单位,幼儿坐在爸爸或妈妈的脚上并抱住腿,家长做仰卧起坐,另一位家长计数一分钟内做的最多者为胜。老师颁发爱心奖。2,亲子游戏:大西瓜、小西瓜游戏准备:家长和幼儿游戏规则:家长和孩子面对面站立,家长说:大西瓜孩子就做小西瓜的手势,家长说小西瓜,孩子就做大西瓜的手势,错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。互换角色进行。游戏名称:捉影子游戏目的:敏捷的跑跳游戏方法:此游戏以先踩到他人的影子为胜。在天气晴好的
4、时候,在较大的空地上,让宝宝找到自己的影子,再让他转身,向四周走动或跑动,看看影子发生了什么变化。让宝宝追影子再摆脱影子。玩捉影子游戏时,捉影子的人必须想办法踩到另一个人的影子。这样,被踩到影子的人就又成了捉影子的人。3,家长团队游戏游戏准备:报纸、家长游戏规则:十人为一组,每组一张报纸铺开在地上,自己想办法让十个人的脚必须站在报纸上(可以一只脚,但另外一只不能着地)4,家长带领幼儿自由。5,集中休息,幼儿自由分享食物。6,教师总结:结束活动。新整理小班户外游戏活动目标:1.熟悉同伴的名字。2.能正确地接球和抛球。3.享受运动肢体的乐趣。活动准备:一个皮球、铃鼓伴奏。活动过程:1.让幼儿熟悉同
5、伴的名字。幼儿坐围成一个大圈圈,做传球游戏。师:小朋友,现在我们坐成一个(大圆形),上次我们玩过了一个游戏,叫传东西,这次我们玩传小球,好吗?你们想和小球一起玩游戏吗?(想)师:说明规则:a、当老师的铃鼓声响起时,第一个小朋友就把小球传给旁边的小朋友,就这样一个接着一个传下去。b、当老师的铃鼓声停止时,小球就停止传送,这时候拿到小球的小朋友就站起来说出自己的名字:我的名字叫(第一遍游戏:主要看幼儿对游戏的熟悉度)改变规则:还是跟之前一样当老师的铃鼓声响起时,第一个小朋友就把小球传给旁边的小朋友,就这样一个接着一个传下去。但是当老师的铃鼓声停止时,这时候拿到小球的小朋友不说自己的名字,而是要说出旁边小朋友的名字:我旁边小朋友的名字(当幼儿说不出名字时,教师可引导幼儿说出来,然后跟着老师一起讲,反复多做几次,让幼儿熟悉同伴的名字。)c、两位教师先示范给幼儿看,边说游戏规则边做传小球游戏。游戏规则:幼儿a抛球给幼儿b时喊其名字,幼儿b去接球(在抛球的时候,教导幼儿怎么抛怎么接才是对的)保证幼儿的安全。幼儿自己动手、动脚操作,体验传球游戏带来的快乐。活动延伸等幼儿玩法熟练后,可以改变游戏的方式,把抛球改为给球、滚球,增加游戏传球的速度或者增加球的个数。
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