2023年小班科学教案《有趣的海绵》.docx
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1、2023年小班科学教案有趣的海绵教案是教师根据课程标准、教学大纲和教材的要求,结合学生的实际情况,以课时或课题为单位,设计和安排的一种实践性教学文件,以顺利有效地开展教学活动。 以下是为大家整理的关于小班科学教案有趣的海绵的文章3篇 ,欢迎品鉴!小班科学教案有趣的海绵一、设计意图水对于每位幼儿来说对非常的喜欢玩,一次幼儿在洗手的时候,发现拿着海绵球在水池边玩。吸引了不少幼儿,于是我将海绵吸水的特性和水联系起来,一方面让幼儿了解海绵的特性,另一方面让幼儿利用海绵的特性来玩水,抓住了孩子的兴趣点,于是我设计了本次活动。二、活动目标1、感知海绵柔软、弹性、吸水的特性。对海绵的特性感到好奇,愿意大胆猜
2、想并实验。2、对海绵的特性感到好奇,愿意大胆猜想并实验。3、激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。三、活动准备一盆水,空盆,海绵四、活动过程(一)猜谜,引出主题。摸起来软软的,坐下去压扁它,站起来变原样。(海绵)(二)出示海绵,让幼儿通过各种感官来认知海绵的特性。1、让幼儿通过各种感官来认知海绵。摸上去不滑,用手捏一捏很软,而且能够压扁,压扁后能变回原样。看上去海绵中间有一个个小洞洞。2、猜测今天拿海绵来做什么?(三)出示一盆水,幼儿想办法将水注入空盆中。1、提出疑问,幼儿猜想。谁有办法把水注到空盆中?幼儿自由讨论。2、提供材料-海绵,幼儿尝试将水注入空盆。不可以用手直接将水倒入空盆,只有海绵,你们有办
3、法吗?3、幼儿尝试操作,并说出办法。幼儿操作时,教师在旁观察指导。4、教师小结。将海绵放入盛满的盆中,吸足水后,拿出来,放到空盆并用手挤出水。反复操作,水就注到空盆中了。海绵的本领还真大。(四)海绵的其他用途生活中有许多的地方,海绵都能帮上忙,比如:海绵拖把,海绵洗洁布等,它的作用可大,可多了。小班科学教案有趣的海绵设计意图水对于每位幼儿来说对非常的喜欢玩,一次幼儿在洗手的时候,发现拿着海绵球在水池边玩。吸引了不少幼儿,于是我将海绵吸水的特性和水联系起来,一方面让幼儿了解海绵的特性,另一方面让幼儿利用海绵的特性来玩水,抓住了孩子的兴趣点,于是我设计了本次活动。活动目标1、感知海绵柔软、弹性、吸
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