2023年小学秋季新学期教研工作计划书格式模板一览.docx
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2、学模式的实施策略,初步探索出高效课堂的评价要点,不断丰富其理论内涵,取得研究新成效(研究总结发表于xx教育小学版2023年第7、8期)。团队•互动教学模式的理论与实践已作为我省基础教育教学改革的典型经验编入xx省基础教育改革试点2023年度报告)。本学期,我们将以省教改试点项目结题工作为契机,巩固发展项目研究成果,努力推动我市课堂教学转型。各学科试点校和12所先学后教,高效课堂课题实验学校应在课堂教学、实验研究材料和实验研究报告等方面做好结题准备工作。二、开展各学科教学专题研讨活动,落实新修订课标理念。落实新修订课标理念,让教学回到学科教学的本质属性,回到学科教学的核心任务和学科独特
3、的学习方式上去,是当前教学改革的一个新走向。新学期,我市将举行基于学科本质的课堂教学专题研讨活动(语文:落实语用目标,提高语用能力;数学:关注学习过程,促进目标整体实现;科学:关注实验过程,提升科学概念;英语:关注语言实践,提高语言运用能力)。各中心小学、市直小学要围绕各学科研讨专题,积极开展以课例为载体的教学研讨活动,全面落实新修订课标理念。三、大力开展校本教研,促进教师专业发展。教育质量的高低取决于教师,教学改革的成功与否关键在于教师。关注教师专业化发展已成为当前学校教育研究和教学改革的热点。年底,我们将举行以强化校本教研管理,促进教师专业发展为主题的xx市小学教育专业委员会第十五届学术年
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