2023年讲看齐见行动意义-讲看齐见行动我们怎么办专题讨论发言材料.docx

《2023年讲看齐见行动意义-讲看齐见行动我们怎么办专题讨论发言材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年讲看齐见行动意义-讲看齐见行动我们怎么办专题讨论发言材料.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年讲看齐见行动意义|讲看齐见行动我们怎么办专题讨论发言材料 在党员干部中开展讲看齐、见行动学习讨论活动，是坚持党中央集中统一领导的内在要求。以下是小编分享的讲看齐见行动我们怎么办专题讨论发言材料，欢迎大家阅读! 讲看齐见行动我们怎么办专题讨论发言材料 开展讲看齐、见行动学习讨论，是始终坚持党中央集中统一领导的内在要求，是学习贯彻十八届六中全会精神的重要载体，是持续深化两学一做学习教育的重要步骤，是实施五大发展行动的重要保障，全市各级党组织要把学习讨论作为重大的思想政治工作来抓，加强领导、精心组织、统筹安排，确保有力有序有效开展，以强烈的政治责任感和使命担当，全面增强讲看齐、见行动的思想

2、自觉和行动自觉。 当前，我市正处在新的历史发展起点上，改革发展稳定任务繁重而艰巨，更加需要坚强有力的组织保障，更加需要全市上下深入学习贯彻党的十八届六中全会精神，坚持严字当头，讲看齐、见行动，确保各项事业始终沿着党中央确定的正确方向前进。开展学习讨论，必须坚持学用结合，紧紧围绕推进全面从严治党、践行新发展理念两大主题，全面落实建设四个强市、打赢五大攻坚战、推进党的建设六大工程总体部署，大力实施五大发展行动，加快建设现代化区域性中心城市，以一心一意谋发展、聚精会神抓党建的实际成效，检验学习讨论成果。 讲看齐、见行动是一项需要长期坚持的重要任务，各地各部门要切实把思想和行动统一到市委决策部署上来，

3、牢牢把握关键要求，把学习研讨贯穿始终，把问题导向贯穿始终，把边查边改贯穿始终，把领导带头贯穿始终。要联系本单位实际谈差距、议举措。 要坚持学在深处、干在实处、走在前列，把学习讨论成果转化为思路和举措，上升为机制和制度，进一步深化两学一做学习教育整懒治庸、强基筑垒、纠风治乱等七个专项行动，以推进全面从严治党的新进展保障实施五大发展行动的新实践，以实施五大发展行动的新业绩检验推进全面从严治党的新成效。 看齐是重大的政治原则，是党的力量所在、优势所在。讲看齐，不是党员干部个人的小事，而是事关政治方向的大事;不是一般的品行要求，而是党性要求。这次学习讨论时间紧、任务重、要求高。要加强组织领导，把握关键

4、环节，突出问题导向，聚焦主要内容，排出具体任务清单，抓好自选动作落实，形成以上率下、层层推进的工作格局，切实把学习讨论抓好、抓实、抓到位。做到既充分贯彻省委要求，又紧密结合安庆实际、彰显安庆特色。 要把学习讨论与冲刺年度发展目标、谋划明年工作思路结合起来，与做好当前各项工作结合起来，从严从实统筹推动，切实把学习讨论的过程转化为促进工作、推动发展的过程，确保学习讨论取得实实在在的成效，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开! 讲看齐见行动我们怎么办专题讨论发言材料 坚持讲看齐、见行动，是学习贯彻十八届六中全会精神的重要内容，是持续深化两学一做学习教育的重要举措，是坚定不移落实全面从严治党决策部署的实

5、际行动，是加快建成两个中心、实现两个全面的重要保障。 组织部门是管党治党的重要职能部门，担负着管党治党的重要职责，必须成为四个意识特别是核心意识、看齐意识最坚定最有力的贯彻者和践行者，牢固树立核心意识，坚决向党中央看齐，以更高的标准、更严的要求、更实的措施，切实履行好全面从严治党的职责和使命，以实际行动服务政治大局。 讲看齐，关键还是要见行动。将全面从严治党要求落实到职能职责上，落实到具体工作上，着力在抓落实、见实效上下功夫。 抓好思想教育这个根本。加强思想教育和理论武装，是党内政治生活的首要任务，是保持全党步调一致的前提。要加强思想教育，强化理论武装，抓好专业化能力培训。当前，还要重点抓好换

6、届后领导班子和领导干部的思想政治和素质能力建设。 抓好干部选用这个关键。要鲜明用人导向，认真执行干部任用条例，坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚决破除四唯取人偏向，努力把党和人民需要的好干部选出来、用起来。坚持把政治标准放在首位，从严把好干部的政治关、品行关、作风关、廉洁关，选用那些具有强烈的四个意识特别是核心意识和看齐意识、坚决与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的干部。 要拓宽眼界视野，面向实践、面向基层、面向群众，注重在关键岗位、艰苦一线发现、培养、使用和检验干部。要加强日常监督，通过加强日常监督，使积极开展监督、主动接受监督成为自觉行动。要严把干部选用讨论决定关，认

7、真落实中组部近日修订印发的党委(党组)讨论决定干部任免事项守则，坚持两个不得、三个不上会、凡提四必、五个不准等要求，切实防止干部带病提拔带病上岗。 党员干部特别是党员领导干部，工作中的重大问题和个人有关事项，必须按规定程序向组织请示报告，离开岗位或者工作所在地必须事先向组织请示报告，自觉把个人始终置于组织的管理和监督之下。要强化正向激励，认真落实习近平总书记三个区分开来要求，建立容错纠错机制，注意保护那些作风过硬、锐意进取、勇于创新的干部，注意保护那些原则性强、不做老好人、不怕得罪人的干部，旗帜鲜明为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责。 抓好规范党内政治生活这个基础。严肃认真的党内政治生

8、活，是锤炼党性的大熔炉，是纯洁党风的净化器。要严格制度落实。压实各级党组织执行维护政治纪律和政治规矩的责任，确保中央权威和党的团结统一。 要严肃党的组织生活，认真落实好三会一课、民主生活会、领导干部双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话等制度，使党的组织生活经常、认真、严肃，使批评和自我批评这个锐利武器得到有效运用，使党的组织生活在方式方法上适应新形势新任务新要求，增强政治性、时代性、原则性、战斗性。 要加强党内政治文化建设，深刻体悟纯洁政治文化对纯洁党的肌体的重要作用，把加强党内政治文化建设摆在重要位置，大力倡导和弘扬同心同德、清清爽爽的同志友谊，坚决反逢迎拍马、团团伙伙等庸俗政治文化，形成山

9、清水秀的政治生态。同时，要大力加强党的基层组织建设，层层压实基层党建工作责任，强化基层组织的政治功能、服务功能，督促党员牢记身份、强化意识，着力发挥基层党组织的战斗堡垒和基层党员的先锋模范作用。 抓好人才引育这个重点。践行五大发展理念，实现蚌埠跨越发展，关键在党，关键在人，关键在人才。要持续深化人才体制机制改革，认真贯彻落实贯彻中央关于深化人才体制机制改革的意见和省委关于深化人才体制机制改革的实施意见，结合实际出台完善我市的实施意见。 推进人才高地建设工程，创新人才政策，紧紧围绕调结构、转方式、促升级需要，积极引才育才。要持续加强人才平台建设，继续支持院士工作站、博士后科研工作站、人才团队、技

10、能大师工作室等创新载体建设，完善配套政策扶持。继续发挥人才金港引才、引才育才作用，加快我市重点领域紧缺急需人才引进和培育。承办好安徽省江淮杯工业设计大赛，组织开展珠城英才评选活动。 要持续推进人才服务产业化，进一步完善人力资源产业园功能，优化人才服务环境。举办好蚌埠(皖北)人才合作对接会，探索利用千人智库、海外引智工作站等平台，进一步提升高层次人才集聚水平。深入推进高层次人才集中服务办法的贯彻落实，加强与高层次专家人才的日常沟通和联系;继续做好走访慰问、体检休假等服务，做好子女入学、家属安置等工作，切实增强为各类人才服务，增强他们的归属感和认同感。 讲看齐、见行动，关键要领导干部以身作则、率先

11、垂范，在全面从严治党中作表率。要突出抓好党员领导干部的教育管理，充分发挥关键少数的示范带动作用，引导模范遵守党章和党的各项制度规定，把向党中央看齐作为一项政治任务，坚决在政治上跟党走、工作上争上游、为民上尽职守、团结上带好头、廉洁上作表率。 讲看齐、见行动，还要优化完善干部年度考核方案。我们要结合干部年度综合考核，认真坚持好干部20字标准，突出一心一意谋发展、聚精会神抓党建、全心全意为人民，优化完善体现五大发展理念要求的考评体系和激励政策，把扶贫帮扶的实际成效作为考核干部的重要衡量指标，充分发挥考核的指挥棒和风向标作用，以鲜明的导向为建成两个中心、实现两个全面提供坚强组织保障。 讲看齐见行动我

12、们怎么办专题讨论发言材料 11月23日上午，全省党员干部讲看齐、见行动学习讨论动员电视电话会议召开，市领导魏晓明、陈冰冰、张金锐、刘大群、陈爱军、张君毅、宋圣军、华克思、章松、胡红兵、蒲彦君等在安庆分会场出席会议。会议结束时，市委书记魏晓明就贯彻落实会议精神讲话。 魏晓明指出，全市各级党委(党组)和党员干部要从坚持党中央集中统一领导、贯彻十八届六中全会精神、深化两学一做学习教育、落实五大发展行动的高度，充分认识开展学习讨论的重大意义，聚焦推进全面从严治党、践行新发展理念两大主题，切实把思想行动统一到省委决策部署上来，牢牢把握工作主动权。 魏晓明强调，开展学习讨论，要围绕贯彻十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，做到四个坚定不移：坚定不移树牢核心意识，坚定不移向党中央看齐，坚定不移向党的理论和路线方针政策看齐，坚定不移向党中央决策部署看齐。要把学习研讨、问题导向、边查边改、领导带头贯穿始终，全面查摆问题，深入剖析根源，抓好整改落实，搞好建章立制，确保不虚、不空、不偏。要坚持学用结合，以一心一意谋发展、聚精会神抓党建的实际成效检验学习讨论效果，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。 魏晓明要求，全市各级党委(党组)要全面行动起来，抓紧制定具体实施方案，重点把载体设计好，把学习讨论组织好，把结合文章做好，迅速兴起贯彻六中全会精神、推进全面从严治党、实施五大发展行动的热潮。