2023年班会30个主题班会设计方案(通用3篇).docx
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1、2023年班会30个主题班会设计方案(通用3篇)以下是为大家整理的关于班会30个主题班会设计方案的文章3篇 , 欢迎大家参考查阅!班会30个主题班会设计方案一、班会目的:通过开展以珍爱生命,安全第一为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。二、活动内容:1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌安全歌进行学习。3、齐做安全知识的选择题。三、活动准备:1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。2、改编贴近学生实际的安全歌,收集有关交通、消防、校内外
2、安全自护的知识作为选择题内容。四、活动过程1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本届班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片,师问生答。2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习,(儿歌内容:小学生要记牢,安全事很重要。教室内不打闹,电线线你别靠。走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤,大让小要懂礼。集合时莫推挤,快静齐记心上。陌生人不要理,遇坏人报案去。有火灾一一九,有盗情一一零。安全歌人人记,都平安大家乐!)教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。3、师范生做选择题(1)关于楼梯安全,下面哪些
3、行为是错误的?上下楼梯时,靠右侧行走。下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。玩上下楼梯游戏。(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?赶紧挤进去看看出了什么事。招呼同学去看热闹。情况危险,立刻报告老师。(3)下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?在操场上和同学一起跳绳、踢毽子。在校园攀爬树木比谁爬的高。(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。(5)遇到交通事故应该拨打的电话是:122114119(6)岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应该怎样做?找马路上的警察叔叔帮忙跟一个自己称认识她妈妈的阿姨,一起去找父母。(7)小刚经常欺负小明
4、,还不许小明告诉别人。小明该怎样做?向父母、老师、同学寻求帮助。找机会狠狠报复小刚。(8)在学校不允许带哪些东西橡皮剪刀、火柴、弹簧刀文具盒(9)路口交通信号灯()灯亮时,准许车辆和行人通行,()灯亮时,不准车辆和行人通行。红灯绿灯绿灯红灯(10)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃?可以不可以教师总结:通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识。由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过
5、这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们班会30个主题班会设计方案班会目的:通过这次开展主题班会,将低碳环保等理念与日常生活密切连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。同学们通过讨论环境保护低碳生活等热门话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。惟独从点滴做起,人人做起,才干形成合力,保护地球,保护我们的家园。班会打算:(一)教师打算:深入学生,具体了解班级学生对低碳生活的熟悉及在日常生活中的具体情况,为班会教育作好充分打算工作。(二)学生打算:查找关于低碳生活的资料。(三)教室布置:教室
6、前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。一、引入班会主题1、欣赏音乐地球,你好吗?教师:我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲地球,你好吗,你们说此刻的地球还好吗?(学生回答)假如不好,地球存在着什么问题呢?教师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。2、自由谈谈温室效应所引起的全球气候变化的不良现象,了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性:吸热隔热(吸热,它把从太阳汲取来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像一层厚厚
7、的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以,气温升高,气候变暖。)4、了解:20xx年中国地球日主题低碳生活教师:在20xx年4月22日即第41个世界地球日立即来临之际,国土资源部确定中国今年的地球日主题为珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活。二、了解何谓低碳低碳生活及在低碳生活中的做法学生小组讨论后回答,教师小结低碳(lowcarbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活(lowcarbonlife)指生活作息时所耗用的能量要竭力减少,从而减低二氧化碳的排放量。教师:简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,减少碳排放。那么我们日常生活中,可
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