部编版四年级下册语文一二单元.doc

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1、第一、 二单元独立作业2020.5 班级 姓名 得分 一、读句子，根据拼音写词语。(6分) 1.这时候 ，小小的天窗是乡下孩子唯一的wi ji( )。 2. 从那块琥珀，我们可以tu c ( )发生在几千万年前的故事的xing x( )情形。 3. 太阳暖暖地照着，海在很远的地方fn tng n hu( )。 4. n m( )技术可以让人们更加jin kng( )。 二、形近字组词。(8分) 蔬( ) 晌 ( ) 渗( ) 眠( ) 疏( ) 响 ( ) 惨( ) 眼( ) 斑( ) 描 ( ) 吨( ) 檐( ) 班( ) 猫 ( ) 钝( ) 瞻( )三、照样子，写词语。(12分)1.

2、茹毛饮血(表示并列关系的)_、_、_。2. 改朝换代(含有近义词的)_、_、_。3. 大材小用(含有反义词的)_、_、_。4. 七零八落(含有数字的)_、_、_。四、根据意思写出网络新词。(4分)1. 在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系列资源统一起来，实现数据的计算、储存、处理和共享的一种托管技术。 ( ) 2. 是多种媒体的综合，一般包括文本，声音和图像等多种媒体形式。 ( ) 3. 电脑相互连接并沟通而成的网络。 ( ) 4. 是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。 ( ) 五、选择合适的关联词语填空。(4分)如果就 不是而是 只

3、要就 虽然但是 1. ( )有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快( )能风靡全班，以致全校。2. 我跟同桌相视一笑，( )两手空空，( )心满意足，轻手轻脚地溜了。3. 火星表面上所谓颜色的四季变化，( )由于植物的生长和枯萎造成的，( )由于风把火星表面上的尘土吹来吹去，才造成了颜色明暗的变化。4. ( )碰着大风大雨，屋子里( )黑得像地洞似的。六、按要求完成句子。(8分)1. 太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。(缩句)_2. 母鸡在竹林中觅食，怎么会挨饿呢？(给句子换个说法，意思不变)_3春天，迎春花开了。(改为拟人句)_4. 妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”

4、(改为转述句)_七、根据课文内容填空。(23分)1.古诗中描绘的乡村既美丽，又充满了快乐与温馨。有色彩鲜艳的农作物：“ ，麦花雪白菜花稀。”有快乐的儿童：“儿童急走追黄蝶， 。”有相亲相爱的老夫妇：“醉里吴音相媚好， ？”2. 琥珀一文是按照_顺序来写的。首先推测_，接着叙述_，最后描写了_。3. 有些科学家推测，一种生活在地面上的_，在奔跑过程中学会了_。不管怎样，科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子_，它们飞向了_，从此开辟了一个崭新的生活天地。(飞向蓝天的恐龙)4. 纳米技术就在我们身边。冰箱里面用到一种_，具有_和_功能，能够使蔬菜_更长。有一种叫做“_ _”的神奇材料，比

5、_ _结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“_ _”到太空旅行。5.因为 知道怎样从“ ”中看出“ ”，从“ ”中看出“ ”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！八、口语交际。(3分)阅读下面的一则新闻，说说自己的看法。中新网郑州11月20日电 (记者 韩章云 通讯员 郜培丹)近日，郑州公交客服热线接到一位女士的电话，那位女士激动地表达着自己的感谢之情。原来，11月8日，一位坐轮椅的老人在老伴和女儿的陪伴下乘坐195路公交车去医院看病，一天之内两次受到195路车长徐田甜的帮助。监控录像显示，当时徐田甜车长驾驶车辆行驶至紫荆山花园路时，从后视镜中看到一位坐着轮椅的老年乘客在家人的

6、陪同下要从公交车后门处上车，当看到老人上车特别困难时，徐田甜立刻离开驾驶室搀扶老人上车并安置好位置。看法：_九、阅读短文，回答问题。(28分)(一)飞向蓝天的恐龙(节选)(12分)说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一

7、假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。1. 根据语境，解释下列词语。(2分)毫不相干：_ 欣喜若狂：_2. 第一自然段中“二者”指哪两者？为什么说二者似乎毫不相干？(2分)_3. 科学家提出了什么假说？(2分)_4. 20世纪末期，我国科学家有什么发现？你觉得这个发现怎么样？文中哪一个词语做了概括？(3分)_5. 什么叫“点睛”之笔？这么重要的一笔是谁点的？说明我国科学家怎

8、么样呢？(3分)_(二)宇宙生命之谜(节选)(16分)太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。火星与地球有不少(相似 相同)之处:地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季(更替 更换)。更有趣的的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的(观察 观测)。

9、1971年，美国发射的“水手9号”宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是由于植物的生长和枯萎造成的，而是由于风把火星表面上的尘土吹来吹去，才造成了颜色明暗的变化。科学家们还发现，火星是一个非常(干燥 枯燥)的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一；火星的大气层非常稀薄，百分之九十六是二氧化碳，氧气含量极低；火星表面温度很低；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各

10、种宇宙线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以生存。1. 在文中的括号里用“”选择合适的词语。(2分)2.第一句中的“可能”能去掉吗？为什么？（2分） _3. 说说地球与火星有哪些相似的地方？(4分)_4. 火星上所谓的“运河”原来是什么？火星表面上所谓颜色的四季变化又是什么？(4分)_5. 为什么说火星上生命难以存在？(4分)_十、小练笔 (7分)致最美逆行者孩子们，你想过吗，疫情面前，我们为什么能够安然无恙地坐在家里学习？是啊，哪有什么岁月静好，不过是有人替我们挡在疫情之前，所以，我们一定要心怀感恩之心。请拿起你手中的笔，写下你此刻最想说的话吧。（我们可以做成一张美美的、有创意的小卡片，写上你最想说的话。）