2023年教师资格考试考试模拟卷（3）.docx

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1、2023年教师资格考试考试模拟卷（3）本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.儿童在理解了一首诗歌的意义之后，要背诵它，最合适的记忆策略就是 A精细加工策略B组织策略C朗读策略D复述加背诵策略 2.“见者易，学者难”这句话强调的是下列哪项对操作技能学习的重要性 A言语指导B示范C练习D反馈 3.研究表明，通常9岁以下的儿童其道德判断主要处于 A习俗水平B后习俗水平C前习俗水平D普遍伦理水平 4.一个学生过分害怕狗，我们叫他先看狗的照片，谈论狗;再让他远远观看在笼中的狗，靠近笼中的狗，

2、最后让他摸狗、抱起狗，消除对狗的恐惧，这种方法是心理辅导中的 A肯定性训练B强化法C全身松驰训练D系统脱敏法 5.“过于安静，或由于紧张拘谨、惧怕教师，学生反应迟钝、呆板，回答问题被动;课堂纪律较松散，心不在焉。”这种课堂气氛是 A积极型B对抗型C消极型D失控型 6.布卢姆认为，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可分为五个等级，第五个等级是 A价值体系个性化B接受C形成价值观念D领会 7.评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据学生在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果，这种评价方式属于 A常模参照评价B诊断性评价C形成性评价D正式评价 8.研究表明，专家型教师的课时计划简洁、灵活

3、，且具有预见性，并能做到 A以教材为中心B以学生为中心C以考试为中心D以目标为中心 9.广义的学前时期一般是指_A0-3岁B0-6岁C0-16岁D0-18岁 10.儿童心理发展潜能的主要标志是_A最近发展区B关键期C遗传素养D敏感期 11.视觉发展的敏感期为_A0-4周B4-8周C0-3月D0-6月 12.三岁幼儿一般能集中注意约_A5分钟B10分钟C15分钟D20分钟 13.先学前期是指_A0-1岁B1-3岁C3-6岁D6-7岁 14.婴儿注意人脸主要是注视脸的_A中央B边缘C上部D下部 15.所得材料自然、真实的一种研究方法是_A问卷法B谈话法C观察法D实验法 16.个性形成的最初阶段是_

4、A婴儿期B先学前期C幼儿期D学龄初期 17.眼手协调动作的出现在_A4个月B5个月C6个月D7个月 18.儿童最早能够辨别的图形是_A圆形B正方形C三角形D长方形 19.原始的记忆因素是_A自然条件反射B习惯化C人工条件反射D重学记忆 20.语词记忆大致出现在_左右。_A2周B6个月C6-12个月D1岁 21.被动使用记忆策略的阶段大致出现在_左右。_A2岁B4-5岁C5-7岁D7-8岁 22.幼儿想像的典型形式是_A随意想像B再造想像C不随意想像D相似想像 23.想像发展的初级阶段在_A0-2岁B2-3岁C3-6岁D5-6岁 24.促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于_A思维B语言C表象

5、D需要 25.前运算阶段发生在_A0-2岁B2-7岁C7-11岁D12-16岁 26.概念与概念之间的联系是_A分类B推理C抽象D判断 27.出现喃喃语声的阶段在_A0-2个月B3-4个月C4-8个月D9-12个月 28.幼儿发音的错误大多发生在_A元音B辅音C前鼻音D齿音 29.以下正确的表述是_A幼儿使用动词的频率高于名词B幼儿使用频率最高的是动词C实词在4-5岁增长最快D形容词在3岁增长最迅速 30.按照布里奇斯的研究，以下最早产生的情绪是_A痛苦B惧怕C兴奋D厌恶 31.有差别的微笑一般出现在_A6个月B7个月C4个月D5个月 32.以下最早产生的动作是_A坐B翻身C爬D站 33.儿童

6、坚持性发展的关键年龄在_A2-3岁B4-5岁C5-6岁D6-7岁 34.个性的调节系统以_为核心。_A需要B动机C理想D自我意识 35.五六岁儿童已经会用_来表达自己内心的感受。_A语言B动作C修饰词D感叹句 36.同伴关系的交往，最早可以在_儿童身上看到。_A6个月B8个月C12个月D15个月 37.在性别角色发展的过程中，5岁的孩子可能发生的事情是_A知道自己的性别B有明显的自我中心C认为男孩子穿裙子也很好D认为男孩要胆大，女孩要文静 38.儿童在气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因素是_A遗传因素B生理成熟C社会环境D教育训练 39.20世纪20年代到50年代末，是教育心

7、理学的_。A初创时期B发展时期C成熟时期D完善时期 40.皮亚杰认知发展的阶段理论认为，守恒观念出现的关键是_。A多维思维B自我中心思维C可逆思维D具体逻辑思维 41.经典性条件作用论的提出者是_。A巴甫洛夫B斯金纳C桑代克D苛勒 42.“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是_。A逆向迁移B负迁移C垂直迁移D一般迁移 43.根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为_。A高尚的动机与低级的动机B近景动机与远景动机C内部动机与外部动机D直接动机与间接动机 44.小学生在掌握概念时一般先达到_。A符号学习水平B感知学习水平C表象学习水平D概念学习水平 45.以下技能中，属于操作技能的是

8、_。A阅读技能B运算技能C记忆技能D吹拉弹唱技能 46.属于资源管理策略的是_。A做笔记B复习方式多样化C设计学习空间D列提纲 47.个体在面对问题情境时，在规定的时间内产生大量不同的观念，说明其思维具有_。A流畅性B变通性C指向性D独创性 48.从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致是_。A8岁左右B9岁左右C10岁左右D11岁左右 49.“一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最后让他摸猫抱猫，消除对猫的惧怕反应”，这是运用了_。A全身松驰训练B强化法C肯定性训练D系统脱敏法 50.对程序教学贡献最大的心理学家是_。A斯金纳B普莱西C布鲁纳D加涅