2023年江苏自学考试考试真题卷（3）.docx

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1、2023年江苏自学考试考试真题卷（3）本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.外国公司分支机构成立后，无正当理由超过（）个月未开业，视为歇业，可由公司登记机关吊销其营业执照。A3B6C12D102.核心企业设立的初始目的只是为了掌握子公司的股份或其他有价证券，其本身不再从事其他方面的业务活动的公司集团是_A混合控股型公司集团B纯粹控股型公司集团C股权式公司集团D合同式公司集团3.下列交易中，不属于关联交易的是_A母子公司之间提供或接受劳务B同属一家母公司控制的两个子公司之间的交易C一

2、个行业中两家独立公司之间的交易D母子公司之间互相提供担保4.发行境内上市外资股的公司的信息披露文件，以_制作。A中文B英文C法文D双方协商确定的语言5.存托凭证发行市场中出现最早、运作最规范、流通量最大、最具有代表性的是_AADRBEDRCHKDRDGDR6.下列市场行为属于组织调整行为的是_A价格歧视B价格固定C掠夺性定价D企业合并7.下列属于长期市场行为的是_A价格固定B产品差异C研究与开发D广告行为8.认为市场结构决定了厂商的行为，厂商的行为又决定了产业绩效的好坏的是_A哈佛学派B耶鲁学派C新产业组织理论D芝加哥学派9.首次出现“不正当竞争”的概念的判决是在_A美国B英国C德国D法国10

3、.由于市场规制法与其他法相比往往具有兜底性质，当市场规制法与其他法责任发生竞合时_A适用市场规制法责任B适用其他法责任C适用市场规制法责任和其他法责任中责任较重者D适用市场规制法责任和其他法责任中责任较轻者11.最狭义的垄断是指市场支配地位的极端形式即_A垄断竞争B独占C寡头垄断D经营者集中行为12.垄断的主体是_A经营者B经营者利益的代表者C经营者或其利益代表者D行业协会13.彩电销售商之间的联合限制竞争行为属于_A联合抵制B纵向联合限制竞争行为C横向联合限制竞争行为D划分市场14.电脑整机生产商和电脑整机销售商之间所为的联合限制竞争行为属于_A横向联合限制竞争行为B纵向联合限制竞争行为C联

4、合抵制D划分市场15.美国对滥用市场支配地位行为的规制属于_A行为主义规制B准结构主义规制C纯粹的结构主义规制D准行为主义规制16.欧盟对滥用市场支配地位行为的规制属于_A纯粹的结构主义规制B准结构主义规制C行为主义规制D以上都不是17.某县政府要求所有机关、事业单位购买某啤酒厂质次价高、没有竞争力的啤酒，并且下达具体购买任务。这种行为属于_A行政性强制交易B行政性限制市场准入C行政性强制经营者限制竞争D行政性搭售18.在适用法律、判断其违法性时，对于对市场竞争损害的发生与否和损害的大小并不确定的限制竞争行为，既要确认该行为是否发生，还要确认和考量行为人的市场地位、经济实力、行为的目的、方式和

5、对市场竞争所造成的损害后果等诸多因素。这是_A结构主义规制B行为主义规制C本身违法原则D合理原则19.被公认为世界上第一部专门的反对不正当竞争法于1896年制定于_A美国B德国C英国D法国20.在我国，对不正当竞争行为进行监督检查的国家机关是_A产品质量监督部门B工商行政管理部门C技术监督部门D经营者的行业主管部门21.我国反不正当竞争法规定，经营者在账外暗中给予对方单位或个人回扣的，以_论处。A受贿B行贿C贪污D挪用公款22.我国反不正当竞争法规定，抽奖式有奖销售的最高奖金额不得超过_A3000元 B5000元 C6000元D10000元23.下列哪种行为属于不正当竞争行为_A经许可使用他人

6、的非注册商标B因转产而低于成本价销售产品C最高奖为4999元的抽奖式有奖销售D将国产商品标为进口商品24.公司甲与某电视机厂乙因货款纠纷而产生隔阂，甲不再经销乙的产品。当客户询问甲的营业人员是否有乙厂的电视机时，营业人员故意说道：“乙厂的电视机质量不好，价格又贵，所以我们不再卖他们的产品了。”下列有关该事例的哪一表述是正确的_A甲侵犯了乙的名誉权B甲的行为属于诋毁乙的商业信誉的不正当竞争行为C甲的行为因未通过宣传媒介诋毁乙的商业信誉，故不构成诋毁商业信誉D甲侵犯了乙的的荣誉权25.下列不属于商业秘密的特征的是_A独特性B秘密性C价值性D保密性二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，

7、有多个符合题意） 1.构成审美理解多义性的原因是什么？ 2.举例说明艺术的多元功能及其审美功能在其中的地位。 3.从北京奥运场馆“鸟巢”、“水立方”，看建筑艺术的审美特征。 4.功能固着是影响解决问题的因素之一。（） 5.品德是一种个性心理特征。（） 6.发现学习的倡导者是布卢姆。（） 7.焦虑总是对学生学业产生不利影响。（） 8.简述程序教学的基本原则。 9.一般意义上的多媒体教学是指狭义的。（） 10.简述促进陈述性知识学习的一般条件。 11.简述人本主义流派意义学习的概念以及促进意义学习的条件。 12.简述马斯洛的需要层次理论。 13.试述促进学生学习迁移的方法。 14.简述教师威信形成的主要条件。 15.试述促进程序性知识学习的教学策略。 16.公开信的写作应注意什么问题？ 17.运用说明方式进行写作应注意的问题有哪些？ 18.在写作中怎样体现公关意识？ 19.常见的公关广告类型有哪几种？ 20.简述请示的写作要求。 21.针对某些突出的现实问题写一篇旨在改善领导与群众关系的咨询建议报告。要求：字数在500字以上。 22.简述名片的含义及类别。 23.简述中国革命建立统一战线的必要性。 24.简述现代市场经济条件下加强社会保障体系建设的重要作用。 25.试述发展地区经济，统筹区域发展的重要意义。