2023年河南心理咨询师考试考试模拟卷（8）.docx

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1、2023年河南心理咨询师考试考试模拟卷（8）本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是_ A自然随意地倾听，不要随便打断 B全神贯注地倾听，给予恰当评论 C自然随意地倾听，给予恰当评论 D全神贯注地倾听，不要随便打断 2.控制谈话方向应把握的要点是_ A控制会谈内容对咨询员最重要 B运用技巧随心所欲地转换话题 C设计问题时要有计划性和目的性 D应该按照求助者的意愿来进行 3.对谈话法的理解正确的是_ A恰当的给予评价可以增加求助者的信任感 B只有在取得

2、信息时才可中断求助者的谈话 C即使听不懂谈话内容也要表现出很感兴趣 D只有持非评判性态度才能使对方无所顾忌 4.对中立性态度的理解正确的是_ A对其情绪和行为效应采取肯定态度 B对其情绪和行为的规律性给予保留 C会谈中不应该明确表明自己的态度 D对其情绪和行为后果采取保留态度 5.对谈话法的种类描述正确的是_ A内容涉及健康人某些问题的谈话是咨询性谈话 B针对精神变态和行为异常的谈话是危机性谈话 C通过交谈和观察确定测验的种类的谈话是摄入性谈话 D通过谈话了解病史和其他状况的谈话是鉴别性谈话 6.谈话时提问过多的原因可能是_ A求助者不善于掌握语言交流的技巧 B求助者对咨询师谈话内容缺乏理解

3、C咨询师对求助者心理障碍缺乏理解 D求助者对咨询师所提问题缺乏理解 7.谈话中不恰当提问的表现形式是_ A开放式询问 B解释性询问 C引导性询问 D间接性询问 8.修饰性反问引起的后果是_ A对方自我探索过多 B谈话内容过于具体 C对求助者毫无益处 D使求助者过分依赖 9.咨询师选择谈话内容的原则是_ A符合求助者的接受能力和兴趣 B可把思维障碍的症状加以讨论 C能够改变求助者的个性和态度 D尽可能挖掘求助者的所有情况 10.对会谈法临床价值的评价是_ A不能够用来预测学习成绩 B信度和效度完全是可靠的 C即使单独使用效果也很好 D该方法操作简便且较为完善 11.使用摄入性谈话时，正确的做法是

4、_ A结束语要客气诚恳，必要时给出绝对性结论 B除了进行咨询性谈话外，不能讲任何题外话 C保持中立性态度，但必要时使用批评性语言 D避免提问失误，绝对不能扭转对方谈话内容 12.心理测验的正确使用要求_ A咨询师决定是否实施测验时无需求助者同意 B必要时不必征得上级咨询师的同意即可施测 C针对不同的心理问题来选择恰当的测验项目 D不必说明进行测验和选择某测量手段的原因 13.一般资料的整理包括求助者的_ A精神状态 B生活状况 C身体状态 D测验结果 14.个人成长史资料的整理包括_ A对成长中事件的评价 B家族中其他成员的状况 C朋友的身体状况如何 D最喜欢的人状况如何 15.求助者目前状态

5、的整理包括_ A居住条件和经济状况 B躯体感觉和体检报告 C家庭情况和婚姻状况 D生活方式和价值取向 16.验证临床资料的可靠性时采用的方法一般是_ A录音资料 B测验资料 C既往经验 D反复追问 17.整理归纳临床资料时应考虑的因素是_ A求助者对他人印象和治疗情况的评价 B求助者生物、心理和自我意识的情况 C咨询师人际、工作和生活环境的条件 D最后考虑与处置方案密切关联的资料 18.不同职业对资料的理解不正确的是_ A临床医生从来访者是否有病的角度看问题 B行为主义者从学习和认知障碍的角度看问题 C生物学者从生长环境失去平衡的角度看问题 D非专业观察者常从自然发展的角度看问题 19.了解求

6、助者既往史的内容不应该包括_ A医疗机构的质量和职业规范执行情况 B目前的心理诊断及咨询过程是否正确 C对以往心理测验的效果进行正确评价 D到医院就诊的原因是躯体的还是心理的 20.造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是_ A它是在个体中持久存在不随环境变化改变的形式 B它是个别临床表现的原因或与表现有联系 C该因素无论形式如何改变，其本身性质不变 D在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能 21.确定心理与行为问题的关键点的原则是_ A求助者提供的资料不能作为分析问题的依据 B咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析 C资料分析时既要可靠真实又要符合客观逻辑 D求助者家属提供的资料最有可靠性和

7、真实性 22.对判断病与非病的原则的理解正确的是_ A背离一条原则者就可定为可疑精神病症状 B背离两条原则者才可定为可疑精神病症状 C背离三条原则者才可定为可疑精神病症状 D背离一条原则者不能定为可疑精神病症状 23.对求医行为的正确不正确的是_ A神经症者常常有强烈的求治愿望 B由家属陪同者求治的愿望不强烈 C神经症儿童反复向家长诉说痛苦 D重性精神病的患者很少主动求医 24.对症状自知力的理解正确的是_ A求助者能认识自己异常但不能做出解释，说明自知力完整 B求助者能认识问题存在但不能分析原因，说明自知力完整 C求助者能找出问题原因及与症状的关系，说明自知力完整 D求助者出现某些思维障碍和

8、行为的异常，说明自知力丧失 25.对心理咨询范围的理解正确的是_ A心理咨询对某些问题不一定能起到作用 B心理咨询师应给予对方承诺以求得信任 C与心理有关系的问题都应该妥善的解决 D咨询师不包揽一切，但可提出指导性意见 二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.想象与表象的区别就在于_ A想象是对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程 B表象是过去感知过的事物的形象在头脑中的再现 C表象并没有创造出新的形象，因此它属于记忆的范畴 D想象是新形象的创造，所以属于思维的范畴 2.思维是人脑对客观事物的间接反映，所以它能_ A认识事物之间的本质联系 B认识事物

9、内部的本质联系 C认识不能直接感知的事物 D对没有发生的事情做出预测 3.思维的基本特征有_ A间接性 B目的性 C概括性 D形象性 4.定势是一种影响问题解决的_ A心理活动的倾向性 B过去解决问题的经验 C心理活动的准备状态 D功能固着 5.要领是对客观事物的本质属性的反映，它是_ A思维的形式 B词 C抽象思维 D思维活动的结果 6.思维的智力操作过程有_ A想象与推理 B分析与综合 C抽象与概括 D比较与分类 7.思维的种类(按思维的形态分)有_ A动作思维 B形象思维 C抽象思维 D情景思维 8.思维的种类(按回答问题的方向分)有_ A创造性思维 B再造性思维 C发散思维 D辐合思维

10、 9.下列属于无意想象的是_ A梦 B幻觉 C催眠 D情景想象 10.想象的种类有_ A无意想象 B有意想象 C再造想象 D创造想象 11.意识指代的心理活动包括_ A对外界事物的知觉 B直接经验 C评价 D对自身的知觉 12.意识对身心系统的作用有_ A管理 B指导 C调节 D综合 13.无意识指个体没有察觉到的_ A心理状态 B心理活动 C心理过程 D心理机能 14.快速眼动睡眠的特点有_ A出现慢波 B眼球快速移动 C持续20分钟 D梦境开始出现 15.注意的种类有_ A不随意注意 B随意注意 C随意后注意 D无意注意 16.注意的特征有_ A广度 B稳定性 C转移 D分配 17.以下反

11、映注意分配的是_ A边听讲边做笔记 B吃完饭看书 C自言自语 D自弹自唱 18.以下关于注意的说法正确的有_ A注意是一种重要的心理过程 B注意可以使某对象位于意识的中心 C注意可以使人专心于某对象 D注意的特征是指向性和持续性 19.以下关于需要层次理论的说法正确的有_ A人的需要有五个层次，即生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要 B无论从进化的角度还是从个体发展的角度来看，层次越高的需要出现得越晚 C层次较低的需要直接关系到个体的生存，所以又叫生长的需要 D层次较高的需要有益于健康长寿和精力旺盛，所以又叫缺失的需要 20.人口渴了要喝水体现的是_ A生理性动机 B

12、社会性动机 C内部动机 D外部动机 21.以下关于情绪和情感的说法正确的有_ A以人的需要为中介，反映的是客观世界与主体需要之间的关系 B是主体的一种主观感受，或者说是他的一种内心体验 C有其外部表现形式，包括面部表情、身体表情和动作表情 D都会产生生理上的激活水平，不同的情绪情感的生理反应模式是不同的 22.以下关于应激的说法正确的有_ A指的是人对某种意外的环境刺激所做出的适应性反应 B在应激状态下，会引起机体的一系列生物性反应 C应激状态的产生与人面临的情景及人对自己能力的估计有关 D应激在某些情况下是导致疾病的机制之一 23.意志的品质包括_ A自觉性 B果断性 C坚韧性 D自制性 24.情绪、情感是_ A对外界事物的体验 B自负的心理状态 C对客观外界事物与主体需要间关系的反映 D对未满足之需要的反映 25.情感的种类有_ A道德感 B羞耻感 C美感 D理智感