2023年浙江教师资格证考试真题卷(4).docx
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1、2023年浙江教师资格证考试真题卷(4)本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.提出解决问题的可能途径与方案,选择恰当的解决问题的操作步骤,是解决问题的_A发现问题B解决问题C提出假设D检验假设 2.行为目标的三要素是_A具体目标、产生条件、行为标准B确定目标、产生条件、行为准则C具体目标、行为标准、确定目标D具体目标、产生条件、实现目标 3.提出了知识只是一种解释一种假设,并不是问题的最终答案的一个理论是_A认知理论B联结理论C完形顿悟说D建构学习理论 4.通过学习所行成的、形象个
2、人行为选择的内部标准状态和反应的倾向性是_A品德B态度C创造力D技能 5.主要用来解决做什么,怎么做的问题是_A操作性知识B理性知识C程序性知识D感性知识 6.真实再现出特定的动作方式和行为模式是_A操作定向B操作模仿C操作整合D操作熟练 7.当教师感到自己完全能够生存了,便把关注的焦点投向了提高学生的学习成绩,即进入了_A关注生存B关注情境C关注学生D关注自我 8.用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征_A定势B功能固着C食物直观D变式 9.评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体历程中的相对位置来报告评价结果_A形成性评价B
3、总结性评价C标准参照D常模参照 10.学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异、需求与价格等概念之间的关系就属于_A下位学习B上位学习C并列结合学习D总括学习 11.掌握了金这个字,从而学习鑫,是体现了_A重组迁移B负迁移C具体迁移D一般迁移 12.智力和创造力之间的关系_A低智商者一定没有创造力B高智商的创造力一定低C低创造者的智商一定低D高创造者的智商一般 13.学习过程中,学习者通过观察榜样的行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,班杜拉称这种现象是_A自我强化B内部强化C替代性强化D负强化 14.心里自我的形成一般是在_中实现的。A童年期B少年期C青年期D成年期 15.在下
4、列选项中,属于布鲁姆教学目标分类中认知领域的目标是_A模仿B知觉C评价D形成价值体系 16.成就动机理论中那些力求成功者成功的概率是_A20%B50%C80%D100% 17.心理辅导包括两方面的内容包括_A学会调适和寻求发展B学会调试C健康模式D学会发展和追求目标 18.儿童口头言语发展的关键期是().A1-2岁B3-4岁C5-6岁D7-8岁 19.德国格式塔心理学派诞生的时间是 ().A1906年B1908年C1910年D1912年 20.“触类旁通”所反映的迁移类型是()。A特殊迁移B普遍迁移C负迁移D近迁移 21.根据归因理论,属于外部、稳定和不可控的因素是().A疲劳B能力C运气D任
5、务难度 22.程序性知识的基本单元是()。A组块B图式C知识网络D产生式 23.依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸执行。这一阶段属于心智技能形成的()。A原型定向B原型操作C操作定向D原型内化 24.一个学生犯了错误,为了逃避老师的批评而说谎不承认错误。他的道德发展处于()。A前习俗道德水平B习俗道德水平C后习俗道德水平D超习俗道德水平 25.因怀疑自己解题错误而重新审题,因阅读遇到障碍而反复阅读。这种学习策略属于()。A精细加工策略B复述策略C组织策略D元认知策略 26.历史试卷中有一道题目是“请回答辛亥革命发生在哪一年”这是一个()。A常规
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- 2023 浙江 教师 资格证 考试 真题卷
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