2023年街道与乡镇区别_街道乡镇“两学一做”学习教育汇报提纲.docx
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1、2023年街道与乡镇区别_街道乡镇“两学一做”学习教育汇报提纲 街道乡镇“两学一做”学习教育汇报提纲 尊敬的*书记、*部长及各位领导,大家好! 欢迎各位领导到*来检查指导工作。 我们街道党工委按照区委和区委组织部的安排,*月*日召开了“两学一做”工作会议,这标志着全街道*个基层党(总)支部*名党员参加的“两学一做”学习教育工作全面启动。下面,我重点将我们街道开展“两学一做”学习教育情况简单汇报如下: 一、基本情况 我街道现有*个基层党(总)支部,共有党员*名。其中,农村党(总)支部*个,社区党(总)支部*个,非公企业党支部*个,其它基层党组织*个。目前,各基层党支部班子配备齐全,干部作用发挥好
2、,工作开展正常。我们全街道党员队伍整体呈现“两头多、中间少”现象。即,六十岁以上党员占到党员总数的*%多,*岁以下党员占近*%,而中间党员相对少点。特别是农村及城改社区党员队伍,老党员较多,而年轻党员几乎全是大学毕业生返乡党员。针对不同党员队伍现状,我们分类进行了安排,保证学习教育工作能扎实推进。 二、主要做法及特点 一是党工委重视。将“两学一做”学习教育工作列入街道党工委重要议事日程,成立了领导小组及办公室、督导组、宣传组等,*次召开“两学一做”专题会议,专门研究街道工作计划、方法措施、领导分工和街道领导联系基层支部学习教育要求和目标。 二是领导带头。街道党工委班子成员能站在讲政治的高度,思
3、想上重视学习教育工作,能主动沉到基层,亲力亲为,积极为基层启动学习教育工作排忧解难,帮助基层制定学习方案,协助党员制定个人学习计划,保证了每个基层党(总)支部都能按时启动学习教育工作。 三是安排细致。街道党工委专门抽调*名机关干部充实到工作小组中,多次召开碰头会,研究分析街道基层党组织实际和党员队伍现状,分级都制定了学习教育工作方案、专题学习讨论安排表等,并针对不同基层党组织做好分类指导制定方案,落实党员学习计划,保证工作启好步、开好头。 四是带头学习。街道党工委领导班子成员能继续保持“三严三实”养成的良好学习习惯,坚持每周三下午集中学习,达到“先学一步、学深一点”,提高指导基层学习的水平和能
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