2.1 水分子的运动.ppt

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1、猜谜语： 此物不稀奇， 生命不能离， 用刀切不断， 用网捞不起。 （打一常见物质）,第二单元 水和溶液,一滴水(按20滴水的体积为1mL计算）里大约有1.671021个水分子。如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万年才能数完。,液态的水会变为水蒸气，体积会明显增大,猜一猜： 在这个过程中，水分子发生了什么变化？,液态水分子运动,固态水分子运动,气态水分子运动,液态 水分子运动,固态 水分子运动,气态 水分子运动,液态水分子运动,固态水分子运动,气态水分子运动,水的三态变化,【我证明】,通过观看动画以及课本上的水的三态图片，组内互相交流，获得不同状态的水中水

2、分子的排列特点： 固态的水：水分子 液态的水：水分子 气态的水：水分子,有序排列，分子都在固定的位置上振动。分子间有一定的间隔。,无序排列，在一定体积内较自由地运动。分子运动加快，分子间仍有一定间隔。,自由运动，充满整个容器或自由地向空间扩散。分子运动的更快，分子间隔变大。,大小,排列方式,不变,改变,在这个过程中，水分子发生了什么变化？,结论：,数目,大小,距离,排列方式,物理,自学解决问题1： 路边斑斑水迹，太阳光照下，一会儿就消失得无影无踪了，这是什么原因？你能试着从微观上解释水蒸发这一现象吗？,自学解决问题2： 水烧开后，揭开锅盖，立即就会有许多小水滴滴下。这是什么原因？谁能从微观的角

3、度分析这一个过程？,自学第30页的“活动天地”：描述水分子的运动,讨论与交流： 通过以上的学习，大家对分子有了什么认识（即分子的基本性质）？,【实验探究二】： 放一小粒品红于水中，观察现象 步骤：（1）向一只烧杯中倒入约半杯水； （2）用药匙取一粒品红放入水中； （3）静置观察。,【实验探究三】： 将50 mL水 和 50 mL酒精混合，观察现象步骤：（1）用大针筒，向容器里注入约容器一半体积的水； （2）用小针筒，向容器里滴入一滴油酸； （3）再用大针筒，向容器里注入酒精，至最上面红线处（注意使酒精沿器壁流下）； （4）摇晃观察。,1七月的公园，百花盛开，阵阵花香，沁人心脾。花香四溢的现象说

4、明（ ） A分子是不断运动的 B分子具有一定的质量 C分子是由原子构成的 D分子之间有一定的间隔,在线测试：,A,2. 生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是（ ） A热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 B蔗糖溶解是因为分子很小 C气体易被压缩是因为气体分子间隔很小 D墙内开花墙外香是因为分子在不断运动,D,3、下列说法正确吗？为什么？（1）水在液态和气态时，分子都在不断运动；当水在固态时，分子是不动的。（2）将100 mL水与100 mL酒精混合，所得混合液体的体积小于200 mL，这是由于分子之间存在间隙的缘故。,3、活学活用：用分子的观点解释,（1）夏天教室地面洒点水后为什么会感觉凉爽？,（2）发烧时用酒精擦身有什么作用？为什么？,（3）用手指蘸水在桌面上写字，你能看到字迹逐渐消失，却看不见水分子是如何跑掉的？,（4）湿衣服晾在空气流通的地方比晾在空气不流通的地方干得快。,谈收获： 通过今天的学习，你在知识、实验、自己的体会等方面有哪些收获呢？同桌互相说一说吧！,祝同学们学习愉快,2011年9月,再见,