2023年课间花絮作文.docx

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1、2023年课间花絮作文作文是一个有两种含义的词。一个是写一篇文章，另一个是参考学生的写作实践。 以下是为大家整理的关于课间花絮作文的文章3篇 ,欢迎品鉴！第1篇: 课间花絮作文叮铃铃一阵悦耳的铃声传入同学们的耳朵，于是这课上紧绷着的孩子们个个都舒展开了，眼儿睁得都很有神，从位置上走出去。擦黑板的值日生是十万分的积极，老师刚轻巧地将脚迈出门槛，他便三步登台，拿起黑板擦，速度快了，就擦下一堆的粉灰来，和着空气慢慢飘着。过来倒水的同学都得用手紧捂住水杯口。慢点擦呀！有什么着急的呢。有人就说了。常常值日生擦快了，漏了些字，他以为擦好便准备走呢，就有同学一拍桌子说道：不好！有漏网之鱼，快速速擒拿！值日生

2、便明白了，不好意思地摸摸后脑勺，笑着擦去这黑板上最后一画。班上也有一下课就专啃书的，不给他封上书虫的称号可谓天理难容，那一双眼睛紧盯着书本，似那本是祖传下来的家宝，不得让别人抢走，也不得不去细细品味。周围有人找起他谈话，也只草草回复一句，又低头看书，直至眼睛发酸，要休息为止。最多的还要数在一起讨论题目的，嘴里嚼着零食说的有，眉头紧锁论着的有，拿笔为对方演算的也有。谈得顶激烈的是几个少数同学，从那一开始的相问，变到现在的口水战，也是他们最擅长了。左边的顶撞右边的观点，右边的急得额头冒汗：你听我说！听我说！这个题目它本意是哎呀！你想错啦！左边同学听到一半便打断，实质上谁也不知道他有没有听进右边人的

3、话，说不定他啥也没听！看热门的人渐渐多了，他们便成了全班的焦点，他们脸憋得通红，吵累了，又不约而同地停下，其他同学也算是松了一口气。见他们又要开战的样了，同学们就会上去将他们拉开了。有话好好说，咱们以和为贵！这场战斗便彻底结束了。当上课铃响起时，周边又恢复了平静。第2篇: 课间花絮作文大家听好啊，下届英语课梁老师要抽背课文啊!英代沈小姐大喊。啊?什么嘛?不会吧?一阵七嘴八舌的讨论出现了，紧接着，是同学们一阵阵紧张的翻书声与背书声。什么?等一下梁老师要抽背我呆了。我昨晚背是背了，但其实也就是马马虎虎的读了几遍，而且眼睛没有一刻离开书本的，根本就没有去好好的完成!现在叫我背，就算神仙下凡我也背不了

4、啊，怎么可能有能力在老师与同学的眼皮底下去背!哦，不!我紧张的看了一下表，呼，还好，还有五，六分钟才上课，趁现在赶紧先磨一下刀再说!我如同一个疯子一般把书翻到第三十页，用着比小沈阳说相声还快的速度一遍又一遍的大声朗读课文，希望可以对此加深印象。但是，我发现，不管我读多少遍，还是对这篇课文不熟，这块用来磨刀的石头似乎已经钝了，就算磨得再起劲也不行。眼看着上课铃就要打响了，我连一半都还没背好，怎么办?怎么办？这时，我想到了一个办法：先把关键词找出来再去背。果然，这样子好多啦，我越背越快，越背越顺，但是，这块磨刀石似乎还是不够好，当我还有几句就背好的时候上课铃打响了!我心想：唉，这次惨啦但是，我又一

5、想，对呀，这是预备铃，还有两分钟才正式上课，抓紧!于是，我一边小声背，一边观察梁老师的动向。终于，在正式铃打响之际，我把课文背完了。虽然还不是很熟，但大致上都OK了。之后，我如愿以偿的被梁老师点中了。虽然有些口误，而且比其他同学要慢，但我至少还是过关了。这次突如其来的抽查真是太惊悚了，我相信，我一辈子也不会忘记这次课间花絮的!第3篇: 课间花絮作文课间花絮，顾名思义，就是校园内鲜为人知的小片段。果然，一些积淀在记忆深处的镜头便开始沉渣泛起。叮咚伴着一阵有节奏的下课铃（被学生们公认为最好听的铃声）的响起，沉睡已久的活跃的气氛渐渐呈现出轮廓走，去饭堂！哦！。此起彼伏的喧闹声完全浮出水面。才一会工夫

6、，大部分人都已与亲密接触了一节课的桌椅分道扬镳了。只有零星的热爱知识分子还在奋笔疾书，当然我也不例外。突然，前面那位同学转过来对我说：嘿！各位，我灵感突发！来！我来给你们念一下！此君平生素爱转文，他清了清嗓子，拿着张纸念道：天将降大任于斯人也，必先卸其QQ，封其微博，去其贴吧，收其电脑，夺其手机，摔其ipad，断其wifi，剪其网线，使其百无聊赖。然后静坐、思过、读书，而后必成大器也。怎样？作的好吧！给点掌声！班里为数不多的同学都仰头大笑。经过这位同学的带动，班里的好学生也都活跃了起来，开始讨论有的没的。有个同学站起来说：我昨天看到了些笑话，蛮好笑的，要不要听？大家都点了点头，看着那同学朝四周望了望，像做贼似的朝我们走近，低下头说：千万不能让老师听到啊！我开始了啊！如果有一天，数学和物理相爱了，数学带着物理远走高飞，从此消失在校园里，深爱数学君的化学自杀了。地理说：亲爱的，我陪你一起死’。然后他们的好基友语英史政生受不了打击，都吐血身亡了。自修对音乐美术说：亲爱的，只剩我们了，好好活下去。’我想这是我听过最美好的爱情故事了！同学们都听得一愣一愣的，应该会想：真的是很美好啊！时间总能驾驭这一切。瞧，老师沉稳的脚踏声伴着熟悉得快焦了的上课铃步步临近。