2023年助理社会工作师考试(初级)考试考前冲刺卷（3）.docx

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1、2023年助理社会工作师考试(初级)考试考前冲刺卷（3）本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.地区发展模式中，社会工作者在协调各方面的社区团体和个人，促进他们之的沟通和合作，调动社区资源，解决社区问题过程中扮演的角色是_ A倡导者 B中介者 C服务者 D使能者 2.中华人民共和国婚姻法规定的结婚年龄是_ A男不得早于18周岁，女不得早于18周岁 B男不得早于22周岁，女不得早于20周岁 C男不得早于24周岁，女不得早于22周岁 D男不得早于23周岁，女不得早于20周岁 3.某社区位

2、于城市的繁华地段，不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意，经常因噪声、油烟、垃圾等问题与楼上的居民发生纠纷。社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商解决问题。会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案，但彼此加深了了解，并同意继续磋商。这次会议的结果是_ A没有实现任务目标，仅实现了过程目标 B既没实现任务目标，也没实现过程目标 C仅实现了任务目标，没有实现过程目标 D既实现了任务目标，又实现了过程目标 4.社会工作者龚某所属社区在暑期有45名大学生志愿者为社区提供志愿服务。社会工作者龚某将这些志愿者组成支持小组，定期开展活动，交流志愿服务中的经验，提供活动及发展方向上的意见。在社区照顾模式下，社会工

3、作者龚某承担的角色是_ A辅导者 B顾问 C支持者 D倡议者 5.通过问卷或访问对社区中的每一户家庭进行调查，了解他们对社区需要的想法，这种方法被称为_ A问卷调查法 B访问法 C比较法 D社区普查 6.社会工作者组织向阳社区的下岗职工家庭开展自助互助服务，并组织部分家庭参观情况相似的清源社区。参观时，代表们发现了一个可短期技能培训，提供再就业信息的服务中心，觉得自己的社区也需要一个这样的服务中心。从需要的产生来看，向阳社区的家庭对于可短期技能培训，提供再就业信息的服务中心的需要属于_ A精神性需要 B比较性需要 C表达性需要 D感觉性需要 7.社会工作者黎晓参加社会工作仅一个月，她最近要对负

4、责的社区进行调查，则她在接触居民、展开话题后，应把谈话维持在居民可以_ A讨论的水平上 B了解的水平上 C学习的水平上 D提升的水平上 8._是将社会政策变为有效的社会福利服务的过程，它在增进社会福利方面发挥着重要功能。 A社区工作 B社会工作行政 C社会管理 D社会工作监督 9.社会工作领域方案发展策划的主要过程是：需求评估目标制定考虑机构的总目标方案目标的修订探索各种可行方法认识机构的局限性_方案活动的详细发展。 A方案目标修订 B设计可行的战略 C收集其他机构创新的方法 D选择可行性方法 10.社会服务方案的首要基础是_ A问题认识和需要评估 B目标制定 C方案安排 D考虑服务的评估 1

5、1.社会服务机构的主要功能是_ A为困难群体提供帮助 B为社区提供各种服务 C提供福利服务 D提供就业服务 12.从广义上看，社会服务机构的运作主要是指组织为了实现目标而进行的一系列的活动，包括计划、组织、领导、_和控制等环节。 A监督 B行政管理 C评估 D人力资源管理 13.志愿者训练包括知识、技巧和_三方面的灌输和交流。 A思想 B态度 C行为 D能力 14.某食品企业积极参与所属社区的公益事业，为该社区的社会服务机构捐款，该企业负责人认为，通过支持社区的工作，可以间接造福在当地公司的员工，使工作环境变得更好，促使员工满意度增加，该企业的捐款动机属于_ A市场营销动机 B自我利益动机 C

6、公共关系动机 D税法政策动机 15.2010年4月15日，某市慈善协会主办了主题为“阳光行动”的救助贫困白内障患者募捐晚会，现场安排热线电话接受捐款，得到了社会各界的积极响应。这一活动属于_ A项目申请 B媒体劝募 C特别事件筹资 D电话劝募 16.督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”关系的社会督导类型是_ A师徒式督导 B训练式督导 C管理式督导 D咨询式督导 17.社会工作者苏阳被分配去为残疾儿童服务，但她对这一群体的问题和需要的服务理解不深，也不熟悉现行的相关政策。督导员钟阿姨给她进行了相应的讲解，苏阳的服务技能因此得到提高。督导员教给了苏阳_的知识。 A服务对象群 B工作者

7、本身 C建议和咨询 D社会问题 18.某学院社会工作专业硕士研究生杨光在观察社会工作者开展的个案工作之后，提出优化建立专业关系的思路，这说明社会工作研究_ A可以融于实务过程 B可以提升社会工作理论 C可以独立于具体实务过程 D必须独立于具体实务过程之外 19.在定量研究中，研究者被视为_ A倡导者 B协调者 C组织者 D旁观者 20.根据相关规定，下列不应认定为工伤或视同工伤的是_ A在抢险救灾中受伤的某消防官兵 B某女士在下班途中遭遇车祸受伤 C某男士因工作压力过大服药自杀 D某女士完成工作后在车间内换工作服时受伤 21.研究假设通常可以采取_两种形式。 A必要式假设和充分式假设 B条件式

8、假设和差异式假设 C规范式假设和条件式假设 D差异式假设和必要式假设 22.在社会主义市场经济条件下，我国社会政策的首要目标应该是_ A维护社会稳定 B缩小贫富差距 C解决社会问题 D满足社会成员的基本需要 23.社会政策与社会工作都以社会公平和_为基本原则。 A社会关照 B社会和平 C公平正义 D和谐发展 24.保障妇女合法权益最重要的手段是_ A主管部门保护 B妇女组织保护 C完善立法、强化执法 D加大力度监督主管部门的职责 25.关于建立新型农村合作医疗制度的意见指出，新型农村合作医疗制度实行_的筹资机制。 A政府资助 B集体扶持 C个人缴费和政府资助相结合 D个人缴费、集体扶持和政府资

9、助相结合 二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.下列选项属于基本生活救助主要的救助项目的是_ A城乡低保 B农村新型合作医疗保险 C农村五保供养 D教育救助 E住房救助 2.小赵因长期卧病，生活已陷入困境，他向社区负责社会救助的社会工作者寻求帮助，社会工作者应开展的工作有_ A评估小赵的需求 B了解小赵的期望 C为小赵联系就业辅导 D呼吁政府创造就业机会 E帮小赵获得最低生活保障 3.小斌今年10岁，上小学四年级，与开店做生意的爸爸、妈妈生活在一起。小斌平时不爱读书，上课经常走神、发呆、不认真听老师讲课，做作业时又磨磨蹭蹭。为了让小斌能够跟上班级的学习，爸爸

10、、妈妈每天挤出时间检查和监督小斌的学习，并且为小斌布置一些课外作业。这样，小斌每天总有做不完的作业，他总是抱怨作业多而没有玩的时间，对学习越来越反感；而爸爸、妈妈看到小斌这样也很着急，只能通过打骂的方式让孩子坐在书桌旁。分析上述案例，针对小斌的学习问题以及家庭的沟通交流情况，社会工作者可以把服务介人计划总目标确定为_ A让小斌学习如何顺利完成家庭作业 B改善小斌上课的行为表现 C增强小斌完成家庭作业的能力 D让小斌的爸爸、妈妈学习如何有效指导孩子学习 E提高小斌的学习兴趣 4.布雷德绍提出的四种需要的类型主要有_ A规范性的需求 B比较性的需求 C感觉性的需求 D表达性的需求 E政策性的需求

11、5.某村小学有十几名学生，他们的父母都在外打工，日常生活都由爷爷奶奶照料。因为没有父母的管教，这些孩子上课不注意听讲，下课也不按时完成作业，爷爷奶奶年纪大，管不了他们，老师拿他们也没有办法。如果你是一名社会工作者，针对这些学生，你认为应该开展_ A社工行政 B个案工作 C家庭工作 D小组工作 E社区工作 6.危机干预模型可以分为_ A平衡模型 B失衡模型 C认知模型 D心理转折模型 E维持现有水平模型 7.学校社会工作者小黄发现现在的学生平时只知道学习，很少交流沟通，人际关系能力很差。于是，他准备成立一个人际关系学习小组，对学生在人际关系方面进行辅导。小黄可以从_人手。 A帮助学生自我觉察 B

12、协助学生提高学习效率 C提高学生个性品质 D促进学生养成技能 E协助学生自我成长 8.阳光中学初中二年级一班班主任发现班里有几位学生学习成绩一直不好，经过多次努力仍不见效果，于是向学校社会工作者求助。如果你是一名学校社会工作者，针对这些学生，你认为可能会采取下列_方法进行辅导。 A个案工作方法 B小组工作方法 C与任课教师合作 D协调利用社会资源 E危机介入方法 9.社区资源连接的方式包括_ A资源整合 B资源共享 C建立社区支持网络 D资源流通 E推动居民参与 10.社会工作者小王与服务对象面谈后，根据所收集到的资料，进入了预估阶段。那么，小王在该阶段的主要任务是_ A识别服务对象问题的客观

13、因素 B识别服务对象问题的主观因素 C界定服务对象的问题 D识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素 E激励并促进服务对象进入角色 11.社会工作者小吴接待来访的案主因为丈夫有婚外恋而苦不堪言，小吴与其进行一对一面谈时有可能用到的技巧有_ A主动介绍自己 B沟通 C倾听 D接纳 E暗探 12.在儿童工作中，可以使用的测量表有_ A智力和行为量表 B受虐量表 C自我意识量表 D数字测量量表 E社会期望量表 13.小强和妈妈的关系非常差，最近他想改善这种关系，前来向社会工作者寻求帮助，那么社会工作者在制订服务计划时，有关服务目标的表述正确的有_ A每天至少交谈1小时 B每个月至少外出游玩一次 C每

14、半个月参加一次“亲子教育”小组活动 D建立良好的亲子关系 E加强沟通与交流 14.社会工作者在接案后都要根据实际情况制定一份服务计划，这份计划需要包含的要素有_ A机构宗旨 B服务对象的需要和参与 C理论基础 D实施条件 E后期完善 15.洪大爷已年届80，因近来感觉身体不适，到医院检查后得知已是胃癌晚期，医院告知已无法实施治疗，而且医生对家属说像洪大爷这样的情况最多可以再活三个月。面对老人濒临死亡，社会工作者如果介入，需要做的工作有_ A提供情感支持 B做丧亲辅导 C帮助老人及其家人得到有关病情、备选处置方案、预留治疗指示、临终关怀和支持性服务 D代表老人及其家人争取合理权益 E提供心理治疗

15、 16.对于妇女的暴力问题，专业的社会工作者可以及时干预，干预的原则是_ A接纳 B尊重 C关注 D专业服务 E社会干预 17.费雪原是某中学的教师，结婚生子后，为了更好地照顾儿子，她每天中午辗转于单位与家之间，丈夫觉得她太辛苦，劝她辞掉工作在家专心带孩子。尽管对自己的工作很不舍，但是为了能全身心照顾家庭，费雪最终辞掉了工作。转眼儿子上了幼儿园，丈夫的事业也越做越大，而回家的次数却越来越少，费雪也偶尔听到邻居们议论丈夫在外面拈花惹草。某日，丈夫外出忘了拿手机，费雪随便拿他的手机玩玩，不料看到丈夫与一位女子的多条暧昧信息，费雪瞬间明白了。在无助与无奈之下，费雪找到社会工作者小韩寻求帮助。针对这个

16、案例，小韩应该采取的介入策略是_ A与费雪一起抱怨男人的自私和多变，并向她举例说明其他妇女遇到的类似问题 B倾听费雪的诉说，包括对丈夫的责骂和怨恨 C鼓励费雪面对这一问题，与丈夫开诚布公地谈一谈 D劝费雪冷静下来，先搞清楚事情的真实情况，不要一味地主观幻想和听从邻居的议论 E鼓励费雪先向婆婆诉说此事，征得婆婆的同情和支持 18.残疾人的基本需求包括_等几方面。 A就业政策 B康复医疗救助 C文化生活照顾 D伤残抚恤 E优质生活 19.韩志曾因欺诈被判入狱，服刑期满后，决心痛改前非，积极到社会上找工作，但是因有犯罪前科，找工作屡屡失败。此时虽得到家人的谅解，但却受到周围人的排斥，想做生意他又没有

17、钱，于是只能到小区门口摆了个杂货摊以维持生计，但终因生意渗淡无法继续维持。面对范某的情况，社会工作者如果介入，可以采取的策略有_ A收集详细资料，确定韩志的问题和困难 B舒缓情绪，建立信心，帮助韩志寻找一份工作 C对韩志进行思想教育，使其改过自新 D介入韩志的家庭，通过思想和情绪的疏导，使其家人逐渐接纳韩志 E与韩志建立良好关系，在最大限度上尊重他的决定 20.矫正社会工作中，判决前调查报告应包括的内容有_ A犯罪事实 B本人生活史 C本人前科 D本人习惯 E本人特长 21.矫正社会工作的常用工作方法有_ A个案方法 B小组方法 C团体方法 D行为治疗方法 E理性情绪治疗模式 22.社会工作者

18、通过与复员退伍军人以_的方式进行沟通，可以达到预防压力和减压的目的。 A尊重 B关注 C接纳 D同情 E帮扶 23.社会工作者李庆最近为某社区的贫困家庭提供社会救助服务，在了解服务对象的需求后，需要和服务对象一起商讨下一步可以开展的工作，并制订相应的工作方案。在选择介入的角度时，李庆的原则是_ A最容易产生影响 B最经济实惠 C最容易改变 D最擅长的方法 E最容易接触 24.医疗救助的形式有_ A城镇居民基本医疗保险 B农村新型合作医疗 C医疗费用补助 D社会补助 E社会救济 25.依据家庭服务关注的焦点和目标的不同，家庭服务可以分为_ A改善夫妻关系 B家庭救助 C改善亲子关系 D家庭帮扶 E家庭管理