2023年贵州教师资格认定考试考试模拟卷.docx

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1、2023年贵州教师资格认定考试考试模拟卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.爱国主义情感属于_的道德情感。 A直觉 B想象 C行为 D伦理 2.20世纪50年代，美国心理学家韦克斯勒依据统计学原理提出了智商的新的计算法，称为_ A相对智商 B离差智商 C比率智商 D绝对智商 3.品德的心理结构包括道德认识、道德行为和_ A道德素质 B道德情感 C道德修养 D道德学习 4.与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的_ A主动性和稳定性 B积极性和内化性 C内化性

2、和意志性 D适应性和社会性 5.小王总是怀疑手没有洗干净，因此常常要反复检查，他的这种行为属于_ A焦虑 B强迫观念 C强迫行为 D强迫恐惧 6.在学校教育中，起关键作用的是_ A教学媒体 B教师 C学生 D教学环境 7.柯尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是_ A“好孩子”定向水平；权威定向水平 B权威和维护社会秩序定向水平；原则定向水平 C原则定向水平；良心定向水平 D惩罚和服从定向；利己主义定向 8.以下不属于PQ4R阅读策略的是_ A预览 B反思 C背诵 D回忆 9.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是_ A痕迹衰退说 B干扰说 C同化说 D动机说 10.教师不直接将学习

3、内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是_ A讲授法 B发现法 C掌握学习法 D头脑风暴法 11.一个测验的效度不包括_ A内容效度 B构想效度 C预测效度 D直接效度 12.解决问题的最高表现形式是_ A获得规则 B理解概念 C创造性 D知识迁移 13.自我意识发展的第二阶段为_ A生理自我 B心理自我 C社会自我 D个体自我 14.对成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是_ A能力 B运气 C努力 D任务难度 15.马克思主义关于人的全面发展的内涵是指_ A个人在脑力上的自由发展 B德、智、体和谐发展 C个人知识和智力充分、自由地发展

4、 D个人智力和体力尽可能多方面地、充分地、自由地发展，并在此基础上实现脑力劳动与体力劳动相结合 16.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是_ A班主任 B兴趣小组 C少先队 D班集体 17.班级组织建构的首要原则是_ A有利于教育的原则 B目标一致的原则 C可接受性原则 D有利于身心发展的原则 18.主张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是_ A夸美纽斯 B赫尔巴特 C康德 D杜威 19.“开而弗达”体现了教学的_ A直观性原则 B巩固性原则 C启发性原则 D循序渐进的原则 20.德育的个体发展功能的发挥应注意_ A强调德育的外在强制性 B注意功能实现的间接性 C

5、注重个体的享用性 D尊重学习个体的主体性 21.现代社会的种种特征对教育系统具有_ A双向作用 B指导作用 C重要作用 D决定作用 22.“除数是小数的除法”，某老师把学生分12个馒头的计算板书出来：123=4(人)，122=6(人)，121=12(人)，120.5=24(人)，这一做法体现了_ A巩固性原则 B直观性原则 C理论联系实际原则 D因材施教原则 23.培养劳动者是_ A社会主义教育目的的总要求 B对人才培养规格的具体要求 C我国教育目的的根本特点 D学校的教育质量标准 24.实质教育论认为教学的主要任务是_ A发展智力 B培养思想品德 C传授知识 D发展个性 25.我国的学校最早

6、产生于_ A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D资本主义社会 26.注重运用强化和处罚的手段来建立、维持或消除一些具体的行为，偏重行为的控制和纪律的维持，这一管理模式是_ A班级常规管理 B功能性取向管理 C行为改变取向模式 D人际互动取向模式 27.教育法规定的法律责任是_ A民事法律责任 B刑事法律责任 C民事或行政法律责任 D行政法律责任 28._是直接决定教育目的的因素。 A生产力 B政治制度 C科学技术 D文化 29._是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。 A教育方针 B教育政策 C教育目的 D教育目标 30.整个教育工作的核心是_ A教育目的 B行政管理 C教学业务 D后

7、勤保障 31.我国最早使用“教育”一词的是_ A孔子 B孟子 C许慎 D朱熹 32.教育过程主要矛盾的主要方面是_ A受教育者身心发展的现状 B受教育者身心发展的可能性 C教育要求 D教育影响 33.学校实现教育目的的基本途径是_ A教学 B课外活动 C生产劳动 D社会活动 34._明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。 A洛克 B裴斯泰洛齐 C卢梭 D亚里士多德 35.教学过程的中心环节是_ A巩固知识 B领会知识 C运用知识 D检查知识 36.提高教学质量的关键是_ A备好课 B上好课 C作业的检查与批改 D课外辅导 37.构成思想品德的四个基本要素是知、情、

8、意、行，其中基础性的要素是_ A知 B情 C意 D行 38.下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现?_ A热爱学生 B加强自身道德修养 C热爱劳动 D热爱教育工作 39.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是_ A科学主义课程论 B人文主义课程论 C实用主义课程论 D结构主义课程论 40.在1988年改革之前，_既没有统一的国家课程标准，也没有统一的国家课程计划，实行导向式管理。 A美国 B英国 C日本 D俄罗斯 41.下列关于复式教学叙述正确的是_ A复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式 B复式教学

9、适用于学生多、教室少的情况下教学 C复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行 D复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱 42.一节课中最基本的组成部分是_ A组织教学 B讲授新教材 C巩固新教材 D检查复习 43._是学校进行全面发展教育和素质教育的基本途径。 A课外活动 B教学活动 C实践活动 D团队活动 44.文化传承的主要手段是_ A生物遗传 B选择经验 C社会实践 D教育 45.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展_规律的反映。 A顺序性 B不平衡性 C阶段性D个别差异性 46.校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?_ A社会文化 B精神文化 C人文文化 D地方文化 47.在我国，对教师概念进行全面、科学界定的法律是_ A宪法 B教育法 C中华人民共和国教师法 D义务教育法 48.根据教师关注的内容，把教师生活分成四个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是_ A福勒 B费斯勒 C赫尔巴特 D杜威 49.古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括_ A礼、乐、射、辞、书、数 B文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御 C算术、几何、文法、辩证法、天文、书数 D礼、乐、射、御、书、数 50.“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是_ A环境决定论 B教育万能论 C二因素论 D遗传决定论