统计与可能性_整理与复习.ppt
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1、 统计与可能性统计与可能性 整理与复习整理与复习 6名同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小强在一块长方体橡皮的各面分别写上1,2,3,4,5,6。每人选一个数,然后任意掷出橡皮,朝上的数是几,选取这个数的人就来当“老鹰”。你认为小强设计的方案公平吗?骰子每一个面的大小不同,它出现的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?怎么样设计这个转盘才公平?三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?怎么样设计这个转盘才公平?(1)
2、指针停在这四种颜色区域的可能性各是多少?(2)如果转动指针100次,估计大约会有多少次指针是停在红色区域?指针停在红、黄、蓝三种颜色区域的可能性各是多少?如果转动指针80次,估计大约会有多少次指针是停在红色区域呢?桌子上摆着9张卡片,分别写关1-9各数。如果摸到单数小明赢,如果摸到双数小芳赢。(1)这个游戏公平吗?(3)你能设计一个公平的规则吗?5 56 67 78 89 91 12 23 34 4(2)小芳一定会输吗?A.1/9 B.1/8 C.2/9 D.2/8 李老师有9把钥匙,其中有2把可以打开教室的门。她任意取了1把钥匙却打不开门,再任意取另1把钥匙去开门,这一次能打开门的可能性是()。学校对面开了家新的小卖部,小卖部的老板想搞一个购物抽奖的活动。现在有四个方案,请你替老板选择一个方案,并说说为什么。方案四:转转盘。指针指到红色区域即中奖。方案一:抛骰子。抛到6即中奖;方案二:抽签。从四张牌中抽取到红桃A即中奖;方案三:摸球。任取一球,取到红球即中奖;(1)你认为乙公司)你认为乙公司的说法有道理吗?的说法有道理吗?(2)你认为用哪个)你认为用哪个数更能代表公司职数更能代表公司职工工资的一般水平工工资的一般水平?(3)如果爸爸想应)如果爸爸想应聘一名公司的职员,聘一名公司的职员,选择哪个公司更好选择哪个公司更好?为什么?为什么?谢谢 谢谢
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