(西师大版)二年级数学下册课件_平行四边形1.ppt

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1、 平行四边形平行四边形你认识它们吗？长方形长方形正方形正方形长方形的特征：长方形的特征：有四条边，对边相等，四个角有四条边，对边相等，四个角都是直角都是直角正方形的特征：正方形的特征：四条边都相等，四个角都是直四条边都相等，四个角都是直角角用手中的小棒摆一摆用手中的小棒摆一摆 正方形正方形 长方形长方形认认 识识 平平 行行 四四 边边 形形在我们生活中还经常会看到这样一些图形：在我们生活中还经常会看到这样一些图形：防盗门防盗门请仔细观察上面的篱笆、盆景、升降机、防盗门请仔细观察上面的篱笆、盆景、升降机、防盗门这些物体上的图形。这些物体上的图形。平行四边形平行四边形请大家仔细研究一下它有几条边

2、它有几条边?边的长度有什么特点边的长度有什么特点?它有几个角它有几个角?是什么样的角是什么样的角?有四条边有四条边,对边相等对边相等.有四个角有四个角,都不是直角都不是直角.2个锐角，个锐角，2个钝个钝角。角。它是由四条边围成的图形它是由四条边围成的图形,也叫四边形也叫四边形.由于它相对边之间的宽度总是保持一定由于它相对边之间的宽度总是保持一定,我们就说它的对边是平行的我们就说它的对边是平行的.所以我们把所以我们把这种图形叫做这种图形叫做平形四边形平形四边形.12348571112961012106活动一：活动一：小组合作：用准备好的两根同样长的竹篾小组合作：用准备好的两根同样长的竹篾条和两根

3、同样短的竹篾条条和两根同样短的竹篾条,把长度相等的两把长度相等的两根作为对边，架成一个长方形。然后用手根作为对边，架成一个长方形。然后用手捏住相对的两个角，向相反的方向拉动，捏住相对的两个角，向相反的方向拉动，边拉动，边看它拉成的是什么图形。边拉动，边看它拉成的是什么图形。（1）数一数这个图形有几条边？几个角？）数一数这个图形有几条边？几个角？（2）和长方形比较，边有什么特点？）和长方形比较，边有什么特点？特特 征征观察观察比较比较（3）和长方形比较，角有什么变化？每个角）和长方形比较，角有什么变化？每个角 都是什么角？你是怎样知道的？都是什么角？你是怎样知道的？小小 结：结：1.和长方形一样

4、，平行四边形有四条和长方形一样，平行四边形有四条边，四个角；相对的边一样长。边，四个角；相对的边一样长。2.长方形四个角都是直角，平行四边长方形四个角都是直角，平行四边形有两个角是钝角，两个角是锐角。形有两个角是钝角，两个角是锐角。平行四边形平行四边形有四条边，四个角有四条边，四个角对边相等对边相等有两个锐角有两个锐角有两个钝角有两个钝角活动二：活动二：折一折，剪一剪拿出老师准备的长方形纸片，照下图折一折，剪出一个平行四边形。课堂达标 1.1.判断题：判断题：判断题：判断题：(1)(1)长方形、正方形和平行四边形都是四边形长方形、正方形和平行四边形都是四边形长方形、正方形和平行四边形都是四边形

5、长方形、正方形和平行四边形都是四边形()(2)(2)四个角都是直角的四边形一定是正方形四个角都是直角的四边形一定是正方形四个角都是直角的四边形一定是正方形四个角都是直角的四边形一定是正方形()(3)(3)一个四边形，它的四条边相等，这个四边形一定是正方形一个四边形，它的四条边相等，这个四边形一定是正方形一个四边形，它的四条边相等，这个四边形一定是正方形一个四边形，它的四条边相等，这个四边形一定是正方形()(4)(4)对边相等的四边形都是长方形对边相等的四边形都是长方形对边相等的四边形都是长方形对边相等的四边形都是长方形()(5)(5)有个四边形，它的四个角都是直角，那么，这个四边形不是正方有个

6、四边形，它的四个角都是直角，那么，这个四边形不是正方有个四边形，它的四个角都是直角，那么，这个四边形不是正方有个四边形，它的四个角都是直角，那么，这个四边形不是正方形就是长方形形就是长方形形就是长方形形就是长方形()2.2.思考题：思考题：思考题：思考题：有两个大小一样的长方形，长都是有两个大小一样的长方形，长都是有两个大小一样的长方形，长都是有两个大小一样的长方形，长都是4 4分米，宽都是分米，宽都是分米，宽都是分米，宽都是2 2分米分米分米分米(1)(1)把这两个长方形拼成一个正方形，你是怎样拼的？把这两个长方形拼成一个正方形，你是怎样拼的？把这两个长方形拼成一个正方形，你是怎样拼的？把这两个长方形拼成一个正方形，你是怎样拼的？(2)(2)把这两个长方形拼成一个大的长方形，它的长是多少？宽是多少把这两个长方形拼成一个大的长方形，它的长是多少？宽是多少把这两个长方形拼成一个大的长方形，它的长是多少？宽是多少把这两个长方形拼成一个大的长方形，它的长是多少？宽是多少？你是怎样拼的？你是怎样拼的？你是怎样拼的？你是怎样拼的？