商务谈判最全ppt完整版课件全套教学教程整本书电子教案.ppt
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1、1商务谈判商务谈判 职业教育精品规划教材职业教育精品规划教材 2第一章总论项目一项目一 认知商务谈判认知商务谈判导言谈判作为协调各方关系的重要手段,它的应用范围非常广泛。大到国家之间经济、政治、军事等方面的谈判,小到现实生活中人们工作学习中的谈判。谈判不仅是政治家、外交家、企业家的事,也是每一个人都必须面对的事。因此,每一个人都应该学习和掌握谈判基本知识,正确认识谈判的基本原理,自觉地把握谈判活动的一般规律,洞察谈判成功的技巧与奥秘,提高自己的谈判能力。商务谈判商务谈判 项目一项目一3商务谈判商务谈判 项目一项目一项目一项目一 认知商务谈判认知商务谈判学习目标学习目标认知目标:1.复述商务谈判
2、的基本概念,包括商务谈判的特征、基本原则、构成要素、基本方式及类型;2.列举国际商务谈判中各个国家的文化差异及谈判风格。技能目标:3.能够用正确的商务谈判理论来评判商务谈判,并将谈判的理论运用到现实谈判中去。4 任务一任务一 了解商务谈判的基本概念了解商务谈判的基本概念任务要求1.能够灵活运用商务谈判的基本原则;2.学会用正确的商务谈判理论来评判商务谈判,并将谈判的理论运用到现实谈判中去。商务谈判商务谈判 项目一项目一5谈判是人类社会中的一种非常广泛和普遍谈判是人类社会中的一种非常广泛和普遍的社会现象。的社会现象。现代社会中充满了谈判,而生活中人们每现代社会中充满了谈判,而生活中人们每天都会面
3、对各种各样的谈判,每一个人都天都会面对各种各样的谈判,每一个人都是谈判的参与者,都自觉或不自觉地进行是谈判的参与者,都自觉或不自觉地进行着一场又一场的谈判。着一场又一场的谈判。商务谈判商务谈判 项目一项目一6一提到谈判,可能很多人眼前浮现的都是这样一一提到谈判,可能很多人眼前浮现的都是这样一幅画面:一张硕大无比的谈判桌,谈判桌两边对幅画面:一张硕大无比的谈判桌,谈判桌两边对坐着一群神情严肃、西装革履的人,正在唇枪舌坐着一群神情严肃、西装革履的人,正在唇枪舌剑地讨论某个议题剑地讨论某个议题往往我们会觉得谈判是一往往我们会觉得谈判是一件很专业、很深奥、很紧张、很艰难、很神秘的件很专业、很深奥、很紧
4、张、很艰难、很神秘的事情。而事实上呢事情。而事实上呢?我们每天都在谈判,谈判每我们每天都在谈判,谈判每时每刻都在发生,谈判不仅仅是在谈判桌上进行时每刻都在发生,谈判不仅仅是在谈判桌上进行的。可以说,当今是一个人人都需要谈判的时代,的。可以说,当今是一个人人都需要谈判的时代,还价成交,无所不在。还价成交,无所不在。商务谈判商务谈判 项目一项目一7第一,谈判活动必须在双方或多方之间进行,而且他们必须在物质力量、人格、地位等方面都是相对独立或平等的。第二,谈判包括“合作”与“冲突”两种成分。第三,谈判的最终目标是达成一致的协议,使谈判者的部分或全部需求获得满足。第四,谈判的结果是一种妥协。可以说,谈
5、判既是“不平等”的,又是“公平的”。商务谈判商务谈判 项目一项目一一、谈判的内涵一、谈判的内涵8二、商务谈判商务谈判就是关于商业事务上的谈判,具体是指两个或两个以上从事商业活动的组织或个人,为了满足各自经济利益的需要,对涉及各方切身利益的分歧进行意见交换和磋商,谋求取得一致和达成协议的经济交往活动。商务谈判商务谈判 项目一项目一商务谈判是科学性与艺术性的统一9商务谈判商务谈判 项目一项目一双方(或多方)有共同的利益,也有分歧之处;双方(或多方)都有解决问题和分歧的愿望;双方(或多方)愿意采取一定行动达成协议;双方(或多方)都能互利互惠。前提条件10商务谈判商务谈判 项目一项目一商务谈判的特征以
6、经济利益作为目的具有协商性以价格作为核心具有平等性p商务谈判的特征11商务谈判商务谈判 项目一项目一案案案案例例例例导导导导入入入入美欧关于肉禽产品的谈判美欧关于肉禽产品的谈判 20世纪60年代初期,美国掌握了新的肉禽饲养技术,肉禽生产迅速发展,对欧共体的肉鸡出口迅猛增加,导致欧共体极为不安。德国为了保护欧共体的肉鸡生产,联合欧共体成员,对从美国进口的全鸡征收3倍以上的从价税。对此,美国人非常气愤。他们一方面向关贸总协定进行控告,对欧共体向美国出口的商品征收惩罚性关税;另一方面对欧出口由全鸡改为切割鸡块出口,并把只在复活节和圣诞节前才出口的火鸡改为一年四季向欧出口。等到欧共体对美国的切割鸡块也
7、征收从价税时,美国商家又改为向欧共体出口加料腌制的肉鸡。总之,美国人想方设法要继续保持在欧共体的肉禽市场份额。12商务谈判商务谈判 项目一项目一案案案案例例例例导导导导入入入入美欧关于肉禽产品的谈判美欧关于肉禽产品的谈判 与此同时,欧共体加强了在肉禽生产方面的技术研究,肉禽生产也快速发展起来,并大力向其邻国销售,用补贴出口的办法挤掉了美国在那些国家的部分肉禽市场份额。美欧之间在肉鸡市场上的分歧因此越来越深。但是美欧双方在政治上是盟友,在经济上又互有需求,保持分歧或扩大矛盾对双方都没有好处。在此情况下,美欧双方又回到了谈判桌上,在东京回合谈判中,经过多轮讨价还价,美国同意欧共体可对美国不加作料的
8、整鸡及加作料的整鸡征收差价税,并以此为条件,换取欧共体对其他美国产品的让步。欧共体则同意对美国加作料的火鸡块实行免税,同时停止对可能挤占美国在欧市场的出口品给予补贴,以此为条件,换取美国将欧共体卡车、大众牌大篷车、马铃薯、淀粉和每加仑超过9美元的白兰地的征税率恢复到1962年的水平。结果,美欧双方从谈判中都得到了好处。13商务谈判商务谈判 项目一项目一案例评析案例评析案例评析案例评析谈判并不是追求双方平均分配利益,而是要求谈判双方通过制定一个彼此都认可的方案,实现双赢。美欧关于肉禽产品的谈判在双方互作让步的妥协中达成了一致的目标,谈判结果双方都得到了好处,双方都是胜利者。14商务谈判商务谈判
9、项目一项目一真诚守信原则互惠互利原则灵活变通原则遵守法律原则求同存异原则p商务谈判的基本原则15商务谈判商务谈判 项目一项目一案案案案例例例例导导导导入入入入松下公司与飞利浦公司的技术合作谈判松下公司与飞利浦公司的技术合作谈判 日本松下公司是著名的电气公司,1952年在其建立之初与荷兰的飞利浦公司进行技术合作谈判。松下公司的创始人松下幸之助通过努力终于将飞利浦公司的技术援助费从销售额的7%降到了4.5%,但飞利浦公司坚持松下公司需要支付55万美元的技术转让费,且一次性支付。而当时松下公司的资本总额也不过5亿日元,而55万美元相当于5亿日元,如果一次性支付2亿日元,松下公司将陷入经营上的窘迫和资
10、金周转不灵的局面,甚至是破产。正在松下幸之助进退两难之际,调查人员获悉,飞利浦公司的研究所拥有3000名科研人员和世界上最先进的设备,如果创建一个同样规模和实力的研究所,可能需要几十亿日元的资金,现在花2亿日元就可以充分利用这个研究所的所有资源。因此,松下幸之助终于下定了决心,同意了飞利浦公司要求支付2亿日元的要求,这也为松下公司以后发展成全世界有名的电气公司打下了坚实的基础。16商务谈判商务谈判 项目一项目一案例评析案例评析案例评析案例评析松下幸之助正是为了获得真正的利益而放弃了对整体利益影响不大的小利益,做出一定程度的妥协和退让,将其称之为“以退为进”,即面对各种利益得失的权衡,灵活地应对
11、困难的抉择,通过暂时的退让和妥协来达到进取的目的,使谈判最终获得成功。17商务谈判商务谈判 项目一项目一案案案案例例例例导导导导入入入入报业主与报业工人的谈判报业主与报业工人的谈判 美国纽约印刷工会领导人伯特伦波厄斯以“经济谈判毫不让步”而闻名全国。一次,他代表工人与报业主进行谈判,置客观情况于不顾,坚持其强硬立场,曾两次号召工人罢工,迫使报业主满足了他提出的全部要求。报社被迫同意为印刷工人大幅度增加工资,并且承诺不采用排版自动化等先进技术,防止工人失业。结果虽然他们大获全胜,但报业主却陷入了困境,最后报社破产倒闭。最后全市只剩下一家晚报和两家晨报,数千名报业工人失业。这清楚地说明,由于一方贪
12、求谈判的彻底胜利,而导致两方实际利益的完全损失。18商务谈判商务谈判 项目一项目一案例评析案例评析案例评析案例评析由于双方都把对方看作是自己的对手,两方各自的利益互不相容。一方多得就意味着另一方少得,一方获利就意味着另一方让利。因此,双方为了维护自己的利益,就一味地指责对方、埋怨对方,却不注意寻找双方都可能接受的条件与方案,未看到合作可能带来的共同利益,从而使双方的关系愈加紧张、对立,达成协议的可能性就很小。从而造成了双方都不愿意看到的、令人遗憾的结局。19商务谈判商务谈判 项目一项目一谈判主体参加谈判活动的双方人员谈判议题谈判双方所要协商解决的具体问题是谈判的起因、内容和目的谈判环境既包括外
13、部的大环境,亦包括了谈判的小环境p商务谈判的构成要素20商务谈判商务谈判 项目一项目一p商务谈判的基本方式1.以心理倾向性做标准划分的谈判方式分类内容特点常规式开门见山,紧扣主题。适用于固定且熟知的谈判方。诱导式采取利诱和疏导的方法,或将计就计,或投其所好。如馈赠礼品和宴请。适用于对方所好而投,以求融洽关系迂回式利用某些外在条件间接地作用于对手。不直接与对手正面交锋,而是迂回包抄地接触。冲击式使用强硬手段给对方施加压力表现为或强硬、或苛刻、或约束、或不理。21商务谈判商务谈判 项目一项目一p商务谈判的基本方式2.以谈判方向性作为标准划分的谈判方式分类内容横向妥协方式指在确定谈判所涉及的主要问题
14、后,多项议题同时讨论,周而复始反复进行,直到所有内容都谈妥为止。纵向妥协方式指在确定谈判的主要问题后,逐个讨论每一个问题和条款,讨论一个问题,解决一个问题,一直到谈判结束。22商务谈判商务谈判 项目一项目一p商务谈判的基本方式3.以所采取的策略、态度作标准划分的谈判方式分类特点结果软弱型(让步型)希望避免冲突,随时准备为达成协议让步。总是为遭受对方的剥削而深感其苦。强硬型(立场型)对己方提出的每一项条件都坚守不让,采取的是寸步必争的策略。以获得最大的利益为满足有软有硬型(原则谈判法、价值谈判法)根据价值来取得协议,根据公平的标准来做决定,采取灵活变通的方法。以寻求各方得其利,均有所益的最佳方案
15、,是共赢理念的体现。23商务谈判商务谈判 项目一项目一p商务谈判的类型1.1.按谈判内容按谈判内容划分划分商品贸易谈判技术贸易谈判投资项目谈判索赔谈判劳务贸易谈判工程项目谈判24商务谈判商务谈判 项目一项目一p商务谈判的类型2.2.按谈判双方按谈判双方接触方式划分接触方式划分直接谈判间接谈判25商务谈判商务谈判 项目一项目一p商务谈判的类型3.3.按谈判的透明度按谈判的透明度划分划分公开谈判秘密谈判26商务谈判商务谈判 项目一项目一p商务谈判的类型4.4.按谈判性质按谈判性质划分划分正式谈判非正式谈判27商务谈判商务谈判 项目一项目一p商务谈判的类型5.5.按谈判方所采取的按谈判方所采取的态度
16、划分态度划分软式谈判硬式谈判原则型谈判28商务谈判商务谈判 项目一项目一p商务谈判的类型6.6.按谈判人员的按谈判人员的组织形式划分组织形式划分一对一谈判小组谈判大型谈判29商务谈判商务谈判 项目一项目一p商务谈判的类型7.7.按商务谈判的按商务谈判的地点划分地点划分主场谈判客场谈判中立地点谈判30商务谈判商务谈判 项目一项目一实训一:实训主题认识谈判实训目的了解日常生活中的谈判,加深对谈判的认识。实训任务请同学们搜集整理在日常生活及日常的社会联系中所遇到的有关谈判的实例,并寻找一个亲身的谈判经历进行分析。提示:从谈判的概念、特点、要素、原则、类型等进行分析。实训步骤步骤1:每位同学通过调查,
17、提交一份自己对谈判认识的书面材料。步骤2:5位同学一组,进行交流。步骤3:教师总结点评。评价与反馈自我评价:。相互评价:。教师评价:。31商务谈判商务谈判 项目一项目一实训二:实训主题 认知商务谈判实训目的 通过完成实训任务,对商务谈判的含义有进一步的认识,了解商务谈判的构成要素和特点,并熟练运用谈判原则解决问题。实训任务 判定下述情景是否属于商务谈判?若是商务谈判请分析谈判要素和谈判类型。情景1 李阿姨到菜市场买菜,正和商贩讨价还价。情景2 周末小张想和同学去爬山,还想和女友去看电影,正在自言自语和自己进行谈判。情景3 冬冬拒绝吃鱼,妈妈正努力劝说冬冬。情景4 刘芳刚刚在网上竞价买了一款新服
18、装。情景5 甲厂家与乙公司就某一种生产原材料展开购销洽谈。实训步骤步骤1:5名同学一组,就上诉背景资料进行自由讨论,讨论时间20分钟,并形成1份书面讨论结果。步骤2:每小组选派1名代表说明讨论结果,提出本组的观点。步骤3:教师总结讨论中所涉及的知识点并点评。32 任务任务二二 了解国际商务谈判及各国谈判风格了解国际商务谈判及各国谈判风格任务要求1.了解文化及文化差异的内涵;2.握中西方部分国家、地区的商务谈判风格,正确分析各国文化的差异。商务谈判商务谈判 项目一项目一33商务谈判商务谈判 项目一项目一情情情情景景景景导导导导入入入入增补的谈判组成员美国一家医药公司准备与日本人谈一笔交易,他们派
19、出一组自认为是“最精明的人”来进行谈判。这个小组成员是由一些头脑敏捷的年轻人组成,其中包括一位女士,小组成员年龄都在2030之间。结果他们访日三次,均告失败,甚至未能与日方的首脑们见面,更不用说讨论具体内容了。在走投无路的情况下,他们找到著名的谈判专家咨询,并听取了他的建议,在谈判小组中增补了一位在公司任职25年以上的有经验的人员,职位是公司的副总经理。结果日方立刻改变了态度,双方开始了积极的谈判。34日方的态度之所以发生转变,主要就是因为谈判日方的态度之所以发生转变,主要就是因为谈判中增补了在公司任职中增补了在公司任职2525的副总经理,满足了日本的副总经理,满足了日本人在谈判中讲究谈判人员
20、的资历,不愿与年轻的人在谈判中讲究谈判人员的资历,不愿与年轻的对手商谈,总希望对方的地位能与他们自己地位对手商谈,总希望对方的地位能与他们自己地位相当的谈判风格。相当的谈判风格。在国际谈判过程中除了要注意国内谈判所涉及的在国际谈判过程中除了要注意国内谈判所涉及的问题之外,还要熟知不同国家的性格特征、文化问题之外,还要熟知不同国家的性格特征、文化差异、风俗、谈判风格等会对谈判产生着怎样的差异、风俗、谈判风格等会对谈判产生着怎样的影响。影响。商务谈判商务谈判 项目一项目一35一、国际商务谈判国际商务谈判是指来自于不同国家或地区的各个经济组织、企业或个人进行的商务谈判,在内容上远远大于国内商务谈判,
21、例如政府间的经济援助,企业间的技术合作,有形商品的进出口及服务等无形商品的国际流动等。属于跨文化的谈判。商务谈判商务谈判 项目一项目一国际商务谈判是对外经济贸易活动中普遍存在的一项十分重要的经济活动36商务谈判商务谈判 项目一项目一特点特点1谈判的难度大特点特点2以国际商法为准则特点特点3坚持平等互利的原则特点特点4政治性强37二、文化差异对国际商务谈判的影响文化差异对国际商务谈判的影响不同国家之间的文化差异主要体现在语言及非语言习惯、风俗习惯、思维差异、价值观和人际关系等方面,这些文化差异不可避免地对商务谈判尤其是国际商务谈判产生着微妙的影响。商务谈判商务谈判 项目一项目一38商务谈判商务谈
22、判 项目一项目一(一)语言及非语言习惯语言是文化的重要载体之一,它构成了不同文化间的重要区别。语言习惯会造成商务谈判中的误听,影响商务谈判的有效沟通;非语言习惯影响商务谈判的结果,影响商务谈判者对信息的判断和商务谈判气氛的营造。39商务谈判商务谈判 项目一项目一1.不同国家语言交流技巧的使用频率中国日本 韩国 俄 罗斯德国 英国 法国 巴西 加 拿大美国承诺67457115378威胁1423355224推荐2714563554警告12001131231报偿1133453222惩罚0151203323肯定规范评价1110000011否定规范评价0320110121保证10151311913108
23、1113自我泄露36343640473942392836提问342021227111518223620命令781371299148640商务谈判商务谈判 项目一项目一2.不同国家非语言交流技巧的使用频率中国日本韩国俄罗斯德国英国法国巴西加拿大美国沉默时间(%)67457115378插话间隔时间(分钟)1423355224凝视时间(%)2714563554每小时接触次数(次)1200113123141商务谈判商务谈判 项目一项目一(二)风俗习惯每个国家都有自己的文化背景,每个人都是自己文化氛围熏陶下的产物,使得人的行为举止受其文化制约,而文化又通过人的行为予以体现。从另一个角度说,这也限制了人们
24、对异国文化的理解。如果不重视文化的差异,用自己的文化模式来评价另一种文化中人们的行为、观点、风俗,往往会导致文化冲突。42商务谈判商务谈判 项目一项目一案案案案例例例例导导导导入入入入交谈的距离交谈的距离 美国有家石油公司的经理曾经与石油输出国组织的一位阿拉伯代表谈判石油进出口协议。谈判中,阿拉伯代表谈兴渐浓时,身体也逐渐靠拢过来,直到与美方经理只有约15厘米的距离才停下来。美方经理稍感不舒服,就向后退了一退,使两个之间保持约60厘米的距离只见阿拉伯代表的眉头皱了一下,略为迟疑以后又边谈边靠了过来。美方经理并没意识到什么,因为他对中东地区的风俗习惯不太熟悉,所以他随即又向后退了一退,这时,也突
25、然发现他的助手正在焦急地向他摇头示意,用眼神阻止他这样做,美方经理虽然并不完全明白助手的意思,但他终于停止了后退。于是,在阿拉伯代表感到十分自然,美方经理感到十分别扭的状态下达成了使双方满意的协议,交易成功了。事后,美方经理在了解了阿拉伯人谈判的习惯后感慨地说:“好险!差一点断送了一笔如此重要的石油买卖!”43商务谈判商务谈判 项目一项目一案例评析案例评析案例评析案例评析美方经理差一点因为不了解阿拉伯国家人民的风俗习惯而断送了谈判,所以在国际商务谈判中应该熟悉各国的风俗礼仪。根据对各国风俗习惯的了解,我们知道“美国人交谈时,习惯保持约09米,而阿拉伯富有阶层比较好客,讲情义,重信用,谈判前要先
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