成分残缺或赘余(三).ppt
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1、成分残缺主要有以下几种:成分残缺主要有以下几种:主语残缺;主语残缺;定语残缺定语残缺谓语残缺;谓语残缺;状语残缺状语残缺宾语残缺;宾语残缺;介词残缺介词残缺关联词残缺。关联词残缺。成分残缺1.1.(0404年全国年全国)观摩了这次关于农村经观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些营承包合同法的庭审以后,对我们这些“村官村官”的法律水平有了很大的提高。的法律水平有了很大的提高。2 2、(、(0505浙江卷)浙江卷)在这部作品中,并没有给在这部作品中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示;相反,人们多少正面的鼓励和积极的启示;相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。其中一些情节的负面
2、作用倒是不少。一、主语残缺一、主语残缺一、滥用介词,造成主语残缺一、滥用介词,造成主语残缺 1.1.记者近日发现,公园晨练的老年人记者近日发现,公园晨练的老年人中流行一种由松树精华做成的中流行一种由松树精华做成的“神仙茶神仙茶”,对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝,对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口。口。2 2、一位农民向国家文物部门献出了一一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠,具有极高的观赏、枚祖传的大颗粒珍珠,具有极高的观赏、保存价值。保存价值。一、主语残缺一、主语残缺二、暗中二、暗中更换主语更换主语 导致导致主语残缺主语残缺 1.1.在社会主义市场经济体制建立的今在社会主义
3、市场经济体制建立的今天,任何脱离国际化市场需要去谈志愿、天,任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣,都是不恰当的。兴趣,都是不恰当的。2 2、教育部实施的学历证书电子注册即将、教育部实施的学历证书电子注册即将推行,这将会给假文凭致命一击,使假文推行,这将会给假文凭致命一击,使假文凭无藏身之地,最终退出历史舞台。凭无藏身之地,最终退出历史舞台。一、主语残缺一、主语残缺三、定语过长三、定语过长,丢掉了中心词,造成,丢掉了中心词,造成主语残缺主语残缺练习练习 1.1.(1010辽宁)辽宁)随着网络技术迅猛发展随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的巨大刺激,产生了对信息流通形式形成的巨大刺激,产生了网
4、络互动这个平台,开拓了民意表达的公网络互动这个平台,开拓了民意表达的公共空间,增强了政府和人民的良性互动。共空间,增强了政府和人民的良性互动。缺主语,前一分句改为缺主语,前一分句改为“网络技术的迅网络技术的迅猛发展对信息流通形式形成了巨大刺激猛发展对信息流通形式形成了巨大刺激”,“开拓开拓”前加前加“这一平台这一平台”练习练习 2.2.(1010湖南)湖南)随着经济全球化进程不断随着经济全球化进程不断加快,国际人口流动更加频繁,推动全球人加快,国际人口流动更加频繁,推动全球人力、资本、信息等生产要素的加速流动、优力、资本、信息等生产要素的加速流动、优化。化。缺少主语,谁缺少主语,谁“推动全球人
5、力、资本、推动全球人力、资本、信息等生产要素的加速流动、优化信息等生产要素的加速流动、优化”不清楚不清楚 3.3.(1010山东)山东)记者来到卧龙镇人民政记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前,只见府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前,只见这座被称为这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆中国唯一大熊猫博物馆”坐坐落在风景秀美的山下,周围流水淙淙,绿落在风景秀美的山下,周围流水淙淙,绿树成荫。树成荫。主语残缺,在主语残缺,在“坐落坐落”前加前加“的博物的博物馆馆”或者或者“的建筑的建筑”使其做主语。使其做主语。例例4.4.(1010湖北)湖北)当今的环境保护技术不当今的环境保护技术不仅做到了生
6、产过程不浪费资源,不污染环境,仅做到了生产过程不浪费资源,不污染环境,保证产品使用的清洁高效,而且产品使用后保证产品使用的清洁高效,而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。废弃物的有效回收和循环利用。成分残缺,在成分残缺,在“而且而且”后加入后加入“做到了做到了”做句子的谓语。做句子的谓语。二、谓语残缺二、谓语残缺 商业部门积极响应市委号召,大张旗商业部门积极响应市委号召,大张旗鼓地向群众进行宣传教育,出售废品的重鼓地向群众进行宣传教育,出售废品的重大意义。大意义。第三个分句,似乎承上句的宾语省略第三个分句,似乎承上句的宾语省略了谓语,但上句的谓语了谓语,但上句的谓语“进行进行“和和“意义意
7、义”搭配不当。应在搭配不当。应在“出售出售”之前加之前加“讲明讲明”一类的动词做谓语。一类的动词做谓语。二、谓语残缺二、谓语残缺寻找与中心词搭配的寻找与中心词搭配的“动词动词”,特别注意特别注意出现多个宾语出现多个宾语的情况。的情况。练习:练习:l1 1、这家影院,设计严整合理,美观大、这家影院,设计严整合理,美观大方,声光皆佳等优点。方,声光皆佳等优点。l l2 2、我们要在全国的质量大检查运动中、我们要在全国的质量大检查运动中建立和加强技术管理制度等一系列工建立和加强技术管理制度等一系列工作。作。在在在在“声光声光声光声光”前加上前加上前加上前加上“具有具有具有具有”在在在在“建立建立建立
8、建立”前加上前加上前加上前加上“完成完成完成完成”例例5.5.会议围绕充分发挥学生信息员的会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监控、促进教风和学作用、加强教学质量监控、促进教风和学风建设,健全了学生信息源组织机构,布风建设,健全了学生信息源组织机构,布置了今年评教评学的主要工作。置了今年评教评学的主要工作。成分残缺,在成分残缺,在“学风建设学风建设”后加后加“等等议题议题”。三、三、宾语宾语残缺残缺 他们胸怀祖国,放眼世界,大力发挥了他们胸怀祖国,放眼世界,大力发挥了敢拼敢搏,终于取得了冠军。敢拼敢搏,终于取得了冠军。三、三、宾语宾语残缺残缺寻找与动词搭配的寻找与动词搭配的“宾语宾语
9、”,特别注意的情况:特别注意的情况:1、修饰语很长修饰语很长;2、出现多个动词出现多个动词。在在“敢搏敢搏”后加上后加上“精神精神”练习:练习:l1 1、中央财政将逐年扩大向义务教育阶段、中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书,家庭经济困难的学生免费提供教科书,地方财政也将设立助学专项资金。地方财政也将设立助学专项资金。扩大扩大缺乏主语,改为扩大缺乏主语,改为扩大的发放范围的发放范围l2 2、北京奥运会火炬接力的主题是、北京奥运会火炬接力的主题是“和谐和谐之旅之旅”,它向世界表达了中国人民对内,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐杜会,对外努力建设和致力于构建和谐
10、杜会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。平繁荣的美好世界。l表达表达“决心决心”或者或者“意愿意愿”l3 3、随着社会的不断进步,科技知识的价、随着社会的不断进步,科技知识的价值日益显现,人类已进入知识产权的归值日益显现,人类已进入知识产权的归属和利益的分成,并已开始向科技工作属和利益的分成,并已开始向科技工作者身上倾斜。者身上倾斜。l 进入进入阶段阶段 例例6.6.科学工作者需要开阔的心胸,就科学工作者需要开阔的心胸,就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待,精诚合作。相待,精诚合作。介词残缺,应在介词残缺,应在“和自己学术观点不和自己学术观点不一样一样”
11、前加一个介词前加一个介词“对对”。四、介词残缺四、介词残缺 联合国设立联合国设立“国际家庭日国际家庭日”的目的,是的目的,是为了促使各国政府和民众更加关注家庭问为了促使各国政府和民众更加关注家庭问题,提高家庭问题的警觉性,促进家庭的题,提高家庭问题的警觉性,促进家庭的和睦与幸福。和睦与幸福。介介词词残残缺缺,“提提高高家家庭庭问问题题的的警警觉觉性性”应为应为“提高对家庭问题的警觉性提高对家庭问题的警觉性”。四、介词残缺四、介词残缺练习:练习:1、我国的文化遗产是我们民族悠久历史的、我国的文化遗产是我们民族悠久历史的证明,我们应当永远保持对古代文明成果证明,我们应当永远保持对古代文明成果的尊重
12、和珍惜,以及祖先的缅怀和感恩。的尊重和珍惜,以及祖先的缅怀和感恩。在在“祖先的缅怀和感恩祖先的缅怀和感恩”前面加前面加“对对”,才能和上文,才能和上文“对古代文明成果的尊重对古代文明成果的尊重和珍惜和珍惜”构成并列关系。构成并列关系。2 2、我遇到困难的时候,他总是想方设法我遇到困难的时候,他总是想方设法帮助我。帮助我。在在“我我”前面加上介词前面加上介词“在在”。例例1.1.新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样,体形在安静时完全像一根树枝。子一样,体形在安静时完全像一根树枝。关联词残缺,没有与关联词残缺,没有与“不仅不仅”对应的对应的连词。连词。五、关联词残缺五
13、、关联词残缺 这次学术会,这次学术会,时间并不长,时间并不长,收获很大。收获很大。关联词残缺。关联词残缺。“虽然时间不长,但是收获虽然时间不长,但是收获很大很大”。五、关联词残缺五、关联词残缺 六、定语残缺六、定语残缺l 要想获得优异成绩,必须付出劳动。要想获得优异成绩,必须付出劳动。l “劳动劳动”的形式各不相同,努力的程的形式各不相同,努力的程度或者劳动强度也会各不一样,而度或者劳动强度也会各不一样,而“优异的成绩优异的成绩”不是轻而易举就能取得不是轻而易举就能取得的,要能和上句对应,的,要能和上句对应,“劳动劳动”前应前应加加“艰苦的艰苦的”之类的词语。之类的词语。七、状语残缺七、状语残
14、缺l 他们把学生带到茶场后,实行同他们把学生带到茶场后,实行同吃同住同劳动。吃同住同劳动。l解析:句中应在解析:句中应在“实行实行”前加状语前加状语“同茶场工人同茶场工人“句意才明确。句意才明确。在在“开设开设”前加上前加上“分别分别”l 我校校办的数学、物理、生物三个短我校校办的数学、物理、生物三个短训班,开设了农用数学,农业机电和训班,开设了农用数学,农业机电和作物栽培等课程,使教育直接为现代作物栽培等课程,使教育直接为现代化服务。化服务。成分残缺:成分残缺:1 1、主语残缺、主语残缺1 1、注意、注意介词打头介词打头的句子;的句子;2 2、分句主语分句主语是是否被更换;否被更换;3 3、
15、定语太长定语太长,中心语是否缺漏,中心语是否缺漏2 2、谓语残缺、谓语残缺1 1、前后分句主语不同前后分句主语不同,检查谓语是否残缺;,检查谓语是否残缺;2 2、出现多个宾语时出现多个宾语时,确认是否缺漏谓语。,确认是否缺漏谓语。小结小结3 3、宾语残缺、宾语残缺小结小结4 4、介词残缺、介词残缺 5 5、关联词残缺、关联词残缺6 6、定语残缺、定语残缺 7 7、状语残缺、状语残缺1 1、定语太长定语太长,中心语是否缺漏;,中心语是否缺漏;2 2、出现多个动词时出现多个动词时,确认是否缺漏宾语。,确认是否缺漏宾语。成分赘余 一、主语赘余一、主语赘余l 我的拙见,归根结蒂一句话:挣钱我的拙见,归
16、根结蒂一句话:挣钱才是硬道理。才是硬道理。l“拙见拙见”是谦词,指是谦词,指“自己的见解自己的见解”,和,和“我的我的”重复重复 二、谓语赘余二、谓语赘余l 它并非是国家权威机构公务的结果,它并非是国家权威机构公务的结果,有许多人为操作的因素在内。有许多人为操作的因素在内。l “并非并非”和和“是是”重复。重复。三、宾语赘余三、宾语赘余l 不知不觉就走了十里路左右的距离。不知不觉就走了十里路左右的距离。l“十里路左右十里路左右”和和“距离距离”重复。重复。、(2004(2004辽辽宁宁卷卷)他他为为家家乡乡主主编编的的致致富富信信息息小小报报,信信息息量量大大,可可读读性性强强。每每月月印印出
17、出来来后后,不不到到一一小小时的时间里,数百份小报就被老乡们索要一空。时的时间里,数百份小报就被老乡们索要一空。重复累赘,应删去重复累赘,应删去“的时间里的时间里”。四、四、隐性隐性语义重复语义重复、同学们正在进行做广播体操。、同学们正在进行做广播体操。四、四、隐性隐性语义重复语义重复(0707山山东东卷卷)每每周周四四发发的的薪薪水水,往往往往在在周周五五、周周六六两两天天里里就就被被挥挥霍霍一一空空,有有些些上上班班族族甚甚至至连下周二、周三的伙食费都提前预支了。连下周二、周三的伙食费都提前预支了。“预支预支”已有提前的意思,前面再已有提前的意思,前面再说说“提前提前”,属于重复。,属于重
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