2011专题复习-名著导读解析.ppt

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1、20112011年中考专题复习年中考专题复习-走进名著走进名著 亲近经典亲近经典课标课标推荐阅读的十三部名著推荐阅读的十三部名著：西游记西游记格列佛游记格列佛游记 水浒传水浒传 骆驼祥子骆驼祥子 鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记 童年童年 简简爱爱傅雷家书傅雷家书钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的朝花夕拾朝花夕拾名人传名人传威尼斯商人威尼斯商人繁星繁星春水春水 小说小说名著知识（小说）考点分析名著知识（小说）考点分析1、了解名著中的主要人物；、了解名著中的主要人物；2、把握经典情节把握经典情节；3概括主要人物的典型性格特点；概括主要人物的典型性格特点；4、认识、评价主要人物认识、评价主要人物；5、作品的

2、意义（历史的、现实的）；、作品的意义（历史的、现实的）；、在阅读材料中考查阅读能力；、在阅读材料中考查阅读能力；考查方式考查方式：一、简单记忆型一、简单记忆型二、综合性学习活动型二、综合性学习活动型 读书笔记、读书笔记、读书推荐卡、读书推荐卡、辩论会、辩论会、仿写仿写 对联、对联、演讲词、演讲词、颁奖词、颁奖词、主题班会、主题班会、活动开场语或结束语等活动开场语或结束语等 三、感悟体会型三、感悟体会型四、名著阅读型四、名著阅读型 复习方法：列图表列图表 作比较作比较 感受感受初中名著阅读导引一览表初中名著阅读导引一览表篇篇目目作作者者主要人物形象或主要内容主要人物形象或主要内容主要主要艺艺术术

3、特色特色精彩片段精彩片段水水浒浒施施耐耐庵庵元元末末明明初初宋江：人民理想的忠义之士，宋江：人民理想的忠义之士，起义军中最有威望的领袖。能团起义军中最有威望的领袖。能团结兄弟，网罗人才；多谋善断，结兄弟，网罗人才；多谋善断，有军事、组织才能；性格既有反有军事、组织才能；性格既有反抗性，又有妥协性。抗性，又有妥协性。鲁智深：鲁智深：正直无畏、见义勇为的豪侠。正直无畏、见义勇为的豪侠。林冲：逼上梁山前逆来顺受、忍林冲：逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全，其后变得精辱负重、委曲求全，其后变得精明果敢，凶狠泼辣。明果敢，凶狠泼辣。武松：力武松：力量、勇敢和正义的象征。勇士的量、勇敢和正义的象征。勇

4、士的典型，复仇的代表，刚正的义士。典型，复仇的代表，刚正的义士。李逵：淳朴、粗鲁、富有反抗李逵：淳朴、粗鲁、富有反抗性和同情心，是生活在社会底层性和同情心，是生活在社会底层的游民的典型。的游民的典型。全文全文结构宏结构宏伟完整伟完整成功成功地塑造地塑造了一大了一大批英雄批英雄人物形人物形象。象。叙事翔叙事翔实精彩实精彩。林教头林教头风雪山神风雪山神庙庙 智取智取生辰纲生辰纲 武松打虎、武松打虎、斗杀西门斗杀西门庆庆鲁提鲁提辖拳打镇辖拳打镇关西、大关西、大闹五台山闹五台山 宋江题宋江题反诗反诗 篇目篇目作者作者主要人物形象或主要内主要人物形象或主要内容容主要主要艺术艺术特色特色精彩片段精彩片段西

5、西游游记记孙悟空；桀骜不驯、敢孙悟空；桀骜不驯、敢作敢为、勇敢机智、爱作敢为、勇敢机智、爱憎分明、幽默风趣、喜憎分明、幽默风趣、喜欢欢“戴高帽戴高帽”、好胜，、好胜，搞恶作剧搞恶作剧猪八戒：猪八戒：唐僧：唐僧：沙僧沙僧:吴 承 恩大闹大闹天宫天宫三打白骨精三打白骨精真假美猴王、真假美猴王、智取红孩儿、智取红孩儿、三借芭蕉扇、三借芭蕉扇、四圣试禅心四圣试禅心善于塑造善于塑造人物，全人物，全书充满了书充满了天马行空天马行空的想象、的想象、大胆奇特大胆奇特的夸张的夸张好吃懒做、见识短浅、爱好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、好搬弄是非、耍小聪明、好色、忠勇善良知错能改色、忠勇善良知错能改崇尚佛

6、法、目标坚崇尚佛法、目标坚定、勇往直前但好定、勇往直前但好坏不分坏不分善良老实勤恳善良老实勤恳篇目篇目 作者作者主要人物形象或主要主要人物形象或主要内容内容主要主要艺艺术术特色特色精彩片段精彩片段格格列列佛佛游游记记格列佛：格列佛：新奇的想象、绝妙的讽刺、夸张的手法爱冒险、有正义感有原爱冒险、有正义感有原则、聪明、轻信、自大则、聪明、轻信、自大在小人国里，在小人国里，撒一泡尿救熄撒一泡尿救熄皇宫的大火；皇宫的大火；在大人国与国在大人国与国王探讨英国的王探讨英国的政治现象：在政治现象：在拉格多参观国拉格多参观国家科学院：家科学院：与灰马进行对与灰马进行对话等话等 斯斯威威夫夫特特二、作比较：二、

7、作比较：试比较李逵、鲁智深、武松的性格同异试比较李逵、鲁智深、武松的性格同异相同：疾恶如仇、武艺高强、不畏强暴的英雄相同：疾恶如仇、武艺高强、不畏强暴的英雄不同；李逵天真直率头脑简单，鲁智深粗中有细，不同；李逵天真直率头脑简单，鲁智深粗中有细，武松复仇思想太浓武松复仇思想太浓例一、繁星、春水冰心把对母爱的歌颂、对童真的呼唤，对自然的咏叹完美地融合在一起，给人无穷的回味与启迪。例二、鲁滨逊漂流记文章叙述了鲁滨逊漂流到绝望岛上，过起了孤身生活，条件非常艰苦，而他敢于冒险，勇于尝试，不怕困难。启示：鲁滨逊的精神值得学习，但他那种为一己私欲而离家出海航行，只顾自己不顾家人感受，贸然舍弃家乡的行为是我们

8、所摒弃的。三三.谈感受谈感受1、西游记西游记中中“大闹五庄观、推倒大闹五庄观、推倒人参果树人参果树”的是的是_。2、在、在水浒传水浒传中，绰号为中，绰号为“智多星智多星”的人是的人是_，也被称为，也被称为“赛赛诸葛诸葛”。他与一伙好汉在。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧黄冈泥上巧施功施功”，干了一件大事是，干了一件大事是_。答案：孙悟空答案：孙悟空答案答案:吴用吴用智取生辰纲智取生辰纲一一.简单记忆型简单记忆型3 3、水浒水浒中中“倒拔垂杨柳倒拔垂杨柳”的英雄是的英雄是_ ，“火烧草料场火烧草料场”、“风风雪山神庙雪山神庙”的英雄是的英雄是_ 。4 4、格列佛游记格列佛游记中，格列佛第一次出中，格列

9、佛第一次出游，发现小人国是以游，发现小人国是以_来选拔来选拔官员的；他第四次出游，来到官员的；他第四次出游，来到_（国名）。（国名）。答案答案:鲁智深鲁智深林冲林冲答案答案:绳技或在绳子上跳舞的技术绳技或在绳子上跳舞的技术慧骃国慧骃国 5 5、西游记西游记中，唐僧师徒西天取经一共中，唐僧师徒西天取经一共经历了多少难？其中大徒弟孙悟空的筋斗云经历了多少难？其中大徒弟孙悟空的筋斗云一翻是多少里？他会多少般变化？一翻是多少里？他会多少般变化？6、在、在鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记中，鲁滨逊把被救中，鲁滨逊把被救的土人取名的土人取名“_”，后来，这一土，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说主要人成

10、为他的忠实的仆人和朋友。小说主要描写描写_。答案：八十一难答案：八十一难十万八千里十万八千里七十二般变化七十二般变化答案：星期五、答案：星期五、鲁滨逊在荒岛上的经历鲁滨逊在荒岛上的经历7、在、在钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的中，除保尔柯察金外，中，除保尔柯察金外，还有谁给你留下深刻印象还有谁给你留下深刻印象？保尔身上最能打动你保尔身上最能打动你的人格特征是的人格特征是_,他在双目失明的他在双目失明的情况下创作了题为情况下创作了题为_的中篇小说的中篇小说答案：冬妮娅等答案：冬妮娅等意志坚强意志坚强暴风雨所诞生的暴风雨所诞生的8、朝花夕拾朝花夕拾共收十篇回忆性散文，其中选共收十篇回忆性散文，其中

11、选入中学课本的有入中学课本的有从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋和和阿阿长和三海经长和三海经，请再说出里面的一篇文章的标题。，请再说出里面的一篇文章的标题。9、冰心，原名、冰心，原名_，她在印度著名诗人她在印度著名诗人_（人名）（人名）飞鸟集飞鸟集的影响下创作的的影响下创作的春水春水，集中体现了，集中体现了_、童真、自然三大主题，是人童真、自然三大主题，是人们公认的小诗创作的最高成就。们公认的小诗创作的最高成就。答案；答案；藤藤野野先生先生二十四孝图二十四孝图父亲的病父亲的病五猖会五猖会琐记琐记范爱农范爱农答案；谢婉莹答案；谢婉莹泰戈尔泰戈尔繁星繁星母爱母爱10、看图片答问题：、看图片答问题

12、：1图片反映是什么名著？图片反映是什么名著？2你最喜欢是作品里的什么人物，你最喜欢是作品里的什么人物，为什么？为什么？例一：根据学过的名著知识，再仿写两个句子。例一：根据学过的名著知识，再仿写两个句子。读读三国演义三国演义，我们领略到诸葛亮，我们领略到诸葛亮舌战群儒舌战群儒的风采；读的风采；读钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的，我们领悟到，我们领悟到人人生的真谛和生命的意义生的真谛和生命的意义。_。二二.综合性学习活动型综合性学习活动型：试题分析：试题分析：1、仿写的要求：仿句式，仿修辞，仿结构、仿写的要求：仿句式，仿修辞，仿结构2、考查的内容是书名、考查的内容是书名+情节或书名情节或书名+中心

13、，中心，句子要求通顺句子要求通顺。例二：对对联例二：对对联上上联：足智多：足智多谋，孔明巧借箭，孔明巧借箭试题分析试题分析1 1符合对联的要求：字数相同，词性相对符合对联的要求：字数相同，词性相对。2 2考察的内容实际是：性格考察的内容实际是：性格+人名人名+情节情节性格性格人名人名情节（草船借箭）情节（草船借箭）下联下联_ _ 。答案：多愁善感，黛玉悲葬花答案：多愁善感，黛玉悲葬花孙悟空孙悟空-他的故事在中他的故事在中国家喻国家喻户晓！取经路上，他是户晓！取经路上，他是师傅的好帮手；师傅的好帮手；“三打白骨精三打白骨精”，他穷追猛打，决不手软；，他穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇三借芭蕉扇”

14、，他有勇有谋，他有勇有谋，化险为夷化险为夷.他爱憎分明，疾恶如他爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。他是艺高胆大仇，本领高强。他是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉！英雄好汉！三三.感悟体会型感悟体会型四四.名著阅读型名著阅读型 武松见那大虫复翻身回来，双手轮起哨棒，尽平生气力，武松见那大虫复翻身回来，双手轮起哨棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将只一棒，从半空劈将 下来。只听得一声响，簌簌地，将那下来。只听得一声响，簌簌地，将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈 不着大虫，不着大虫，原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折

15、做两截，只拿原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑扑那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那将来。武松又只一跳，却退了十步远。那 大虫恰好把两只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶把大虫顶 花皮胳嗒地揪住，一按按将下来。那只大虫急要花皮胳嗒地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被武松尽力气捺定，那里肯挣扎，被武松尽力气捺定，那里肯 放半点儿松宽。放半点儿松宽。武松武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。

16、那大虫咆哮起来，把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下爬起把身底下爬起 两堆黄泥做了一个土坑。武松把大虫嘴直按两堆黄泥做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没 了些气力。武松把了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽头，尽 平生之力只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里，口平生之力只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜 血来，更动弹不得，只剩血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘口里兀自气喘

17、。1以上语段出自名著以上语段出自名著作者是作者是2用简洁语言概括这个故事情节用简洁语言概括这个故事情节3武松是怎样的人，请从原著中另外概括一个有关他的故事武松是怎样的人，请从原著中另外概括一个有关他的故事水浒传水浒传施耐庵施耐庵武松景阳岗打虎武松景阳岗打虎1、以上文段出自名著、以上文段出自名著作者是作者是2、用简洁的语言概括以上情节、用简洁的语言概括以上情节3、请用现代人的观点来评价武松、请用现代人的观点来评价武松一方面他武艺高强、为民除害、有英雄好汉一方面他武艺高强、为民除害、有英雄好汉的疾恶如仇的性格，另一方面，他的复仇思想的疾恶如仇的性格，另一方面，他的复仇思想太浓，在太浓，在“血溅鸳鸯

18、楼血溅鸳鸯楼”里，他滥杀无辜，这里，他滥杀无辜，这是现代法律所不允许的是现代法律所不允许的n 实战演练n （抢答题）1.水浒传水浒传中的好汉各怀绝技：中的好汉各怀绝技：“豹子头豹子头”善用枪，善用枪，“小李广小李广”善用箭，善用箭，吴用善用吴用善用谋，黑旋风李逵善用谋，黑旋风李逵善用。2.是高尔基以自身经历为原型创作的自传是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为、。3.孙悟空大闹天宫后，回到花果山，号称孙悟空大闹天宫后，回到花果山，号称。西天归来后，接受如来受职为西天归来后，接受如来受职为。4.18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭

19、曾建议每个成长中世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应当读一读的书是的青少年，尤其是男孩子都应当读一读的书是，作者是，作者是。童年童年林冲林冲在在人间人间我的我的大学大学齐天大圣齐天大圣鲁滨逊鲁滨逊漂流记漂流记斗战胜佛斗战胜佛花荣花荣智多星智多星斧斧笛福笛福7.朝花夕拾朝花夕拾收录了作者收录了作者1926年所作的年所作的十篇十篇性散文。性散文。5.西游记西游记的作者是的作者是，这部小说是以，这部小说是以唐代名僧唐代名僧到印度求法取经这一历史上的真到印度求法取经这一历史上的真人真事为原始素材的。人真事为原始素材的。吴承恩吴承恩玄玄奘奘鲁鲁迅迅回回忆忆6.格列佛游记格

20、列佛游记是一部杰出的是一部杰出的 讽刺讽刺 小说，内容可分为哪四个部小说，内容可分为哪四个部分分 、。小人国游记小人国游记大人国游记大人国游记飞岛国游记飞岛国游记马国游记马国游记8 8、“墙头的花，人们只惊羡它绽放时的美丽墙头的花，人们只惊羡它绽放时的美丽”出自出自作家作家 的的 。冰心冰心繁星春水繁星春水9、海底两万里海底两万里是凡尔纳的三部曲的第二部，是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是第一部是，第三部是，第三部是。10、海底两万里海底两万里主要讲述主要讲述号潜艇的号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人，原因在于故事。凡尔纳的小说之所以动人，原因在于，还在于，还在于，凡尔纳被公认为是，凡尔纳被

21、公认为是“”。11、我国著名翻译家傅雷先生从、我国著名翻译家傅雷先生从20世纪世纪30年代起，就致力年代起，就致力于法国文学的译介工作，并翻译了法国批判现实主义作家于法国文学的译介工作，并翻译了法国批判现实主义作家巴尔扎克的巴尔扎克的中的大部分作品。中的大部分作品。12、傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子、傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子_长大成人、留学海外之后，通过长大成人、留学海外之后，通过的方式对儿子的生的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，教导儿子要做一个活和艺术进行悉心指导，教导儿子要做一个“德艺俱备、德艺俱备、人格卓越的艺术家人格卓越的艺术家”。后来汇编成册，这就是。后来

22、汇编成册，这就是傅雷家书傅雷家书。格兰特船长的女儿格兰特船长的女儿神秘岛神秘岛诺第留斯诺第留斯构思巧妙、情节惊险构思巧妙、情节惊险科学与幻想巧妙结合的成果科学与幻想巧妙结合的成果现代科学幻想小说之父现代科学幻想小说之父人间喜剧人间喜剧傅聪傅聪书信书信13、“知识就是力量知识就是力量”这句名言的作者就是被这句名言的作者就是被_称为称为“英国唯物主义和整个现代实验科学英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖的真正始祖”的英国思想家培根。的英国思想家培根。14、培根最重要的成就是他在、培根最重要的成就是他在和和领域领域内的建树。内的建树。15、简简爱爱的作者是的作者是国女作家国女作家。16、简简爱爱

23、以以人称叙述，主人公简人称叙述，主人公简爱是孤女，爱是孤女，成年后到成年后到贵族庄园当家庭教师，她以真挚的情贵族庄园当家庭教师，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家感和高尚的品德赢得了东家的尊敬和爱恋。的尊敬和爱恋。17、简简爱爱主人公简主人公简爱的人生追求由两个基本爱的人生追求由两个基本“旋旋律律”构成，首先，她构成，首先，她，是浪漫主义文学传统的精神女儿。另一方面她又追求是浪漫主义文学传统的精神女儿。另一方面她又追求_。“”、“”是贯穿小说的比喻。是贯穿小说的比喻。是女主人公的两个基本动机。是女主人公的两个基本动机。马克思马克思思想思想哲学哲学英英夏洛蒂夏洛蒂勃朗特勃朗特第一第一桑菲尔德桑

24、菲尔德罗切斯特罗切斯特富于激情、幻想和反抗精神，富于激情、幻想和反抗精神，超越个人幸福的至高境界超越个人幸福的至高境界旅行旅行对人间自由幸福的渴念和对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求对更高精神境界的追求求索求索A2020B5050C4040D3030风险题E3030 F8080A.西游记写的是怎样的一个故事?唐僧师徒四人去西天唐僧师徒四人去西天取经的故事。取经的故事。（）打黄盖）打黄盖一个愿打，一个愿挨一个愿打，一个愿挨（）借荆州）借荆州有借无还有借无还（）进曹营）进曹营一言不发一言不发（）打宋江）打宋江过后赔礼过后赔礼（）照镜子）照镜子里外不是人里外不是人B 填人名，补足歇后语:周瑜

25、周瑜刘备刘备徐庶徐庶李逵李逵猪八戒猪八戒C.仿写句子仿写句子 课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读读三国演义三国演义，我们可以领略到诸葛亮舌战群，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读儒的风采；读钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的，我们能领，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；悟到人生的真谛和生命的意义；读读西游记西游记，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读读红楼梦红楼梦，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；

26、然性；读读格列佛游记格列佛游记，我们了解了当时英国统治阶级的腐，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；朽与罪恶；读读童年童年，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；难；读读水浒水浒，我们感受到什么是义薄云天。，我们感受到什么是义薄云天。D.D.猜猜右图的这位先猜猜右图的这位先生是谁？（提示他的小生是谁？（提示他的小说代表作是说代表作是约翰约翰 克克利斯朵夫利斯朵夫）初中我们）初中我们读过他的哪一部作品读过他的哪一部作品?罗曼罗兰是哪三个名人呢？是哪三个名人呢？贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰E.A想了想，走到树前，把直褂脱了，用

27、右手想了想，走到树前，把直褂脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一沉，向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一沉，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气只叫：师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起力，如何拔得起!”这段文字出自古典名著这段文字出自古典名著 文文段中的段中的A A的姓名是的姓名是 ，在名著中这个，在名著中这个人物的主要性格特征（人物的主要性格特征（至少两个词语概括至少两个词语概括）是）是 ；请用简洁的语言写出关于；请用简洁的语言写出关于A A的另一个故事：的另一个故事：水浒传水浒传鲁智深鲁智深嫉恶如仇，见义勇为，粗中有细嫉恶如仇，见义勇为，粗中有细拳打镇关西，倒拔垂杨柳，拳打镇关西，倒拔垂杨柳，大闹野猪林大闹野猪林作业：1.为你喜欢的名著梳理知识，写出感受。2.练习相关的文学名著习题。