121感受文化影响.ppt

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1、 感受文化的影响感受文化的影响自学目标自学目标1.1.文化影响的来源文化影响的来源2.2.文化影响的表现文化影响的表现3.3.文化影响的特点文化影响的特点文化影响的文化影响的来源来源（一）（一）文文化化环环境境孟母通过什么方式影响孩子的学习成长孟母通过什么方式影响孩子的学习成长?高中文化生活高中文化生活思考：思考：它是通过什么方式影响学生呢？它是通过什么方式影响学生呢？文化活动文化活动文化影响的文化影响的文化影响的文化影响的来源来源来源来源一一一一文化影响的文化影响的来源来源1、（1 1）特定的）特定的文化环境文化环境（2 2）各种形式的）各种形式的文化活动文化活动献哈达献哈达合十礼合十礼拥抱

2、拥抱情景探究情景探究不同地域的人们交往方式不同不同地域的人们交往方式不同西方人聚餐时各付各的账西方人聚餐时各付各的账中国人聚餐时挣着买单中国人聚餐时挣着买单价值观念价值观念三从：在家从父，出嫁从夫，夫死从子。三从：在家从父，出嫁从夫，夫死从子。四德：妇德，妇言，妇容，妇功。四德：妇德，妇言，妇容，妇功。古代妇女的古代妇女的“三从四德三从四德”：女朋友出门要跟女朋友出门要跟“从从”，女朋友命令要服，女朋友命令要服“从从”，女朋友讲错要盲女朋友讲错要盲“从从”。女朋友化妆要等女朋友化妆要等“得得”，女朋友花钱要舍，女朋友花钱要舍“得得”；女朋友生气要忍；女朋友生气要忍“得得”，女朋友生日要记，女朋

3、友生日要记“得得”。当今男人的当今男人的“三从四德三从四德”：不同时代的人们交往方式不同不同时代的人们交往方式不同不同民族的人们交往方式不同不同民族的人们交往方式不同藏族为尊贵的客人献哈达藏族为尊贵的客人献哈达泰国人会见客人行泰国人会见客人行“合十礼合十礼”风俗习惯风俗习惯不同阶层的人们交往方式不同不同阶层的人们交往方式不同 管理者阶层在社会管理者阶层在社会交往中，他们非常注重交往中，他们非常注重人际关系，平常交往最人际关系，平常交往最多的是同事，有明显的多的是同事，有明显的阶层特征。阶层特征。下岗失业者阶层经下岗失业者阶层经常打交道的是亲戚、朋常打交道的是亲戚、朋友、邻居和同事等，交友、邻居

4、和同事等，交往方式一般是通常所说往方式一般是通常所说的的“串门串门”，目的单纯。，目的单纯。文化程度文化程度（1）文化影响人们的）文化影响人们的交往行为交往行为和和交往方式交往方式影响因素影响因素影响因素影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度；：价值观念、风俗习惯、文化程度；：价值观念、风俗习惯、文化程度；：价值观念、风俗习惯、文化程度；具体表现具体表现具体表现具体表现：语言、符号、器物、行为等。：语言、符号、器物、行为等。：语言、符号、器物、行为等。：语言、符号、器物、行为等。不同不同时代时代、民族民族、地域地域、阶级阶级、阶层阶层的人们，的人们，交往方式不同；交往方式不同；文化影响的文化影

5、响的文化影响的文化影响的来源来源来源来源一一一一文化影响的文化影响的表现表现 2、(1)(1)文化影响人们的交往行为和交往方式文化影响人们的交往行为和交往方式一把锋利而又尖锐的钢刀架到了脖子上一把锋利而又尖锐的钢刀架到了脖子上 数学老师：数学老师：假设脖子上最先碰到的一点为假设脖子上最先碰到的一点为P P，坐标，坐标为（为（x x0 0，y y0 0），而钢刀所在直线为），而钢刀所在直线为y=kx+by=kx+b，求，求P P点点到直线的距离。哦到直线的距离。哦.语文老师：语文老师：深深地叹了口气，轻声地念道：深深地叹了口气，轻声地念道：“轻轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的挥手，作轻的我

6、走了，正如我轻轻的来，我轻轻的挥手，作别西天的云彩别西天的云彩”生物老师：生物老师：大家要用显微镜观察一下在无机物进大家要用显微镜观察一下在无机物进入有机物的过程中，发生了怎样的物质交换入有机物的过程中，发生了怎样的物质交换情景探究情景探究 物理老师：物理老师：等一下，让我们来瞅一瞅，分析一等一下，让我们来瞅一瞅，分析一下钢刀现在的受力情况。呃，钢刀受到自身的重下钢刀现在的受力情况。呃，钢刀受到自身的重力和肩膀给它的支持力，有脖子给的阻力和陷入力和肩膀给它的支持力，有脖子给的阻力和陷入脖子内的摩擦力，并且四力保持平衡。脖子内的摩擦力，并且四力保持平衡。化学老师：化学老师：这是一道很好的题目，同

7、学们注意这是一道很好的题目，同学们注意两种情况。两种情况。当它是不锈钢制的，即含有当它是不锈钢制的，即含有FeFe，而，而不含不含FeFe2 2OO3 3时，它与氨基酸的反应是这个方程式时，它与氨基酸的反应是这个方程式当它含有当它含有FeFe2 2OO3 3时，它与氨基酸的反应则时，它与氨基酸的反应则是这个方程式是这个方程式政治老师：政治老师：我一向信仰辩证唯物主义，而现在，我一向信仰辩证唯物主义，而现在，我要利用一下唯心主义，那就是我要利用一下唯心主义，那就是我说这个刀我说这个刀子不在我脖子上就不在脖子上！子不在我脖子上就不在脖子上！面对圆明园遗址，不同的人发出不同的感慨：面对圆明园遗址，不

8、同的人发出不同的感慨：建筑家：建筑家：“雄伟的建筑雕塑雄伟的建筑雕塑”政治家：政治家：“劳动者智慧的结晶劳动者智慧的结晶”历史学家：历史学家：“侵略者罪行的历史见证侵略者罪行的历史见证”一位游客：一位游客：“一堆乱石头，花钱看这没劲一堆乱石头，花钱看这没劲”文化影响人们的文化影响人们的认识活动和思维方式。认识活动和思维方式。一个英国人，一个法国人，一个美国人，一个英国人，一个法国人，一个美国人，一个德国人和一个中国人都被判了绞刑，同一个德国人和一个中国人都被判了绞刑，同日执行。但因当日绞刑架坏了而推迟一天。日执行。但因当日绞刑架坏了而推迟一天。请你试想各国人如何度过最后一天？请你试想各国人如何

9、度过最后一天？穿上最爱的燕尾服，皮鞋，一手拿着穿上最爱的燕尾服，皮鞋，一手拿着stickstick（手杖），一手拿着一瓶威士忌，（手杖），一手拿着一瓶威士忌，过着最后过着最后2424小时的绅士生活。小时的绅士生活。英国人：英国人：到处托人找关系，希望能改判无期。到处托人找关系，希望能改判无期。实在不行，就逃走！实在不行，就逃走！中国人：中国人：德国人：德国人：拿着工具箱，来到狱长办公室道：拿着工具箱，来到狱长办公室道：“狱长，我来修修绞刑架吧。狱长，我来修修绞刑架吧。”捧着厚厚的两本通讯录不停的给自己捧着厚厚的两本通讯录不停的给自己所有的情人和朋友打电话，过着最后所有的情人和朋友打电话，过着最

10、后2424小时的浪漫生活。小时的浪漫生活。法国人：法国人：结论：结论：文化影响着人们的文化影响着人们的实践活动实践活动。影响影响因素因素：文化环境、知识素养、价值观念：文化环境、知识素养、价值观念A.A.角度、深度、广度角度、深度、广度 B.B.目标、行为目标、行为 思维方式思维方式在认识和实践活动中形成，又影响在认识和实践活动中形成，又影响 人们的认识和实践活动，具有人们的认识和实践活动，具有相对的稳定性相对的稳定性。（2 2）文化影响人们的）文化影响人们的实践活动、认识活动实践活动、认识活动 和思维方式和思维方式（1 1）文化影响人们的）文化影响人们的交往行为和交往方式交往行为和交往方式文

11、化影响的文化影响的文化影响的文化影响的来源来源来源来源一一一一文化影响的文化影响的表现表现 2、(2)(2)文文化化影影响响人人们们的的实实践践活活动动、认认识识活活动动、思思维方式。维方式。巴金说，他在散文创作上主要受中国古今散文优巴金说，他在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响。他儿时背诵的秀传统的影响。他儿时背诵的古文观止古文观止里的两百里的两百多篇散文是他从事散文创作的多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙先生真正的启蒙先生”。这段材料主要表明这段材料主要表明A.A.文化影响着人们的交往行为和交往方式文化影响着人们的交往行为和交往方式B.B.文化影响着人们的实践活动、认识活动和思

12、维方式文化影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式C.C.文化是人创造的，文化来源于人们的灵感文化是人创造的，文化来源于人们的灵感D.D.文化能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为文化能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量物质力量B 很多中国人在海外定居了几十年，但到很多中国人在海外定居了几十年，但到了晚年还是有叶落归根的思想。这表明：了晚年还是有叶落归根的思想。这表明：A A、中国人在海外住不惯、中国人在海外住不惯B B、中国人的思维方式不受别的思维方式的影响、中国人的思维方式不受别的思维方式的影响C C、不定期的思维方式形成后就固定不变了、不定期的思维方式形成后就固定不变了D

13、D、一定的思维方式形成后具有相对的稳定性、一定的思维方式形成后具有相对的稳定性D与善人居，如入芝兰与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭久而不闻其臭,亦与亦与之化矣之化矣.孔子孔子文化影响的文化影响的文化影响的文化影响的来源来源来源来源一一一一文化影响的特点文化影响的特点3、（1 1）潜移默化）潜移默化 文化对人的影响文化对人的影响不不是是有有形的形的、强、强制的制的潜移默化虚无飘渺文化氛围：文化活动：家庭、学校、社区、企业的阅读、欣赏表演、旅游既然文化在潜移默化地影响着人既然文化在潜移

14、默化地影响着人,那么那么,人们是否就在不知不觉中变得高尚起来人们是否就在不知不觉中变得高尚起来?人们接受健康向上的文化影响，往往是人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉自觉学习、学习、主动主动感悟文化熏陶的过程。感悟文化熏陶的过程。请注意请注意:潜移默化消积被动回乡偶书回乡偶书唐唐 贺知章贺知章少小离家老大回，少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，儿童相见不相识，笑问客从何处来。笑问客从何处来。情情 境境 巴黎华人闹新春巴黎华人闹新春加拿大华人欢度春节加拿大华人欢度春节华盛顿唐人街舞狮表演华盛顿唐人街舞狮表演探究探究：为什么定居海外的华裔在一些生活方式和习俗方面仍然：为

15、什么定居海外的华裔在一些生活方式和习俗方面仍然保留保留中华中华民族文化的影响民族文化的影响？这体现了文化影响的？这体现了文化影响的什么特点什么特点？不管是在世界上什么地方，只要有潮州人的地方就有工夫茶不管是在世界上什么地方，只要有潮州人的地方就有工夫茶 。经年累月形成的经年累月形成的文化习俗文化习俗对人对人的影响是难以抹去的的影响是难以抹去的，文化对人的，文化对人的影响具有影响具有深远持久深远持久的特点。的特点。“钱氏豪门钱氏豪门”钱家在江、浙一带是一个颇有声望的家族钱家在江、浙一带是一个颇有声望的家族他们是吴越国他们是吴越国王钱镠的后裔。据史书记载，钱镠临终前为其子孙留有万余字的王钱镠的后裔

16、。据史书记载，钱镠临终前为其子孙留有万余字的遗嘱。其简要内容是，其一、要心存忠孝；其二、宜善事之；其遗嘱。其简要内容是，其一、要心存忠孝；其二、宜善事之；其三、度德量力；其四、民为贵；三、度德量力；其四、民为贵；其十、明礼教。钱镠的后裔，其十、明礼教。钱镠的后裔，果然不辜负先祖的遗训，钱氏家族人才辈出。据统计，当代仅科果然不辜负先祖的遗训，钱氏家族人才辈出。据统计，当代仅科学院院士国内外就有一百多人，分布于五十多个国家，遍布世界学院院士国内外就有一百多人，分布于五十多个国家，遍布世界五大洲。我国当代亦有众多的政治家和科学者出自这个家族。诸五大洲。我国当代亦有众多的政治家和科学者出自这个家族。诸

17、如钱其琛、钱正英、钱玄同、航天之父如钱其琛、钱正英、钱玄同、航天之父钱学森、中国力学之钱学森、中国力学之父父钱伟长、中国原子弹之父钱伟长、中国原子弹之父钱三强钱三强、钱钟书、钱复、钱、钱钟书、钱复、钱穆、钱君陶、钱俊瑞等。他们共同出自一个家族，在同一个穆、钱君陶、钱俊瑞等。他们共同出自一个家族，在同一个“家家训训”的教导下走向成功；他们是追求真理、探索知识、推动社会的教导下走向成功；他们是追求真理、探索知识、推动社会进步的科技伟人；蕴含着非常可贵的爱国主义情操和革命英雄气进步的科技伟人；蕴含着非常可贵的爱国主义情操和革命英雄气概。人们称这个家族为概。人们称这个家族为“钱氏豪门钱氏豪门”。“钱氏

18、遗训钱氏遗训”对其子孙为什么有如此巨大的影响呢？对其子孙为什么有如此巨大的影响呢？(2)(2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志心和标志，一经形成，就具有，一经形成，就具有确定的方向性确定的方向性，对人，对人的综合素质和终身发展产生的综合素质和终身发展产生深远持久深远持久的影响。的影响。(2)(2)深远持久（1 1）交往方式、思维方式上交往方式、思维方式上和和生活方式生活方式上上（2 2）“三观三观”的影响。的影响。潜移默化与深远持久的区别潜移默化与深远持久的区别：“潜移默化”强调的是文化对人影响的无形性和非强制性，侧重于影响的方式；“深远

19、持久”强调的是文化对人影响的持续性和稳定性，侧重于影响的时效性。深化拓展感受感受文化文化影响影响文化影响的来源文化影响的来源文化影响的表现文化影响的表现文化影响的特点文化影响的特点来自特定的文化环境来自特定的文化环境来自各种形式的文化活动来自各种形式的文化活动影响人们的交往行为和影响人们的交往行为和交往方式交往方式影响人们的实践活动、影响人们的实践活动、认识活动和思维方式认识活动和思维方式潜移默化潜移默化深远持久深远持久课后巩固课后巩固 1 1不同的民族，往往待人的礼节各不相同，不同的民族，往往待人的礼节各不相同，这表明（这表明（）A.A.特定的文化环境是由特定的经济环境决定的特定的文化环境是

20、由特定的经济环境决定的 B.B.文化环境不同，人们的交往行为和交往方式文化环境不同，人们的交往行为和交往方式肯定不同肯定不同C.C.不同的文化环境影响人们的交往行为和交往不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式方式D.D.各民族的礼节不同，反映的内涵也完全不同各民族的礼节不同，反映的内涵也完全不同2 2不同时代占统治地位的价值观念不同，人们在交往不同时代占统治地位的价值观念不同，人们在交往中采取的方式也不同，例如，在封建社会，受封建伦理中采取的方式也不同，例如，在封建社会，受封建伦理的影响，人们必须遵循封建等级规范的交往方式。材料的影响，人们必须遵循封建等级规范的交往方式。材料说明了（说明了

21、（）A A交往方式不同，价值观不同交往方式不同，价值观不同 B B交往方式源于风俗习惯、文化程度交往方式源于风俗习惯、文化程度C C文化影响着人的交往行为、交往方式文化影响着人的交往行为、交往方式D D封建社会等级伦理制度是错误的封建社会等级伦理制度是错误的3.3.广告文化、旅游文化、饮食文化、网络文广告文化、旅游文化、饮食文化、网络文化、服饰文化、西方节日文化正悄无声息地改化、服饰文化、西方节日文化正悄无声息地改变着我们的生活。由此可见（变着我们的生活。由此可见（）A.A.文化对人的影响是有形的、强制的文化对人的影响是有形的、强制的B.B.文化对人的影响具有潜移默化的特点文化对人的影响具有潜

22、移默化的特点C.C.人总要生活在一定的文化氛围中人总要生活在一定的文化氛围中D.D.人总能得到精神的启示、精神的享受人总能得到精神的启示、精神的享受2.132.13岁的初中生小艺，在一个平静的早晨，岁的初中生小艺，在一个平静的早晨，以网络游戏中的以网络游戏中的“飞天飞天”造型，沉醉而安详造型，沉醉而安详地从地从2424层高楼坠落，飞进他神往的虚幻世界层高楼坠落，飞进他神往的虚幻世界。小艺的悲剧说明。小艺的悲剧说明()()A.A.人们接受文化影响的方式是消极被动、无人们接受文化影响的方式是消极被动、无目的的目的的B.B.文化影响人们的实践活动、认识活动和思文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方

23、式维方式C.C.文化对人的影响是有形的、强制的文化对人的影响是有形的、强制的D.D.优秀文化能够增强人的精神力量优秀文化能够增强人的精神力量4 4、不管是中国内地、港澳台地区，还是在其他、不管是中国内地、港澳台地区，还是在其他国家的华人，每到清明都会祭祖扫墓、端午吃棕国家的华人，每到清明都会祭祖扫墓、端午吃棕子赛龙舟、中秋赏月、重阳登高、除夕吃年夜饭子赛龙舟、中秋赏月、重阳登高、除夕吃年夜饭。这说明（）。这说明（）.传统文化具有相对稳定性传统文化具有相对稳定性.传统习俗在不断发展传统习俗在不断发展.传统文化在社会生活各个方面延续传统文化在社会生活各个方面延续.传统文化影响着人们的行为方式传统文化影响着人们的行为方式